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發(fā)展心理學(xué) 兒童與青少年

我是心理學(xué)科班出生,今年3月底北師大心理學(xué)院專碩錄取,初試是337分,專業(yè)課207分。在去年的4月份確定自己考專碩,當(dāng)時找了一些業(yè)內(nèi)人士咨詢,做了一個測試,我覺得測試還挺準,我確實是屬于應(yīng)用型的,還結(jié)合了我未來的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,最后定下來考北師大的專碩。Tips:你要考專碩的話,各學(xué)校都是自主命題。接下來說說我的考研經(jīng)驗:

1. 確定考試內(nèi)容及參考資料

北師大臨床與咨詢心理方向、職業(yè)心理健康與EAP方向、心理測量與人力資源管理方向考試內(nèi)容分為:《心理學(xué)導(dǎo)論》、《現(xiàn)代心理與教育統(tǒng)計學(xué)》、《心理測量學(xué)》、《社會心理學(xué)》、《發(fā)展心理學(xué)》五部分內(nèi)容

用戶體驗(UX)方向考試內(nèi)容分為:《心理學(xué)導(dǎo)論》、《心理測量學(xué)》、《社會心理學(xué)》、《認知心理學(xué)》四部分內(nèi)容

參考書目:

《普通心理學(xué)(第四版)》,彭聃齡著,北京師范大學(xué)出版社,2012。主要的復(fù)習(xí)參考資料,這本書需要看透,至少看三遍。

[1]《現(xiàn)代心理與教育統(tǒng)計學(xué)》,張厚粲,徐建平著,北京師范大學(xué)出版社,2004。

[2]《行為科學(xué)統(tǒng)計》,F(xiàn)rederick J. Gravetter, Larry B. Wallnau著,王愛民,李悅譯,中國輕工業(yè)出版社,2008。

第二本翻譯的教材,很值得推薦,這本書是開拓統(tǒng)計思路,培養(yǎng)統(tǒng)計思想的。針對應(yīng)試需要要閱讀張老師的書。建議前期以此本書入門,后期培養(yǎng)應(yīng)試,做到萬無一失。

統(tǒng)計考查的是概念的區(qū)別,公式的用法,檢驗的步驟,誤差的校正。除了考查之外,更應(yīng)該掌握的是什么情況用什么方法,這才是統(tǒng)計的真正意義。

[1]《心理測量學(xué)》,鄭日昌著,人民教育出版社,1999。

[2]《心理與教育測量》,戴海崎等著,暨南大學(xué)出版社,1999。

這兩本書以戴海崎老師的為主,鄭日昌老師的做補充。

[1]《社會心理學(xué)》(第2版,普通高等教育十一五國家級規(guī)劃教材),金盛華編著,高等教育出版社,2010。

[2]《社會心理學(xué)》,(美)

戴維·邁爾斯著,

人民郵電出版社,2012。

[1]《發(fā)展心理學(xué)》,林崇德編著,人民教育出版社,2009。

[2]《發(fā)展心理學(xué)——兒童與青少年》.(美)謝弗等著,鄒泓等譯,中國輕工業(yè)出版社,2009。

2、注意學(xué)習(xí)方法

我所采用的學(xué)習(xí)方法——知識模塊練習(xí)法。知識點是通過考題來檢驗我們對知識點的運用,復(fù)習(xí)時需要加深對知識點的認識,還要注重轉(zhuǎn)化考題后的實踐能力,有人教,有練習(xí),有反饋構(gòu)成一個完整的學(xué)習(xí)回路,吃透每一個知識。在練習(xí)中查漏補缺,對以往出現(xiàn)的錯題,認真分析,尋找錯誤的原因,然后根據(jù)錯誤在糾正練習(xí)。去年學(xué)長推薦給我的模塊練習(xí)法的網(wǎng)站是這個:http://s.wanxue.cn/sls/category/queryList,可以體驗一下。

3、重視沖刺階段

沖刺階段復(fù)習(xí)不僅以綱為綱,更要以基礎(chǔ)知識為綱,結(jié)合歷年真題來加強記憶。特別需要注意近五年的真題,反復(fù)進行真題模擬,掌握出題規(guī)律,理論聯(lián)系實際。

在沖刺階段通過海文秋葉老師的認真批改,幫我認真批改模擬試卷主觀題部分,改正了我主觀題答題技巧不足的問題(文字潦草,條理性差等),考試技巧真的是需要不斷的練習(xí)和強化。對于自控力差的我,能順利考上北師大專碩,讓我深切體會到考研的過程就是讓自己養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣,成功蛻變成社會精英。

發(fā)展心理學(xué) 兒童與青少年

現(xiàn)在回想自己的幸運,心里甜絲絲的,我想把我的經(jīng)驗分享給大家,希望在考研路上的童鞋們,抓緊自己的時間,高效學(xué)習(xí),少走彎路。

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