一、選擇題

1．實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制氧氣和大理石與鹽酸反應(yīng)制二氧化碳相比較，不正確的是（ ）

A．反應(yīng)都不需要加熱 B．反應(yīng)原理都是分解反應(yīng)

C．所用藥品的狀態(tài)相同 D．都能用向上排空氣法收集

2．下列方法能檢查該裝置氣密性的是

A、將注射器活塞固定，向分液漏斗中注入適量蒸餾水，打開分液漏斗活塞，如果分液漏斗頸部能形成穩(wěn)定的水柱，則氣密性良好，反之氣密性差。

B、關(guān)閉分液漏斗活塞，加熱錐形瓶，如果注射器活塞外移（右移），停止加熱后注射器活塞回到原來位置，則氣密性良好，反之氣密性差。

C、關(guān)閉分液漏斗活塞，用力將注射器活塞外移（右移），停止用力后，注射器活塞不移動(dòng)，則氣密性良好，反之氣密性差。

D、打開分液漏斗活塞，加熱錐形瓶，如果注射器活塞外移（右移），停止加熱后注射器活塞回到原來位置，則氣密性良好，反之氣密性差。

3．下列各圖所示裝置的氣密性檢查中，漏氣的是

4．NO是汽車尾氣中的一種大氣污染物，它是一種無色氣體，難溶于水，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的NO氣體。在實(shí)驗(yàn)中，收集NO氣體時(shí)應(yīng)選用的方法是

A．排水集氣法 B．向上排空氣法

C．向下排空氣法 D．排水法或向上排空氣法

5．實(shí)驗(yàn)室需收集一瓶約含1/4空氣的氧氣，下列操作正確的是（ ）

6．某無毒氣體的密度約是空氣密度的5/9，極難溶于水，能跟空氣中的氧氣迅速反應(yīng)，那么該氣體用什么方法收集：①向上排空氣法 ②向下排空氣法 ③排水法（ ）

A．①或② B．①或③ C．②或③ D．③

7．某氣體密度比空氣小，難溶于水，收集該氣體應(yīng)采用（ ）

A．排水法 B．向上排空氣法 C．向下排空氣法 D．既可用A又可用C

8．實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，大致分為以下幾步：a加熱試管；b檢查裝置的氣密性；c向試管中裝藥品，用帶導(dǎo)管的單孔塞塞緊后，固定在鐵架臺(tái)上；d用排水法收集氧氣； e停止加熱；f將導(dǎo)管從水槽中取出。實(shí)驗(yàn)操作順序正確的是-（ ）

A．b c a d e f B．a(chǎn) b c d e f

C．b c a d f e D．a(chǎn) b c d f e

9．下列基本實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）

A．稱量氫氧化鈉固體 B．熄滅酒精燈 C．蒸發(fā)食鹽水D．稀釋濃硫酸

10．下列實(shí)驗(yàn)中，儀器和用品的選擇不合理的是

A．收集CO2氣體——⑥⑦⑧

B．檢驗(yàn)一瓶氣體是否為O2—⑦⑧⑨

C．用H2O2溶液和MnO2制O2——①②

D．用大理石和稀鹽酸制CO2——③④⑤

11．小明同學(xué)參加鹽城市2014年中考化學(xué)實(shí)驗(yàn)考查，來到實(shí)驗(yàn)室，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)桌上準(zhǔn)備了下列儀器和藥品，他抽到的實(shí)驗(yàn)考簽是

12．現(xiàn)有兩瓶失去標(biāo)簽的氣體，其中一瓶是氧氣，另一瓶是二氧化碳．下列實(shí)驗(yàn)操作不能鑒別出它們的是（ ）

A．觀察氣體的顏色 B．將帶火星的木條伸入集氣瓶中

C．將集氣瓶倒扣在水中 D．向集氣瓶中滴加澄清石灰水后振蕩

二、填空題

13．（10分）下面是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置圖，根據(jù)裝置圖回答下列問題：

（1）寫出裝置圖中標(biāo)有a、b、c序號(hào)的儀器名稱：

a、_____________ b、_____________ c、_____________

（2）寫出實(shí)驗(yàn)室用一種紫黑色的固體物質(zhì)來制取氧氣的文字表達(dá)式_________________________________（2分）。該反應(yīng)的基本類型是_______，可選用的發(fā)生裝置是____________________；可選用的收集裝置是_______________（寫出裝置代號(hào)）。

（3）在常溫下，用塊狀石灰石固體和稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____________；

