成績單家長一句話（看到成績后家長說的一句話）

我要大聲疾呼，為成績吶喊，其他的都不重要，成績才是硬道理，分?jǐn)?shù)成績就等同于前途和能力，成績就是一切。

孩子學(xué)習(xí)？對(duì)于所有的家長來，最關(guān)心就是孩子的學(xué)習(xí)，對(duì)吧？如何幫孩子提升學(xué)習(xí)成績呢？影響孩子學(xué)習(xí)成績的因素有哪些？左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)13年的家庭教育服務(wù)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，影響孩子學(xué)習(xí)的主要因素有22條之多，家長你了解幾條呢？

家長的心聲

難道不是這樣嗎，整個(gè)社會(huì)都在這樣認(rèn)為以及以此為標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)衡量一切，

反對(duì)這個(gè)觀點(diǎn)的只能是幼稚和軟弱無力。

對(duì)那些不同意這個(gè)論斷的聲音，我只能告訴你醒醒吧，持有反對(duì)觀點(diǎn)的只能被現(xiàn)實(shí)啪啪打臉。

不要以為是我勢力，不要認(rèn)為是我目光短淺，而是我以現(xiàn)實(shí)的眼光，從長遠(yuǎn)的角度來看的。

好學(xué)校、名校意味著什么

我且問你，985、211、清華北大好不好。

如果你覺得好，ok。

沒有分?jǐn)?shù)你絕對(duì)靠邊站。

其他學(xué)校好不好，其他學(xué)校也好，但是我們各方面及心目中都是以學(xué)校等級(jí)來劃分人才等級(jí)的。

這是我們繞不開，躲不過的心結(jié)。

所以對(duì)孩子的教育其他都是次要的，全部精力還是放在成績上，為這個(gè)我付出再多都可以，至于之外的，我不懂，也想不到。

好學(xué)校是否出來的都是人才

我告訴你是的。

不要說有好多名校學(xué)生也很平庸，他們本來可以向科技人文等人類最高峰沖鋒，卻大多選擇了穩(wěn)定的單位、高薪的工作。

有些事情我們也只是呼吁一下而已，這還是社會(huì)問題，不是我們學(xué)校單一能解決的。

其實(shí)學(xué)生進(jìn)了好單位，就是我們名校的驕傲，體現(xiàn)了我們名校的價(jià)值。

不要說名校里很多學(xué)生也抑郁，找不到了自己的方向。這些真的不重要，我們也不太關(guān)心，更不會(huì)耗費(fèi)精力去解決。

因?yàn)槟切┤俗罱K都會(huì)認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，老老實(shí)實(shí)找個(gè)好工作，老婆孩子熱炕頭，穩(wěn)定、體面、工資還行，才是他們最終的歸宿。

其他不過是小插曲而已，因?yàn)槲覀儗W(xué)校要的就是就業(yè)率，要的是就業(yè)單位的層次高人一等。

你讓我們培養(yǎng)世界名人，培養(yǎng)領(lǐng)軍人才，這個(gè)我們也想啊，但是這方面也沒那么多相關(guān)制度標(biāo)準(zhǔn)，相關(guān)可行措施啊。

我們也不太清楚該怎么辦，也就是想想而已，盡力就好，還是以照顧社會(huì)情緒大多數(shù)為主。

學(xué)生們都很聰明

你講其他的，學(xué)生們也不會(huì)聽啊

你說那些追求更高理想，要甘愿寂寞等等，他們實(shí)在找不到那種感覺，理解不了那么深。

他們多精明，不去拿眼前輕松的利益，豈不是傻子嗎。

這方面你尤其不要懷疑我們學(xué)生的智商，談智商你還是弱一點(diǎn)，他們可是千軍萬馬殺出來的人，哪個(gè)將來更輕松，哪個(gè)更容易獲得利益，他們門清。

