學(xué)生非常努力,成績?yōu)槭裁瓷喜蝗?（學(xué)生很努力成績卻不好怎么辦）

“應(yīng)試教育”讓很多的學(xué)生每天都被迫的學(xué)習(xí)，在學(xué)生的眼中只知道不停的努力學(xué)習(xí)，雖然學(xué)生表面上看上去非常的努力，可是成績卻就是上不去。

孩子學(xué)習(xí)？對(duì)于所有的家長來，最關(guān)心就是孩子的學(xué)習(xí)，對(duì)吧？如何幫孩子提升學(xué)習(xí)成績呢？影響孩子學(xué)習(xí)成績的因素有哪些？左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)13年的家庭教育服務(wù)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，影響孩子學(xué)習(xí)的主要因素有22條之多，家長你了解幾條呢？

“分分分，學(xué)生的命根兒”，現(xiàn)在的家長們都非常的看重學(xué)生的分?jǐn)?shù)，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績要是好，那學(xué)生就可以為所欲為，但是要是學(xué)習(xí)成績不好，那將要面臨的就是“狂風(fēng)暴雨”般的訓(xùn)斥和責(zé)備。

家長們努力額讓學(xué)生們應(yīng)有更好的學(xué)習(xí)條件，給學(xué)生們報(bào)各種各樣的補(bǔ)習(xí)班，滿足學(xué)生所有的需求，家長拼盡全力的去付出，學(xué)生們也是順應(yīng)父母的意愿努力的在學(xué)習(xí)。

可是，為什么很多學(xué)生明明都已經(jīng)很努力的學(xué)習(xí)了，可是成績還是提升不上來呢，這可能是很多家長都比較疑惑的事情。

筆者姐姐家的孩子就是這樣，雖然是剛上小學(xué)，可是這孩子在姐姐們面前表現(xiàn)的也是非常的努力，姐姐看到也是非常的欣慰。

可是，雖說如此，明明很努力的在學(xué)習(xí)了，可是學(xué)習(xí)成績卻還是始終上不去，這也是愁壞了姐姐，姐姐甚至覺得這孩子可能就是不是學(xué)習(xí)的料。

其實(shí)，很多學(xué)生有的時(shí)候雖然已經(jīng)很努力的學(xué)習(xí)，可是成績就是提升不上去就是因?yàn)閷W(xué)生的學(xué)習(xí)方法不對(duì)，家長們?cè)诿鎸?duì)學(xué)生學(xué)習(xí)成績不好的時(shí)候千萬不要盲目。

學(xué)生努力學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)成績不好，家長可以從這幾方面找原因：

1、時(shí)間投入不夠

想要學(xué)生的學(xué)習(xí)成績能夠有一個(gè)好的提升，那在時(shí)間的投入上是一定太少的，無論是任何一個(gè)人，想要做好一件事情，都是需要在時(shí)間上有很大的投入。

而有的學(xué)生看似明明很努力，可是在成績上還是不提升，很有可能就是在學(xué)習(xí)的時(shí)間投入上不夠，所以效果就會(huì)不明顯。

2、精力不充沛

現(xiàn)在的學(xué)生學(xué)習(xí)的壓力真的很大，不僅要學(xué)習(xí)上課要學(xué)習(xí)的東西，而且還要學(xué)習(xí)很多家長給報(bào)的興趣班的特長班，所以，很多學(xué)生在時(shí)間和精力上都是心有余而力不足。

學(xué)生沒有充沛的精力，自然在學(xué)習(xí)成績上就不會(huì)有一個(gè)好的提升，這也就是很多學(xué)生看上去很努力卻成績上不去的原因之一。

3、注意力不集中

現(xiàn)在對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)要求越來越高，可是對(duì)于學(xué)生的誘惑也越來越多，像是電視、手機(jī)等電子產(chǎn)品，對(duì)學(xué)生的誘惑性真的太大了。

本來學(xué)生的注意力就比較難以集中，再加上這樣的誘惑，他們想學(xué)習(xí)好可能都比較費(fèi)勁，因?yàn)樾乃几緵]在學(xué)習(xí)上面。

4、沒有目標(biāo)

做任何事情其實(shí)都是需要有一個(gè)目標(biāo)引領(lǐng)著大家前行，學(xué)習(xí)上也是一樣，也是需要有一個(gè)目標(biāo)的引領(lǐng)，而很多學(xué)生根本就沒有這個(gè)目標(biāo)。