由于二氧化碳是能溶于水、密度比空氣大的氣體，所以應(yīng)用_____________________裝置進(jìn)行收集。

14．（10分）實(shí)驗(yàn)室常見制取氧氣的方法有：

a．加熱氯酸鉀和二氧化錳粉末； b．加熱高錳酸鉀固體；c．用二氧化錳作催化劑，使過氧化氫（H2O2）溶液分解產(chǎn)生氧氣。其實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示。

（1）寫出圖中指定儀器的名稱：

① ； ③ 。

（2）用右圖中的裝置A來制取氧氣的方法是(填a、b或c) 。

（3）利用裝置Ａ制氧氣，棉花團(tuán)的作用是 ；在結(jié)束實(shí)驗(yàn)時(shí)要先將導(dǎo)管撤離出水面，再熄滅酒精燈，其目的是 ；

（4）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，收集到的氧氣不純其原因是: 。

（5）下圖依次是實(shí)驗(yàn)室制備、收集、驗(yàn)滿、驗(yàn)證性質(zhì)的操作，其中正確的是

（6）若分解過氧化氫制取氧氣，供選用的裝置如下：

①要得到平穩(wěn)的氧氣流，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 （選填”A”或”B”）；

②用D收集氧氣，當(dāng)氣泡 時(shí)，再開始收集；該收集方法叫 ；

三、簡答題（題型注釋）

15．制取甲、乙、丙三種氣體，其反應(yīng)物的狀態(tài)，反應(yīng)條件及三種氣體的性質(zhì)如下表：

請根據(jù)上圖回答問題：

（1）寫出圖中所標(biāo)的儀器名稱：① ；② 。

（2）能用發(fā)生裝置C制取氣體是 （選”甲””乙”、”丙”）請寫出一個(gè)符合要求的化學(xué)方程式

（3）實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的方程式為：2NH4Cl +Ca(OH)2===CaCl2+2NH3↑+2H2O，氨氣能與水反應(yīng)，易溶于水。據(jù)此分析，制取氨氣的裝置應(yīng)選 ；收集裝置應(yīng)選 （用英文字母A—F填空）。

（4）檢驗(yàn)A裝置氣密性的方法： 。

16．請根據(jù)材料與要求回答下列問題：

（1）如圖1中標(biāo)號(hào)為①的儀器名稱是 ，實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集氧氣，可選用圖中的 或 （填字母）裝置．

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，會(huì)用到一團(tuán)棉花，這團(tuán)棉花的作用是 ，生產(chǎn)氧氣的化學(xué)方程式是 ．

【閱讀資料】過氧化鈉（化學(xué)式為Na2O2）是一種淺黃色固體粉末，二氧化碳與過氧化鈉反應(yīng)可生成氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2，潛艇利用該反應(yīng)原理供氧．

（3）劉豐同學(xué)想驗(yàn)證潛艇供氧原理，請寫出實(shí)驗(yàn)室用石灰石制取CO2的化學(xué)方程式 ．

（4）用如圖2裝置制取的氧氣中，含有少量二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)該在H與I之間添加 （”甲”或”乙”）裝置進(jìn)行氣體凈化；該實(shí)驗(yàn)中，裝置H的玻璃管里固體顏色會(huì)由淺黃變成 ．

17． 登山運(yùn)動(dòng)員常利用氫化鈣固體作為能源提供劑，在需要時(shí)與水反應(yīng)生成其他物質(zhì)和氫氣，提供燃料。某興趣小組用純凈干燥的氫氣和金屬鈣制取氫化鈣，所選裝置圖如下：

A B C D E

查閱資料：（1）鈣易與水反應(yīng)生成堿和氣體。

（2）無水氯化鈣能作干燥劑。

（1）請寫出E圖中儀器①的名稱 。

（2） 請按氣流方向連接順序i接（ ）,（ ）接（ ）,（ ）接（ ）,k接 a

（填儀器接口的字母編號(hào)）。寫出C中可能發(fā)生的化學(xué)方程式 。

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，某同學(xué)取少量生成物，小心加入水中，觀察到有氣泡冒出，溶液中加入酚酞后顯紅色。該同學(xué)據(jù)此判斷，上述實(shí)驗(yàn)的確有CaH2生成。另一位同學(xué)認(rèn)為該同學(xué)的判斷不準(zhǔn)確，原因是 。

