提升孩子的溝通能力（孩子的溝通技巧是這樣激發(fā)出來(lái)的）
中國(guó)教育講究孩子要聽(tīng)話，美國(guó)教育講究孩子要善于溝通。來(lái)看看，美國(guó)父母有哪些招兒，怎么培養(yǎng)孩子的溝通能力吧。
家庭教育是每一個(gè)父母必修的課程，國(guó)家也推出家庭教育促進(jìn)法，主要是如何通過(guò)家庭教育的培養(yǎng)，讓孩子身心健康成長(zhǎng)的，左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)13年的家庭教育服務(wù)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：家庭教育應(yīng)實(shí)現(xiàn)三個(gè)目標(biāo)：第一個(gè)孩子身心健康成長(zhǎng)，第二個(gè)孩子綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，第三個(gè)孩子的完成學(xué)業(yè)，家長(zhǎng)你認(rèn)可嗎？
如果你以為，說(shuō)話就是溝通，說(shuō)話誰(shuí)不會(huì)啊，那你就錯(cuò)了。美國(guó)教育非常重視孩子溝通能力的培養(yǎng)，并且認(rèn)為這種能力是訓(xùn)練孩子成為未來(lái)領(lǐng)導(dǎo)者很重要的一環(huán)。好的領(lǐng)導(dǎo)者，一定是善于與人溝通的高手。
和孩子保持平等的溝通姿態(tài)
什么是溝通能力呢？溝通就是說(shuō)話，雖然聽(tīng)上去簡(jiǎn)單，但是真正做好就沒(méi)有那么容易了。想要孩子擁有良好的溝通能力，那么首先，就需要父母在和孩子溝通交流時(shí)以身作則。
我們都知道，孩子具有超強(qiáng)的模仿能力，所以他們最早的溝通技巧，都來(lái)自于父母的示范。
美國(guó)父母在教育上會(huì)特別注重和孩子保持平等的對(duì)話和溝通的姿態(tài)。
什么叫平等的溝通呢？就是始終把孩子放在一個(gè)和父母平等的位置，當(dāng)作一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體來(lái)思考和對(duì)話。
比方說(shuō)：在孩子很小的時(shí)候，父母就開(kāi)始“蹲”下來(lái)和他們對(duì)話。讓自己的目光和孩子保持平視，眼睛看著對(duì)方。一開(kāi)始孩子和父母說(shuō)話的時(shí)候，眼神總是東張西望。這時(shí)候你要告訴他，和別人說(shuō)話的時(shí)候，眼睛看著對(duì)方，是對(duì)別人的尊重。
在這樣的家庭環(huán)境下成長(zhǎng)起來(lái)的孩子，與人溝通時(shí)，會(huì)讓對(duì)方感到舒適，長(zhǎng)大后也會(huì)更容易設(shè)身處地地為別人著想。
溝通有表達(dá)也有傾聽(tīng)
溝通是一個(gè)雙向的過(guò)程，不僅有表達(dá)，也有傾聽(tīng)。
美國(guó)幼兒園在孩子剛?cè)雸@的時(shí)候，就非常強(qiáng)調(diào)孩子要做一個(gè)好的聽(tīng)眾。
在課堂上，老師會(huì)用明確的方法來(lái)教孩子如何做一個(gè)好的聽(tīng)眾，具體有3個(gè)步驟：
1.眼睛看著說(shuō)話的人
2.認(rèn)真思考所聽(tīng)到的內(nèi)容
3.給對(duì)方回應(yīng)
在家中，很多美國(guó)父母也會(huì)非常耐心地聽(tīng)聽(tīng)孩子對(duì)一件事的觀察、理解，或者一個(gè)故事的講述，甚至是對(duì)自己做錯(cuò)事兒之后的辯解。而不是在氣頭上，總是先粗暴地讓孩子閉嘴，父母自己卻數(shù)落個(gè)沒(méi)完。
團(tuán)隊(duì)合作幫孩子提高溝通能力
美國(guó)教育非常強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)的合作。從幼兒園到大學(xué)，每個(gè)年齡段的孩子都要在集體中完成一個(gè)又一個(gè)的活動(dòng)和項(xiàng)目。
小到集體做一個(gè)小手工、進(jìn)行一個(gè)比賽，大到研發(fā)一種新產(chǎn)品。在任何一個(gè)小組活動(dòng)中，每個(gè)孩子的角色是不同的，有領(lǐng)導(dǎo)者、有跟隨者、有組織者。而每個(gè)孩子的才能也是不一樣的，在這個(gè)項(xiàng)目里的跟隨者，可能就是另一個(gè)項(xiàng)目的領(lǐng)導(dǎo)者。
在這樣的團(tuán)隊(duì)合作中，孩子的溝通能力得到了鍛煉和提升。每個(gè)孩子都必須表達(dá)自己的意見(jiàn)，做好溝通，才能完成任務(wù)。深入骨髓的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，會(huì)讓孩子知道，任何人的出彩都離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)的合作。
每個(gè)孩子的性格不同，未來(lái)的人生足跡也各異。但是學(xué)會(huì)與人溝通、學(xué)會(huì)去傾聽(tīng)，適當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己的意見(jiàn)，能夠成為一個(gè)好的合作者，對(duì)于孩子們來(lái)講都是非常重要的。
