我也是一個文化不高的的家長初中畢業(yè)?，F(xiàn)在家里有一個初中馬上畢業(yè)的孩子。小孩不聽話，調(diào)皮，加上又是叛逆期間，卻時很難管教。他剛開始語文和英語只考二三十分。數(shù)學(xué)六七十分，看著真讓人頭疼。叫上輔導(dǎo)打死就不去，一放假回來就知道玩手機(jī)。唉！真難搞。從初中一年級到二年級的管教中總算摸出了輔導(dǎo)他的經(jīng)驗。到快畢業(yè)，他每科成績基本上在百分之上。
現(xiàn)我將自己的經(jīng)驗分享給大家。如能幫到你們是我多榮信。剛開始和孩子交往時一定不要強(qiáng)制限的和他制定什么條約之類。讓他來制定。放假回來先告訴他，手機(jī)玩可以，但是必定要跟學(xué)習(xí)掛鉤。否則就不給他玩。這一點(diǎn)堅決執(zhí)行。先讓他制定一個學(xué)習(xí)計劃。我是這樣制定的。給大家參考。早上7:30起床吃早飯，8點(diǎn)開始學(xué)習(xí)，11點(diǎn)一1點(diǎn)休息玩手機(jī)也可以，但在1點(diǎn)到3點(diǎn)必須學(xué)習(xí)。3點(diǎn)以后讓他自由玩耍。晚上8點(diǎn)把今天學(xué)的全部看一遍。不需要記。只是鞏固一下。9:30后必須睡覺。這樣安排的話一般他不會反對。
怎么去輔導(dǎo)呢！先從語文開始。首先要讓他把生字。課文后多詞語及解釋全部背來聽寫來。你要和他一起讀一起背，看誰記得快。這樣激起他多好勝心理。每課如此。像這樣陪他一段時間，他自已就養(yǎng)成了一個學(xué)習(xí)習(xí)慣。這是早上一個半小時的學(xué)習(xí)時間。早上去另一個半小時學(xué)習(xí)英語。英語首先要他讀得來。如實(shí)在讀不來就給他買個學(xué)習(xí)機(jī)吧。我兒子他讀得出來，就是記不住。不會應(yīng)用。我是這樣輔導(dǎo)他的。先找好紙和筆。先寫5個單詞背誦。先讀出來，再寫在紙上，把注釋也寫在后面。5個一背，背好這5個，就黑一默寫一遍。默寫好準(zhǔn)確無誤后。再寫5個背，默寫。把這5個默寫來后，把前面5個再默一遍，包括中文翻譯。再寫5個好后，又把前十個默寫一遍。以此類推。記住背的時候先在紙上寫單詞再寫中文。背第二次時先寫中文再寫單詞。這樣循轉(zhuǎn)記憶。讓你記住了就忘不了。聽寫這很重要。那我們會中文呀！我們說中文翻譯讓他寫單詞。只要他翻譯得出來，不就會了嗎？英語首先是單詞，如果單詞不會，不管你去上多少補(bǔ)習(xí)班都沒有用。語法上就讓我大人多費(fèi)費(fèi)心。去網(wǎng)上查找，讓小孩背下來。然后讓他結(jié)合老師講解自已去體會。
下午就開始學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)邏輯很強(qiáng)，從開始都必須認(rèn)真去學(xué)習(xí)。定律一定要背得滾瓜爛熟。這樣才能靈活運(yùn)用。每天卷子一張。多刷題練習(xí)，每天把做錯的題整理起來，反復(fù)理解，直到完成弄懂為止。數(shù)學(xué)著重在于練習(xí)，題型練得也多。考試就不會手忙腳亂。整理錯題。在這下午的時間可以把閱讀訓(xùn)練一下。我把閱讀訓(xùn)練的作用給大家寫一下。
一文章開頭作用
1.引起下文，為下文作輔墊
2、開篇點(diǎn)題，提出中心論點(diǎn)
3用故事或典故引出論點(diǎn)。激起讀者興趣。
二、一句話或一段話作用
1、結(jié)構(gòu)作用，總結(jié)全文，引起全文，埋下伏筆。承上啟下，首尾呼應(yīng)的作用
2、語句在表情表達(dá)方面作用。烘托人物形象和感情，點(diǎn)明中心，突出主題
三，文章結(jié)尾作用
1.深化中心，升華感情
2.篇未點(diǎn)題，提出中心和中心論點(diǎn)
3，總結(jié)全文
閱讀訓(xùn)練方面還有很多修辭手法，這里就不跟大家說了，。讓家長自已去搜索出來讓孩子記住。在做題時靈活地用進(jìn)去就行了。作文方面還是要多讀讀別人的，把精彩的詞句套用過來。
這是我教孩子學(xué)習(xí)的一些心得，希望能給各位家長有所幫助。