（4）氫化鈣作為能源提供劑，與直接用氫氣相比，其優(yōu)點(diǎn)是

參考答案

1．B

【解析】

試題分析：A、實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制氧氣和大理石與鹽酸反應(yīng)制二氧化碳反應(yīng)都不需要加熱，正確，B、用雙氧水制氧氣是分解發(fā)應(yīng)，而大理石與鹽酸反應(yīng)制二氧化碳是復(fù)分解反應(yīng)，錯(cuò)誤，C、實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制氧氣和大理石與鹽酸反應(yīng)制二氧化碳，都是一種固體和一種液體反應(yīng)，所用藥品的狀態(tài)相同，正確，D、由于氧氣和二氧化碳的密度都比空氣的密度大，故都能用向上排空氣法收集，正確，故選B

考點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和二氧化碳的原理

2．AB

【解析】

試題分析：裝置氣密性檢查的原理一般是通過壓強(qiáng)差來產(chǎn)生明顯的現(xiàn)象來判斷．壓強(qiáng)差主要來自兩方面：一是利用溫度的變化引起氣體體積變化，二是利用外力產(chǎn)生壓強(qiáng)差．根據(jù)變化可知AB是正確的敘述；故選擇AB．

考點(diǎn)：氣密性的檢驗(yàn)

3．B

【解析】

試題分析：用彈簧夾夾住右邊導(dǎo)管，向長頸漏斗中倒水，液面高度不變，說明裝置氣密性良好，故A不漏氣 ；、利用注射器可以檢查裝置B的氣密性，在錐形瓶內(nèi)裝適量的水，使長頸漏斗末端浸沒在液面以下，將活塞緩慢往外拉，觀察到長頸漏斗末端無氣泡冒出，則裝置漏氣；用彈簧夾夾住右邊導(dǎo)管，雙手捂住燒瓶，燒瓶內(nèi)氣體受熱膨脹，使集氣瓶中氣體壓強(qiáng)增大，在玻璃管中形成一段水柱，說明裝置氣密性良好，故C不漏氣；、用彈簧夾夾住右邊導(dǎo)管，上下移動(dòng)，若裝置不漏氣，兩邊液面應(yīng)形成一定的高度差，說明裝置不漏氣；故選擇B

考點(diǎn)：裝置氣密性的檢驗(yàn)

4．A

【解析】

試題分析：NO是汽車尾氣中的一種大氣污染物，它是一種無色氣體，難溶于水，故可以用排水集氣法收集，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的NO氣體。因?yàn)槟芘c空氣中的氧氣反應(yīng)不能用排空氣法收集，故在實(shí)驗(yàn)中，收集NO氣體時(shí)只能選用的方法是排水集氣法；故選擇A

考點(diǎn)：氣體的收集方法

5． B

【解析】

試題分析：根據(jù)氣體的性質(zhì)可知，收集一瓶約含1/4空氣的氧氣，用排水集氣法才能收集，排空氣法無法做到，故正確的操作為排水集氣時(shí)集氣瓶中裝入3/4體積的水，故選擇B

考點(diǎn)：氣體的收集

6．D

【解析】

試題分析：某無毒氣體的密度約是空氣密度的5/9，可用向下排空氣法收集；極難溶于水，能用排水集氣法；能跟空氣中的氧氣迅速反應(yīng)，不能用排空氣法收集，綜合各種因素可知，那么該氣體用排水的方法收集 ，故選擇D

考點(diǎn)：氣體的收集方法

7．D．

【解析】

試題分析：某氣體密度比空氣小可以用向下排空氣法收集，難溶于水可以用排水法收集．

考點(diǎn)：常用氣體的收集方法．.

8．C

【解析】

試題分析：實(shí)驗(yàn)室制取氧氣按照”組、檢、裝、夾、點(diǎn)、收、移、熄”進(jìn)行，故實(shí)驗(yàn)操作順序?yàn)閎 c a d f e，選擇C

考點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)室制取氣體氧氣的步驟

9．A

【解析】

試題分析：A、用托盤天平稱量藥品時(shí)，應(yīng)把稱量物放在左盤，砝碼放在右盤，由于氫氧化鈉是有腐蝕性且易潮解的藥品，應(yīng)放在玻璃器皿里稱量，故A正確； B、由于酒精具有揮發(fā)性，為防止失火，用完酒精燈后，必須用燈帽蓋滅，不可用嘴吹，故B錯(cuò)誤； C、蒸發(fā)食鹽水時(shí)，為防止局部溫度過高，造成液滴飛濺，就用玻璃棒不斷攪拌，故C錯(cuò)誤； D、稀釋濃硫酸時(shí)，應(yīng)把濃硫酸沿器壁慢慢注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，切不可把水倒進(jìn)濃硫酸里；如果將水注入濃硫酸里，由于水的密度較小，水會(huì)浮在濃硫酸的上面，溶解時(shí)放出的熱量能使水立刻沸騰，使硫酸液滴向四周飛濺，這是非常危險(xiǎn)的，故D錯(cuò)誤．故選：A．

