家庭教育非常重要的觀點(家長的家庭教育理念)
很多孩子成長的理念,不少爸爸媽媽們一定都知道,但有沒有再深入一些的思考呢?如果想更深入的了解一下,就跟著我的思考一起來進行。
家庭教育是每一個父母必修的課程,國家也推出家庭教育促進法,主要是如何通過家庭教育的培養(yǎng),讓孩子身心健康成長的,左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強團隊13年的家庭教育服務(wù)經(jīng)驗總結(jié):家庭教育應(yīng)實現(xiàn)三個目標(biāo):第一個孩子身心健康成長,第二個孩子綜合素質(zhì)的培養(yǎng),第三個孩子的完成學(xué)業(yè),家長你認(rèn)可嗎?
這六條家庭教育的理念,也是我們與孩子親子互動中的重要方向,請家長們仔細(xì)琢磨與思考。
1、不要恨鐵不成鋼,要助鐵成鋼
不要完美的孩子,要會犯錯誤并能改正錯誤的孩子。
恨是一種負(fù)面的能量,背后是厭惡、失望和打擊。而助是協(xié)助,是從幫的角度來影響孩子,那是支持、鼓勵與認(rèn)可,這是正能量。
負(fù)能量往往帶來情緒上的“污染”,正能量卻是“清潔能源”,請家長們改變我們能量的輸出方式,向干凈清潔能源靠攏。
完美的孩子意味著再沒有成長的機會,而會犯錯誤也是一種能動、主動的表現(xiàn),那么,要完美的孩子,這種出發(fā)點可以是方向,但不要是標(biāo)準(zhǔn)。
2、不要培養(yǎng)一個只會謀生的孩子,要培養(yǎng)一個會快樂生活的大人
謀生是種本能,只靠本能生活,孩子的世界里,只有生存。
要學(xué)會生活,也許生活虐我千百遍,我卻仍待生活如初戀,這是一種生活的理念。
培養(yǎng)孩子,生存不應(yīng)該成為生活的全部。
只會謀生的孩子,眼光只停留在“今天考多少分?”而我們開導(dǎo)孩子時,常常以這樣的話來打頭:“不好好學(xué)習(xí),你就跟清潔工阿姨一樣!”(這里沒鄙視清潔工阿姨的意思)
天長地久,你的孩子眼里,只有考上名校吃香喝辣,與考試失敗成為失敗者去掃馬路這兩條路。
要培養(yǎng)一個會生活的孩子,他要有夢想,哪怕很不靠譜。他要有興趣,哪怕看起來不像一般的興趣。而且,生活中除了學(xué)習(xí),還有好多,比如愛好、心情、旅游,和心事。
這也是精神上的“富養(yǎng)”。
只看生存,孩子處于極端之中,那是“只許勝不許敗”,一旦考砸了,連自己都無法放過自己,這樣的孩子,心理壓力有多大,精神有多脆弱?
所以,培養(yǎng)孩子的方方面面,這是在培養(yǎng)一個身心健康的孩子??!
