家長請老師多關(guān)照孩子,該說些什么（家長說希望老師多關(guān)注孩子）
家庭教育是每一個父母必修的課程，國家也推出家庭教育促進(jìn)法，主要是如何通過家庭教育的培養(yǎng)，讓孩子身心健康成長的，左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊13年的家庭教育服務(wù)經(jīng)驗總結(jié)：家庭教育應(yīng)實現(xiàn)三個目標(biāo)：第一個孩子身心健康成長，第二個孩子綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，第三個孩子的完成學(xué)業(yè)，家長你認(rèn)可嗎？
給老師送禮，才能讓孩子得到他們的重視，成了很多父母默認(rèn)的想法。
于是一到過年過節(jié)的時候，父母都會給老師包紅包，特別是教師節(jié)那天，一些父母甚至?xí)?strong>明目張膽帶著禮物去學(xué)校給老師。
父母們的想法也很簡單，送個禮就能與老師搞好關(guān)系，不是件難事，而且若你不送，其他父母送了，老師會怎么對你家孩子呢？
但給老師送禮這件事，看起來能讓自家孩子受到老師關(guān)注，但從長遠(yuǎn)來看，其實是百害而無一利的。
給老師送禮沒多大用
?若老師喜歡收禮，吃虧的還是父母
若孩子的老師喜歡收你，那吃虧的還是父母，當(dāng)老師的胃口被養(yǎng)大之后，父母需要更多的禮物才能達(dá)到要求，到時壓力更大。
而且將孩子交給這樣一個利益熏心，三觀品德有問題的老師培養(yǎng)，家長真的能放心嗎？
?孩子不一定想讓老師過多關(guān)注
雖然父母希望老師多關(guān)注孩子，但孩子卻不一定喜歡這樣。他們可能不愿被特別對待，不愿生活在一個不公平、民主的班級。
還有的小朋友喜歡安安靜靜的自己學(xué)習(xí)，不愿意和老師多交流，過多的關(guān)注對他們而言是心理負(fù)擔(dān)。
?可能讓老師覺得為難
一些有道德品質(zhì)的老師，面對送禮時，可能會覺得很為難，還會擔(dān)心有父母釣魚執(zhí)法。
而且比起父母的禮物，高年級的老師更關(guān)注學(xué)生的成績，因為那是他們職業(yè)生涯最重要的東西。
送再多禮物，部分老師也還是會將心思，花在學(xué)習(xí)成績好的孩子身上。
父母與其送禮，不如常對老師說這幾句話，娃自然會受到關(guān)注
“老師，我家的孩子XX學(xué)習(xí)出了問題，你有什么建議嗎？”
老師最怕的就是父母不管孩子，全權(quán)交給學(xué)校來帶。學(xué)校能做的事情是有限的，小朋友必須在學(xué)校家庭共同的培養(yǎng)下才能成長得更好。
若父母總是與老師溝通孩子在家的學(xué)習(xí)情況，具體某科的學(xué)習(xí)狀況，會讓老師覺得自己不是在孤軍奮戰(zhàn)，自然會對這個學(xué)生更關(guān)心。
“老師，我家孩子可喜歡上您的課了，回家后常常提起您?！?/strong>
教學(xué)能力得到學(xué)生認(rèn)可，也是很令老師開心的事情，若孩子喜歡老師，父母不妨幫他們將喜愛之情表達(dá)出來。
老師接收到了這份善意的感情，也會對喜歡自己的學(xué)生更關(guān)注。
“學(xué)校有哪些活動都可以找我，我一定配合”
學(xué)?；顒邮呛芎玫摹⒏改概c老師溝通交流的地方。
父母對老師說這句話，除了能把握機(jī)會外，還暗示對方，自己對孩子的教育非常關(guān)心，同樣能令小朋友得到老師重視。
而且父母的主動配合，會讓老師覺得自己工作得到了支持和尊重，在對父母有個好印象的同時，也自然對孩子有好印象。
家庭教育比學(xué)校教育更重要
很多父母在孩子上幼兒園之后，就將自己的重心放在了學(xué)校教育上，努力討好老師，以求孩子獲得他們的關(guān)注，但實際上家庭教育比學(xué)校教育更重要。
學(xué)校是傳授知識的地方，家庭則是培養(yǎng)習(xí)慣、塑造三觀的地方。
若孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣、三觀道德有問題，同樣在學(xué)校生活不好。他們可能在學(xué)習(xí)上有困難，或輕易被人灌輸不良思想，出現(xiàn)行為不端的問題。
因此父母不要錯過與孩子的相處時間，努力參與到他們生活、教育中來，主動為孩子教育負(fù)責(zé)，與老師一起將孩子培養(yǎng)得更加優(yōu)秀。
今日話題：你會主動給老師送禮嗎？