考點(diǎn)：稱量器-托盤天平；加熱器皿-酒精燈；濃硫酸的性質(zhì)及濃硫酸的稀釋；蒸發(fā)與蒸餾操作．

10．C

【解析】

試題分析：A選項(xiàng)收集CO2氣體——⑥⑦⑧ 是合理的；B選項(xiàng)檢驗(yàn)一瓶氣體是否為O2—⑦⑧⑨是合理的選擇；C選項(xiàng)用過氧化氫溶液和MnO2制氧氣，應(yīng)選用”固體+液體，常溫型”制氣體裝置，用不到①②裝置和儀器，故C錯(cuò)誤。D選項(xiàng)用大理石和稀鹽酸制CO2——③④⑤是合理的選擇；故選C

考點(diǎn)：儀器的選擇與組裝

11．B

【解析】

試題分析：根據(jù)實(shí)驗(yàn)藥品為稀鹽酸和大理石可知他抽到的實(shí)驗(yàn)考簽為二氧化碳的制取，故選B

考點(diǎn)： 實(shí)驗(yàn)儀器的選擇

12．A

【解析】

試題分析：A、氧氣和二氧化碳都是無色氣體，所以不能通過觀察氣體的顏色進(jìn)行區(qū)分，故符合題意； B、氧氣支持燃燒，二氧化碳不支持燃燒，所以將帶火星的木條伸入集氣瓶中，能區(qū)分，故不符合題意； C、二氧化碳易溶于水，氧氣不易溶于水，所以將集氣瓶倒扣在水中，能夠區(qū)分，故不符合題意； D、二氧化碳能夠使澄清的石灰水變渾濁，氧氣不能，所以向集氣瓶中滴加澄清石灰水后震蕩，能夠區(qū)分，故不符合題意．故選A

考點(diǎn)：常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法

13．1）a、試管；b、鐵架臺(tái)；c、集氣瓶；（2） 高錳酸鉀====錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；分解反應(yīng)； B； C或D。（3）A； D

【解析】

試題分析：（1）標(biāo)號(hào)儀器分別是試管、鐵架臺(tái)、集氣瓶；（2）高錳酸鉀是紫紅色固體，加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，文字表達(dá)式為高錳酸鉀===錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，該反應(yīng)由一種物質(zhì)生成三種物質(zhì)，屬于分解反應(yīng)，該反應(yīng)需要加熱，屬于固體加熱型，故選發(fā)生裝置B，氧氣密度比空氣大且不易溶于水，可用向上排空氣法或排水法收集；（3）在常溫下，用塊狀石灰石固體和稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w，屬于固液常溫型，故選發(fā)生裝置A，二氧化碳能溶于水、密度比空氣大，所以用向上排空氣法收集；

考點(diǎn)：常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法；實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理；二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法；書寫文字表達(dá)式

14．（1）① 試管 ③ 集氣瓶 （2） b （3） 防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管 防止水倒流使試管炸裂 （4）剛冒出氣泡就收集 （5） A （6） ① B ② 連續(xù)均勻 排水集氣法

【解析】

試題分析：（1）圖中所給的儀器的名稱為：①試管，②集氣瓶；（2）從圖可以看出在裝置中有棉花團(tuán)，所以應(yīng)該是用高錳酸鉀來制取氧氣，即b選項(xiàng)；（3）為了防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管而堵塞導(dǎo)管，所以在試管口放一團(tuán)棉花；為了防止溫度降低壓強(qiáng)變小而使水倒吸入試管而引起試管的炸裂，所以應(yīng)該先撤出導(dǎo)管，再停止加熱；（4）用排水法收集的氣體不純，可能是由于剛開始冒泡即收集氣體，也可能是集氣瓶沒有裝滿水等緣故；（5）為了防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管而堵塞導(dǎo)管，所以在試管口放一團(tuán)棉花，故A是正確的；在收集氣體時(shí)為了盡可能的排出空氣，所以應(yīng)該將導(dǎo)管與集氣瓶底部相接觸，所以B是錯(cuò)誤的；在驗(yàn)滿時(shí)應(yīng)該將帶火星的木條放在集氣瓶口，所以C錯(cuò)誤；細(xì)鐵絲燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生高溫的熔融物，所以為了防止高溫的熔融物炸裂集氣瓶底部，應(yīng)該在集氣瓶底部預(yù)先放些水，故D錯(cuò)誤；故填A(yù)；（6）①要得到平穩(wěn)的氧氣流，則應(yīng)該控制加入過氧化氫溶液的速率，而B裝置中的注射器可以控制加入過氧化氫溶液的速率，所以應(yīng)該選擇B裝置；②D裝置為排水法收集氣體，用排水法收集氣體的最佳時(shí)機(jī)是待導(dǎo)管口出現(xiàn)連續(xù)均勻的氣泡時(shí)．

