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要讓孩子養(yǎng)成會(huì)生活的好習(xí)慣

什么樣的孩子,長大后容易成為自己和身邊人的禍害

01

我樓上去年搬來的帥哥,今年有相當(dāng)長一段時(shí)間沒見他了。再見時(shí),原本意氣風(fēng)發(fā)、躊躇滿志的他,似乎少了很多生氣,樣子也蒼老了不少。盡管見了面依舊打招呼、笑嘻嘻,但感覺帥哥樣子真的變了很多,多了幾分頹唐。如果不仔細(xì)看,都認(rèn)不出他來了。

聽鄰居講,前段時(shí)間他和母親回家處理家事:哥哥因賭博欠下巨款,和老婆發(fā)生爭(zhēng)吵,把老婆也砍傷了。

也難怪……

原來他和父母還有兩個(gè)侄子女住在這里。平時(shí)經(jīng)??吹剿湍赣H在樓下賣豬肉,他父親在旁背著歲大的侄子。也經(jīng)??吹剿侨?、四歲的侄女,自己一個(gè)人在樓下玩。據(jù)說他侄子女的父母(也就是他哥嫂)在老家打工。

現(xiàn)在他哥嫂出了那么大事,想必婚姻也很難繼續(xù)下去了。那這兩個(gè)孩子呢?是不是就推給爺爺奶奶?畢竟孩子的父親欠巨債自身難保。孩子的母親,很大可能性也會(huì)放棄孩子。而且一直以來都是爺爺奶奶在帶著孩子。所以很大可能,這兩個(gè)孩子以后都是爺爺奶奶帶。

這個(gè)帥哥還沒結(jié)婚。去年剛搬來時(shí),在他的豬肉檔旁,總是站著一個(gè)高高的、年輕靚麗的長發(fā)女孩。據(jù)他媽媽介紹,這是他的女朋友。年頭他也來我家看了一下,想?yún)⒖荚趺囱b修客廳。我想,應(yīng)該很快就辦喜事了。

不知這次他哥哥家出事,會(huì)不會(huì)影響到他。但不論怎么說,我想都會(huì)有點(diǎn)影響的。

首先,有這樣一個(gè)好賭且有家庭暴力的哥哥,女方會(huì)怎么想?女方家里會(huì)怎么想?

其次,如果哥嫂離婚,兩個(gè)孩子都判給男方的話??上攵改傅呢?fù)擔(dān)會(huì)一下子加重。而弟弟,也多少會(huì)受到影響。就比如說現(xiàn)在父母、侄子女都跟弟弟住在一起,如果哥嫂離婚了,那侄子女是不是更有可能跟弟弟住在一起了?哪怕爺爺奶奶帶著侄子女另外租房住。以后弟弟結(jié)婚了,誰來幫他帶小孩……很多東西不能不考慮。

尤其是第一點(diǎn),我想就能讓很多女孩望而卻步。畢竟一個(gè)人的家風(fēng)很重要,嫁人不僅僅是嫁給這個(gè)人,還是嫁給這個(gè)家庭。

所以一個(gè)家庭,如果出了一個(gè)不能好好過日子甚至品行不端的人,那不僅是這個(gè)人的災(zāi)難,也是這個(gè)家庭的災(zāi)難。因?yàn)樗乃魉鶠?,既影響到他自己,也影響到一家人?/span>

這位帥哥不久前,凌晨兩點(diǎn)在群里發(fā)了一張孫悟空被壓五指山下,滿目凄涼地喝酒的圖片……

孩子的培養(yǎng)和教育,真的只應(yīng)關(guān)注學(xué)習(xí)成績嗎?

02

一直以來,我們大多數(shù)父母,對(duì)孩子的培養(yǎng)和教育,都是圍繞著學(xué)習(xí)成績。

只要孩子學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,那就是父母教育成功、子女有出息。

很少有人去主動(dòng)思考,什么才是真正的教育成功?什么才是真正對(duì)孩子的培養(yǎng)?

在我看來,在遵守社會(huì)規(guī)則的基礎(chǔ)上,適應(yīng)社會(huì)并能游刃有余地在社會(huì)上生存和發(fā)展的人,這就是父母教育成功、子女有出息的最好模式。

相反,如果一個(gè)人出來不適應(yīng)社會(huì),那么這個(gè)人即使成績?cè)賰?yōu)秀又有什么用?又怎么能讓父母放心?

而且,一個(gè)人的生活質(zhì)量和際遇,也是跟一個(gè)人的為人處世能力、人品、生活習(xí)慣等這些雖看不見但又實(shí)實(shí)在在存在一個(gè)人身上的東西,息息相關(guān)。

這幾年我知道的身邊就有兩個(gè)中、青年英年早逝。早逝的原因不是因?yàn)樯眢w原因,都是因?yàn)榻煌ㄒ馔?。而交通意外的原因,也不僅僅是對(duì)方的原因,而是因?yàn)樽约翰缓玫纳盍?xí)慣所致:喜歡喝酒。兩個(gè)都是喝了酒開車在回家的路上被汽車所撞,不治身亡。

這兩個(gè)年齡都是三、四十歲,屬于上有老下有小的正當(dāng)年年紀(jì),都是家里的頂梁柱。都有兩個(gè)孩子,兩個(gè)走的時(shí)候,孩子均大的不過七、八歲,小的不過四、五歲。留下兩個(gè)年幼的孩子,一個(gè)無助的妻子和年老的父母。其中一個(gè)走的時(shí)候,母親剛剛查出患癌,正在那調(diào)整身心抗癌;另一個(gè)走了沒多久,平時(shí)身體好好的母親也突發(fā)疾病,一個(gè)月不到就走。

可見,不好的生活習(xí)慣,是造成一個(gè)人、一個(gè)家庭的災(zāi)難的罪魁禍?zhǔn)住?/span>

所以,對(duì)待孩子教育和培養(yǎng),我們不應(yīng)僅僅只關(guān)注他(她)的學(xué)習(xí)成績,更應(yīng)注重孩子生活習(xí)慣、生活技能、人品等這些看不見的素質(zhì)的培養(yǎng)。因?yàn)檫@些,才是真正決定一個(gè)人人生和命運(yùn)的主要因素。

良好的生活習(xí)慣,才是決定孩子將來生活和人生質(zhì)量的主要因素

03

什么是教育?

