帶他去跟其他小朋友玩吧，他還總愛動手打別人，顯得煩躁不安，好像是個“破壞分子”……
可是孩子才3歲，還不懂事，打不得、罵不得，朋友不知道該怎么對付這個暴脾氣的小家伙，為此頭疼不已。
我告訴她，這是孩子到了叛逆期的正常表現(xiàn)，只要父母科學(xué)的教育、適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，孩子就會順利度過這段早期的叛逆期，將來才會得到更好的成長。
01.孩子成長過程中的三次叛逆期
不要以為只有十幾歲青春期的孩子才會有叛逆期，其實孩子的叛逆期從他們2歲的時候就開始了。
一般情況下，孩子的叛逆期分為三個階段：
一、2－3歲左右
這個叛逆時期的孩子還是個寶寶，只是他已經(jīng)開始享受被別人認(rèn)同和尊重的感覺。只是這個階段的孩子由于語言表達(dá)能力有限，思維能力也比較弱，所以就會顯得很容易“鉆牛角尖”。
他們經(jīng)常會通過發(fā)脾氣的方式來表達(dá)自己的情緒和引發(fā)別人的關(guān)注。因此，這個年齡的孩子就會經(jīng)常表現(xiàn)出不乖、愛生氣、煩躁不安，看起來一點也不講道理的行為。
二、6－8歲左右
6－8歲兒童的自我意識已經(jīng)得到了快速發(fā)展，他們這時候經(jīng)常會出現(xiàn)以自我為中心的問題。一般這個年紀(jì)的孩子缺乏自律性，喜歡按自己的想法做事，經(jīng)常會和自己的父母“唱反調(diào)”。
三、12－18歲左右
眾所周知，這個年齡屬于青春期的叛逆。青春期的孩子，無論是生理，還是心理上都發(fā)生了巨大的變化。他們認(rèn)為自己已經(jīng)長大了，所以非常向往自由和獨立。
他們渴望得到父母的尊重，希望和家長是平等的地位。，所以在不被家長理解時就會產(chǎn)生拒絕溝通等各種叛逆的行為。
孩子成長過程中的三個叛逆期，都要引起家長的重視。尤其是對于孩子2－3歲的第一個叛逆期，家長的教育方式一定要小心和慎重，因為它決定了孩子以后是否會更加的叛逆。
02.父母試試?yán)谩棒~缸法則”，來應(yīng)對2－3歲孩子的叛逆期
看到孩子在地上撒潑打滾不聽話的時候，有的家長采取了簡單粗暴的強制手段。結(jié)果有的孩子因為父母的過分管教和批評，而變得不敢再表達(dá)自己的真實情緒和想法。
有的孩子則會把叛逆的情緒埋藏在心里，等到另外兩個叛逆期到來的時候，他們就會對家長的管教產(chǎn)生強烈的反彈，表現(xiàn)得更加叛逆。
在網(wǎng)上看到一則“魚缸法則”。講的是某公司的一個魚缸里裝著十幾條熱帶魚，那些魚都只有3寸左右長，而且兩年了，這些魚沒有任何變化，一直都那么長。
有一天，魚缸被人不小心打破了，于是公司將這些熱帶魚放入了院子里的噴泉之中。誰知道兩個月后，這些熱帶魚竟然從3寸長到了1尺長。
這就是人們常說的“魚缸法則”。從這種現(xiàn)象中，我們發(fā)現(xiàn)，對于孩子的教育也是一樣的道理。我們只有把孩子放到更大的空間，更好的環(huán)境中，孩子才會得到更快的發(fā)展，更好的成長。
所以，孩子在經(jīng)歷第一個叛逆期時，家長不要過分地去管教孩子、批評孩子，不要在孩子開始向往自由的時候就去過分限制孩子的自由。每個孩子的成長都需要一定的空間。
我們父母可以試試?yán)谩棒~缸法則”，給孩子更多的自由，來應(yīng)對2－3歲孩子的叛逆期。如果學(xué)會善用“魚缸法則”，也許會比對孩子喊破喉嚨還管用。
03.給孩子自由的同時，還要給孩子一些有益的引導(dǎo)
利用“魚缸法則”給孩子自由，并不意味著讓父母放任孩子，溺愛孩子，而是要在給孩子自由的同時，再給孩子一些對成長更加有益的引導(dǎo)。
比如，可以通過讀繪本的方式，給孩子講一些提高情商的故事，父母在與孩子一起閱讀的過程中，讓孩子從故事中明白了，怎樣控制和管理自己的情緒？怎樣正確地表達(dá)自己的情緒和想法？
2歲以后的兒童，可以通過繪本上的一個個小故事，一個個小方法學(xué)會正確表達(dá)自己的情緒和訴求，而不是只會通過發(fā)脾氣等方式表達(dá)自己的情緒。