考點(diǎn)： 氧氣的制取裝置、收集、操作注意的事項(xiàng)

15．(1)分液漏斗、 水槽；（2）甲；2H2O2==2H2O+ O2↑；（3）乙；E；（4）A裝置連接導(dǎo)管，把導(dǎo)管的一端伸入水中，用酒精燈微熱，水槽中出現(xiàn)連續(xù)氣泡，停止加熱后導(dǎo)管內(nèi)形成一段水柱。證明氣密性良好 。

【解析】

試題分析：根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知（1）儀器①為分液漏斗；②為水槽；根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和條件可知（2）能用發(fā)生裝置C制取的氣體的是甲，符合要求的化學(xué)方程式為：2H2O2 2H2O+ O2↑；（3）實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的方程式和氨氣的性質(zhì)，制取氨氣的發(fā)生裝置為乙；收集裝置為E；（4）檢查A裝置的氣密性的方法為：A裝置連接導(dǎo)管，把導(dǎo)管的一端伸入水中，用酒精燈微熱，水槽中出現(xiàn)連續(xù)氣泡，停止加熱后導(dǎo)管內(nèi)形成一段水柱。證明氣密性良好 。

考點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)室氣體的制取、收集、凈化

16．（1）錐形瓶；AC或AD；（2）防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；2KMnO4

K2MnO4+MnO2+O2↑； （3）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；（4）乙；白．

【解析】

試題分析：（1）錐形瓶是常用的反應(yīng)容器，如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱，氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集；（2）加熱高錳酸鉀時(shí)，試管口要放一團(tuán)棉花，防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，要注意配平；（3）實(shí)驗(yàn)室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳，配平即可；（4）氧氣中的雜質(zhì)二氧化碳，可以用氫氧化鈉溶液吸收而除去，裝置H的玻璃管里固體顏色會(huì)由淺黃變成白色，因?yàn)樯晌锾妓徕c是白色固體。

考點(diǎn)：常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法；氣體的凈化（除雜）；實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理；制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn)；二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法；書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式

17．（1）鐵架臺(tái)；

（2）e，f接d，c接j；AgNO3 + HCl=AgCl↓+ HNO3

（3）鈣與水反應(yīng)也能生成堿，同時(shí)也有氣泡冒出 ；

（4）便于攜帶；安全；通過反應(yīng)，能將水中的氫元素部分轉(zhuǎn)化為氫氣

【解析】

試題分析：（1）請儀器①為鐵架臺(tái)。

（2） 完成實(shí)驗(yàn)需要用到的儀器有：氫氣的制取裝置D、除去鹽酸揮發(fā)出的氯化氫氣體裝置C、干燥氫氣的裝置B、氫氣和鈣反應(yīng)裝置E；防止空氣中的成分與鈣反應(yīng)的裝置A。所以連接順序?yàn)檎埌礆饬鞣较蜻B接順序i接e，f接d，c接j；,k接 a。C中的硝酸銀可除去B中揮發(fā)出的氯化氫氣體，化學(xué)方程式為AgNO3 + HCl=AgCl↓+ HNO3。

（3）”實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，某同學(xué)取少量生成物，小心加入水中，觀察到有氣泡冒出，溶液中加入酚酞后顯紅色”說明水固體中存在與水反應(yīng)生成氣體，且形成的溶液呈堿性。而鈣與水反應(yīng)也能生成堿，同時(shí)生成氣體。所以該同學(xué)的判斷不準(zhǔn)確。

（4）氫化鈣為固體作為能源提供劑的優(yōu)點(diǎn)有：便于攜帶；安全；通過反應(yīng)，能將水中的氫元素部分轉(zhuǎn)化為氫氣。

考點(diǎn)：信息給予題、氣體的制取及性質(zhì)的檢驗(yàn)