目標(biāo)就是學(xué)生學(xué)習(xí)的方向，如果沒有一個(gè)明確的目標(biāo)，那么學(xué)生的學(xué)習(xí)就會(huì)變得漫無目的，所以成績也就很難提升了。

5、沒有學(xué)習(xí)方法

不得不說，有些學(xué)生的學(xué)習(xí)就是在盲目的學(xué)習(xí)，根本沒有什么學(xué)習(xí)的方法，就是像學(xué)什么學(xué)什么，試想一下，這樣的學(xué)習(xí)方式就算是再努力也不會(huì)在成績上有多大的推升吧。

畢竟，總是在自己的舒適圈中生活，又怎么能夠有一個(gè)好的提升呢，所以學(xué)生成績不好都是有原因的。

想要提升學(xué)生成績，可以試試這5個(gè)方法，學(xué)習(xí)成績不用愁

1、給學(xué)生提供舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境

對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)來講，家長想要學(xué)生好好地學(xué)習(xí)，那必須要給學(xué)生提供一個(gè)好的學(xué)習(xí)場(chǎng)所，無論是周圍的環(huán)境、桌椅還是燈光，都要適合學(xué)生學(xué)習(xí)才可以。

在學(xué)生學(xué)習(xí)的時(shí)候，盡量不要讓周圍有任何可以吸引學(xué)生注意的東西，這樣學(xué)生才能夠真正的用心去學(xué)習(xí)。

2、適當(dāng)?shù)慕o予學(xué)生一些獎(jiǎng)勵(lì)

學(xué)習(xí)本身就是一個(gè)比較枯燥乏味的事情，學(xué)生們想要一只努力的學(xué)習(xí)，那根本是一件不可能的事情。

所以，這個(gè)時(shí)候家長就需要給學(xué)生們一些動(dòng)力，像是完成一個(gè)目標(biāo)就給學(xué)生一個(gè)適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)這樣來鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)。

當(dāng)學(xué)生在看到比較誘惑他們的獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，他們就會(huì)游泳更加積極的學(xué)習(xí)動(dòng)力，這樣就可以促進(jìn)學(xué)生提升學(xué)習(xí)成績了。

3、及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤改正錯(cuò)誤

學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中，肯定會(huì)有各種各樣的錯(cuò)誤，像是學(xué)習(xí)的時(shí)候比較馬虎，或者是存在“假努力”這樣的行為，家長一定要及時(shí)的改正這樣的錯(cuò)誤。

只有當(dāng)學(xué)生能夠正確地面對(duì)學(xué)習(xí)的時(shí)候，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績才會(huì)有一個(gè)明顯的提升，否則即使看上去再努力，學(xué)習(xí)成績也是得不到一個(gè)好的提升。

4、要有合理的作息時(shí)間

學(xué)生雖然要努力的學(xué)習(xí)，但是，作息時(shí)間還是要準(zhǔn)時(shí)的，盡量不要讓學(xué)生熬夜來完成布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，這樣學(xué)生才能有充沛的精力學(xué)習(xí)。

學(xué)生本身就已經(jīng)有很大的壓力了，身體是革命的本錢，所以一定要學(xué)生休息好，制定合理的作息時(shí)間，勞逸結(jié)合，千萬不要為了學(xué)習(xí)，而忽略了學(xué)生的身體健康，那樣可就得不償失了。

5、給學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)的空間

現(xiàn)實(shí)生活中，很多家長都為輔導(dǎo)學(xué)生功課而發(fā)愁，甚至有的家長看到學(xué)生寫作業(yè)的時(shí)候非常的著急，所以就會(huì)幫學(xué)生去做。

家長這樣的做法是嚴(yán)重地打亂了學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃，所以，家長一定要記住要給學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)的空間，千萬不要總是去插手學(xué)生的學(xué)習(xí)，否則，學(xué)生想要提升學(xué)習(xí)成績，那家長盡量還是少幫助學(xué)生為好。

總結(jié)：家長在面對(duì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，成績還是無法得到提升的情況下，一定要先找到學(xué)生成績提升不上去的原因，然后再根據(jù)問題去尋找解決的方法，這樣學(xué)生的學(xué)習(xí)才能夠有一個(gè)好的提升，所以，家長想要提升學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，可千萬不要努力錯(cuò)了方向，那樣的話，可能就不是在幫助學(xué)生，而是在“坑”自己的孩子了。

今日話題：你們家的孩子是不是也是很努力的在學(xué)習(xí)，可是成績就是提升不上去呢？