如何與孩子溝通才能保持良好的親子關(guān)系（如何與孩子溝通最有效）
很多家長在提到孩子的時(shí)候，總是會(huì)感到頭疼，認(rèn)為孩子越大越不好管教，說什么都不聽，甚至還會(huì)頂嘴，和自己反著干。
家庭教育是每一個(gè)父母必修的課程，國家也推出家庭教育促進(jìn)法，主要是如何通過家庭教育的培養(yǎng)，讓孩子身心健康成長的，左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)13年的家庭教育服務(wù)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：家庭教育應(yīng)實(shí)現(xiàn)三個(gè)目標(biāo)：第一個(gè)孩子身心健康成長，第二個(gè)孩子綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，第三個(gè)孩子的完成學(xué)業(yè)，家長你認(rèn)可嗎？
家長有時(shí)候氣急敗壞的會(huì)想著：隨他便吧！但又不舍得孩子誤入歧途?？墒亲约河终也坏睫k法能夠與孩子和解。
其實(shí)，造成這種情況，家長要反思自己，因?yàn)槟愕慕逃绞绞怯袉栴}的，導(dǎo)致孩子不愿意和你交心，不愿意和家長溝通。
什么樣的教育方式才能讓孩子愿意親近家長，愿意和家長袒露自己的想法，減少和家長的隔閡呢？我們一起來看看這位家長的做法！
如何與孩子溝通？
張媽媽
在孩子沒有入學(xué)的時(shí)候，他很親我，總是會(huì)黏著我，讓我給他講各種各樣的故事，我說什么也都會(huì)聽，那時(shí)覺得孩子真可愛！
可是后來孩子入了學(xué)，慢慢的沒有那么黏我了，甚至好像我在他眼里也并不是權(quán)威了。也慢慢的不和我分享在學(xué)校的事情了。
我說的話他開始有了不同的意見，可我覺得他還小，哪里會(huì)有什么想法？我說的都是為他好，他是我的孩子，怎么能不聽我的話？
如何與孩子溝通？
慢慢的，我給他安排的人生，他開始抗拒，我說的話他不愿意聽，甚至覺得我煩，啰嗦嘮叨個(gè)沒完。他開始想要脫離我的掌控。
回到家，和我沒有交流，悶頭就進(jìn)自己的房間，吃飯才會(huì)出來。我想要了解他，坐在那里也只能問問他的學(xué)習(xí)情況，因?yàn)樗趯W(xué)校的生活我一概不知。
我不明白，我讓他做的一切和我為他做的一切都是為了他好，為了他以后能夠飛的更高更遠(yuǎn)?？蔀槭裁?，他卻不懂得感恩，甚至想要逃離我的庇護(hù)，抗拒我的保護(hù)。
我們爭吵，我強(qiáng)制他遵循我的意見，他抗拒，最后選擇服從，我以為在這場(chǎng)親子“戰(zhàn)役”中我贏了。卻不知，我們之間的隔閡更重了。
如何與孩子溝通？
后來，在心理咨詢師的介入下，我意識(shí)到自己的教育方式從一開始就存在問題，才導(dǎo)致了如今這樣的局面。
我忽略了孩子也在成長，也有自己獨(dú)立的想法。他是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，不應(yīng)該按照誰的意愿去生活。我可以給他建議，但不可以給他意見，干預(yù)他的生活！
我需要做的是聆聽，是尊重，是幫助，而不是主宰孩子的一生，他自己的生活應(yīng)該有自己的想法。
如何與孩子溝通？
情感總結(jié)：孩子不是誰的附著物，而是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體。每個(gè)人不是生下來都會(huì)做父母。我們應(yīng)該經(jīng)常和孩子交流，及時(shí)了解孩子的想法。
學(xué)習(xí)如何做一個(gè)稱職的父母，學(xué)會(huì)如何與孩子拉近距離，讓孩子在一個(gè)溫馨溫暖的家庭成長！