3、不要解決孩子的問題,要讓孩子自己學(xué)會解決問題
孩子有問題是正常的,我們當(dāng)然可以協(xié)助孩子解決,但在這個過程中,要逐步的放手,再讓孩子體會到自己解決問題的快樂。
當(dāng)問題能被自己所克服時,孩子面對問題,第一位的想法就是自己解決,這就是獨立。
孩子如果總是無法解決問題,他會氣餒,懷疑自己,進而放棄努力。
在孩子學(xué)走路時,一定需要有大人扶一把送一程的階段,幫助孩子養(yǎng)成獨立解決問題的習(xí)慣,同樣如此。
當(dāng)他碰到問題氣餒時,我們的做法,不是激將與批評,而應(yīng)該與他站在一起,從他的角度來看這個問題。
穿雙襪子對大人很容易,對孩子卻可能有問題,你可以幫他穿一只,另一只讓他嘗試。
把一個問題拆分成幾個步驟,讓孩子體會解決問題的快樂。多來幾次,孩子就愿意自己來解決問題。
4、不要只教孩子贏,要教孩子和別人一起贏
贏意味著有人輸,比如下棋和比賽,只有一方勝出,這個時候無法一起贏,但我們可以選擇與輸?shù)囊环狡胶兔鎸Α?/p>
培養(yǎng)孩子面對勝利不驕傲,面對失敗不氣餒,這種才是孩子的贏。
同時,不去嘲笑失敗的一方,如果自己失敗,也不怕被對方嘲笑。
還有一種情況是共贏,比如一起努力學(xué)習(xí),不論最終誰獲得第一,都是突破自己的做法。
那么,我們可以用積極的態(tài)度來看待這一切,
當(dāng)孩子贏時,告訴孩子,你的表現(xiàn)很棒,這是因為你付出了很多努力,你比別人付出更多,你自然能有更多機會取得好成績。
當(dāng)孩子輸時,告訴孩子,雖然這次沒有考好,但這也是一次機會,告訴我們哪里還沒有掌握,哪些地方需要提升,讓我們找出不足并消滅,加油!
只要自己不放棄,我們哪怕是暫時的輸,也會在努力下得到進一步的贏!
5、不要只想提高孩子的素質(zhì),要先提高自己的素質(zhì)
孩子是復(fù)印件,而我們是原件。孩子是鏡子,我們是鏡子前的那個人。
一對有禮貌的父母,可以培養(yǎng)出有禮貌的孩子。
缺乏教養(yǎng)的熊孩子背后,也往往有熊家長。
可是很多時候,我們會說,大人都已經(jīng)習(xí)慣固化,要改變太難了。
那么,請我們記住,我們只需要做好一處改變,那就是在孩子面前,我們把自己“演得好一點”,就行了。
平時一些細(xì)節(jié)不注意,但在孩子面前,我們注意我們的言行。
想要孩子有禮貌會叫人,一定是我們先叫了爺爺,孩子再來跟著叫,而不是強迫孩子趕緊叫人,否則就是沒禮貌。
記住,在孩子面前,我們要知道,隨時隨地有雙眼睛在注視著你,模仿你,我們哪怕短暫的提升素質(zhì),也會有效果。
6、不要害怕孩子心靈受挫,要利用受挫機會培養(yǎng)孩子的抗挫能力
孩子沒有我們想象的那么經(jīng)不起失敗和打擊。
可是為什么很多孩子的表現(xiàn)是無法承受失敗呢?
這往往與我們的態(tài)度有關(guān),真正影響孩子心態(tài)的,是我們對待他的態(tài)度。
一個孩子考了98分,卻很沮喪,因為他媽媽要求的是100分,98分沒有達(dá)標(biāo),會被嚴(yán)厲批評。
另一個孩子考了85分,他第一時間告訴了媽媽這個好消息,因為他原來只考70分,這次卻有大進步。
兩個孩子哪個更會受挫?毫無疑問是98分的孩子。因為高標(biāo)準(zhǔn),他的壓力會更大。
這里不是說98分孩子的媽媽做法一定有問題,而是說,批評的后面,更需要與孩子的實際情況相結(jié)合。
一切只盯著成績,不接受任何一點的波動,孩子精神緊張,容易煩躁和自卑。
媽媽也更容易恨鐵不成鋼,往往總結(jié)出的結(jié)論不一定與事實相符,比如:最近變得不夠?qū)W?,上課不認(rèn)真,學(xué)習(xí)馬虎應(yīng)付。
為了解決上面的問題,會更加嚴(yán)控,很容易因此進入惡性循環(huán)。
最后,這6條家庭教育的理念,或許有些枯燥,但希望能對你有啟發(fā),有思考。只要我們與孩子間有一點改變,我們就能看到孩子的變化。