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家長請老師多關照孩子,該說些什么(家長說希望老師多關注孩子)

家長請老師多關照孩子,該說些什么(家長說希望老師多關注孩子)

 

家庭教育是每一個父母必修的課程,國家也推出家庭教育促進法,主要是如何通過家庭教育的培養(yǎng),讓孩子身心健康成長的,左養(yǎng)右學教育賴頌強團隊13年的家庭教育服務經(jīng)驗總結(jié):家庭教育應實現(xiàn)三個目標:第一個孩子身心健康成長,第二個孩子綜合素質(zhì)的培養(yǎng),第三個孩子的完成學業(yè),家長你認可嗎?

給老師送禮,才能讓孩子得到他們的重視,成了很多父母默認的想法。

于是一到過年過節(jié)的時候,父母都會給老師包紅包,特別是教師節(jié)那天,一些父母甚至會明目張膽帶著禮物去學校給老師。

父母們的想法也很簡單,送個禮就能與老師搞好關系,不是件難事,而且若你不送,其他父母送了,老師會怎么對你家孩子呢?

 

但給老師送禮這件事,看起來能讓自家孩子受到老師關注,但從長遠來看,其實是百害而無一利的。

給老師送禮沒多大用

?若老師喜歡收禮,吃虧的還是父母

若孩子的老師喜歡收你,那吃虧的還是父母,當老師的胃口被養(yǎng)大之后,父母需要更多的禮物才能達到要求,到時壓力更大

而且將孩子交給這樣一個利益熏心,三觀品德有問題的老師培養(yǎng),家長真的能放心嗎?

?孩子不一定想讓老師過多關注

雖然父母希望老師多關注孩子,但孩子卻不一定喜歡這樣。他們可能不愿被特別對待,不愿生活在一個不公平、民主的班級。

還有的小朋友喜歡安安靜靜的自己學習,不愿意和老師多交流,過多的關注對他們而言是心理負擔。

?可能讓老師覺得為難

一些有道德品質(zhì)的老師,面對送禮時,可能會覺得很為難,還會擔心有父母釣魚執(zhí)法。

而且比起父母的禮物,高年級的老師更關注學生的成績,因為那是他們職業(yè)生涯最重要的東西。

送再多禮物,部分老師也還是會將心思,花在學習成績好的孩子身上。

父母與其送禮,不如常對老師說這幾句話,娃自然會受到關注

“老師,我家的孩子XX學習出了問題,你有什么建議嗎?”

老師最怕的就是父母不管孩子,全權(quán)交給學校來帶。學校能做的事情是有限的,小朋友必須在學校家庭共同的培養(yǎng)下才能成長得更好。

若父母總是與老師溝通孩子在家的學習情況,具體某科的學習狀況,會讓老師覺得自己不是在孤軍奮戰(zhàn),自然會對這個學生更關心。

“老師,我家孩子可喜歡上您的課了,回家后常常提起您?!?/strong>

教學能力得到學生認可,也是很令老師開心的事情,若孩子喜歡老師,父母不妨幫他們將喜愛之情表達出來。

老師接收到了這份善意的感情,也會對喜歡自己的學生更關注。

“學校有哪些活動都可以找我,我一定配合”

學校活動是很好的、父母與老師溝通交流的地方。

父母對老師說這句話,除了能把握機會外,還暗示對方,自己對孩子的教育非常關心,同樣能令小朋友得到老師重視。

而且父母的主動配合,會讓老師覺得自己工作得到了支持和尊重,在對父母有個好印象的同時,也自然對孩子有好印象。

家庭教育比學校教育更重要

很多父母在孩子上幼兒園之后,就將自己的重心放在了學校教育上,努力討好老師,以求孩子獲得他們的關注,但實際上家庭教育比學校教育更重要

學校是傳授知識的地方,家庭則是培養(yǎng)習慣、塑造三觀的地方。

若孩子學習習慣、三觀道德有問題,同樣在學校生活不好。他們可能在學習上有困難,或輕易被人灌輸不良思想,出現(xiàn)行為不端的問題。

因此父母不要錯過與孩子的相處時間,努力參與到他們生活、教育中來,主動為孩子教育負責,與老師一起將孩子培養(yǎng)得更加優(yōu)秀。

今日話題:你會主動給老師送禮嗎?

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