我想,教育不僅僅關(guān)注孩子的現(xiàn)在,更應(yīng)為他的未來所考慮。因?yàn)榻逃挠绊懯情L遠(yuǎn)的,可以說現(xiàn)在種下什么因,將來就會(huì)結(jié)出什么果。它的影響是深遠(yuǎn)的。

而縱觀我們很多父母,都把教育單一地等同于讀書。從而把全部注意力都盯在孩子的學(xué)習(xí)和成績上。

沒錯(cuò),讀書、學(xué)習(xí)固然是孩子的主要任務(wù)。但,生活中僅僅只有讀書嗎?

為人處世、生活習(xí)慣、興趣愛好……,這些哪點(diǎn)不影響到一個(gè)人將來的生活質(zhì)量和際遇?

同樣,這些也不僅僅只影響到一個(gè)人,也影響到這個(gè)人的身邊人,包括上一代和下一代。

所以,孩子的培養(yǎng),應(yīng)重視全面素質(zhì)的培養(yǎng)。這全面素質(zhì)其實(shí)也是一個(gè)人三觀的建立。

那么該如何好好培養(yǎng)孩子呢?

首先,應(yīng)重視陪伴質(zhì)量。

我們很多孩子的心理、行為問題,大多數(shù)都是幼年時(shí)沒有得到身邊人良好的陪伴所致。

有些父母也許會(huì)有疑惑:我從小帶大孩子,一直都在孩子身邊,可為什么孩子還會(huì)出現(xiàn)心理或行為問題呢?

其實(shí),這就是不重視陪伴質(zhì)量所質(zhì)。沒錯(cuò),孩子從小到大,我們一直都在他(她)身邊,但我們關(guān)心過他(她)心理、經(jīng)常和他(她)進(jìn)行情感交流嗎?可以說很少很少?;旧洗蠖鄶?shù)父母,都沒和孩子建立起良好、親密的關(guān)系。僅僅只是一個(gè)給孩子提供生活物資的人。孩子想什么、正在經(jīng)歷什么,基本上很多父母都不知。

這就造成了很多孩子在成長過程中,遇到問題無人指導(dǎo)、無人開解,自己獨(dú)自一個(gè)人面對(duì)壓力和成長困境,最后爆發(fā)出各種心理和行為問題。

所以想要孩子健康地長大,父母一定要重視孩子的陪伴質(zhì)量。

其次,就是培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣。

如前面所說,我們很多父母都不重視孩子的陪伴質(zhì)量。這除了會(huì)導(dǎo)致孩子容易出現(xiàn)各種心理問題和行為問題外,還會(huì)導(dǎo)致一個(gè)很突出甚至嚴(yán)重的問題,那就是:沒有建立起良好的生活習(xí)慣。

生活習(xí)慣對(duì)一個(gè)人影響大嗎?大,肯定大。可以說,我們的生活質(zhì)量甚至人生質(zhì)量,很大程度上是由生活習(xí)慣所決定。

想想一個(gè)勤快的人和一個(gè)懶惰的人,誰生活質(zhì)量會(huì)更好?一個(gè)平時(shí)以打麻將、吃喝玩樂為休閑方式的人,與一個(gè)平時(shí)經(jīng)常運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)、注重個(gè)人成長的人,誰的生活會(huì)更有希望?

……

其實(shí),生活習(xí)慣也影響著一個(gè)人能力和三觀的建立。有什么樣的生活習(xí)慣,相應(yīng)的,就會(huì)培養(yǎng)出什么樣的能力和三觀??梢哉f,生活習(xí)慣影響著一個(gè)人的能力,決定著一個(gè)人的三觀。

而一個(gè)人生活習(xí)慣建立的最佳、最合適時(shí)機(jī),就是小時(shí)候。因?yàn)槟菚r(shí)幼苗還沒有成型,正是塑造的最好時(shí)候。

所以,想讓孩子將來能有良好、健康的生活習(xí)慣,將來能腳踏實(shí)地,勤奮、積極地工作、學(xué)習(xí)和生活。那么,孩子小時(shí)候請(qǐng)注重培養(yǎng)他良好的生活習(xí)慣。而不是僅僅只抓他學(xué)習(xí)成績,其它一切順其自然。

因?yàn)檫@,很大程度上決定了他(她)將來的人生模式和質(zhì)量。

04

17世紀(jì),英國大哲學(xué)家洛克曾提出:“教育的手段不是教訓(xùn),而是從小培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣。”

確實(shí)如此。

如果用教訓(xùn)作為教育的手段,其實(shí)得不償失。

因?yàn)椴恍枰敲创蟮拇鷥r(jià)。只要孩子小時(shí)候父母重視陪伴質(zhì)量,在陪伴過程中好好培養(yǎng)、教育孩子,引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。那么孩子長大,過好自己的生活和人生,也是自然而然、水到渠成的事。

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