更何況當(dāng)全社會(huì)、父母、他們周圍的各方面都要求他這樣做的時(shí)候，他還怎么敢相信自己心中的某些其他想法。

識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰，是聰明人更容易做到的事。

不要告訴我考好學(xué)校沒用

社會(huì)、他人、工作單位可不是這樣認(rèn)為的。

他們的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)就是成績高的就是能力高。

他們的門檻就是先從高學(xué)歷里面名校里面篩選。

待遇越好的單位，前景越好的單位就越有資格篩選。

學(xué)歷是一切的基本條件，劃分人等級(jí)的絕對(duì)標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)歷不夠你就是沒娘的孩子，沒人看得上你，把你放在眼里。

梁建章也說了，現(xiàn)在的職校風(fēng)氣不好，并不是職校本身的問題，而是因?yàn)槁毿Ｎ{的是中考成績后50%的學(xué)生，是學(xué)生素質(zhì)不行。

看明白沒，成績不好就是素質(zhì)不行。

關(guān)鍵是這種觀點(diǎn)不是一個(gè)人這樣認(rèn)為，是大部分人默認(rèn)的，骨子里的事。

包括將來找對(duì)象都是如此，先看學(xué)歷、財(cái)產(chǎn)、背景，如果你只是有個(gè)性，理想、情懷，請你自己拿著哪些要飯去吧，反正不是我們想要的。

所以我們一切推論都是在這個(gè)成績好就是素質(zhì)好這個(gè)絕對(duì)正確的理念來指導(dǎo)行動(dòng)的，所以你不必懷疑我們在胡來，全社會(huì)都認(rèn)為對(duì)的事，就你不相信，只能說你太不識(shí)時(shí)務(wù)、不明事理。

少數(shù)成績不好的人也成功了？

不要告訴我有很多人學(xué)習(xí)不好，學(xué)歷不高也成功了。那些只是少數(shù)而已。

而且當(dāng)你成功后，你同樣是以學(xué)歷來評(píng)判人的。

蓋茨大學(xué)輟學(xué)，但不妨礙現(xiàn)在微軟招聘更傾向名校生。

馬云普通大學(xué)畢業(yè)，也不影響阿里選人那可是條件苛刻。

五百強(qiáng)、國企，公務(wù)員….哪個(gè)不是把名校學(xué)歷作為門檻，沒有敲門磚連門的邊都摸不到。

單位有單位的苦衷啊

那么多人都想來，你讓我們怎么辦，還招低學(xué)歷的，你讓我們臉往哪里放。高學(xué)歷里面我們還要挑來挑去。

高學(xué)歷不只是選人，還是拒絕人，不然我們工作量太大。

至于某些有才的人也會(huì)被遺漏，那個(gè)不重要，因?yàn)槲覀兊纳舛嗪唵?，壟斷啊?/p>

來了不過分就能高薪，不傻的都能勝任。

干嘛不搞點(diǎn)簡單的，更符合社會(huì)期望的呢。

至于研究創(chuàng)新人才，有少數(shù)世界頂級(jí)的幾個(gè)就夠了，不需要太多。

培養(yǎng)人本質(zhì)上不是我們的責(zé)任，賺錢盈利才是。

不重視成績，而提高能力可行嗎？

從另一個(gè)角度講學(xué)習(xí)不好，成績不好在學(xué)校能鍛煉出能力嗎，答案是不能。

即使有也太稀少了。

因?yàn)閷W(xué)校從全方面無死角都在強(qiáng)調(diào)成績。

如果你有什么個(gè)性，對(duì)不起，正是我們打壓的對(duì)象。如果你有什么個(gè)人愛好，sorry，你不過都是在不務(wù)正業(yè)。

如果你偏科，那么正好，我們就是專門糾正你這種不全面的想法和行為。如果扭轉(zhuǎn)不了，你立刻就是垃圾中的戰(zhàn)斗機(jī)，誰也救不了你。

所以我們學(xué)校就是講究成績的地方，你什么其他的個(gè)性、想法、自由、天賦，這些不重要。都違背了我們的初衷，都是我們打擊的對(duì)象，我要的就是你從刷題和成績中體現(xiàn)。

所以，在學(xué)校中，如果你不按照我們的安排要求來做，對(duì)不起，等待你的就是死得很慘。

老師罵你，同學(xué)看不起你，父母為你唉聲嘆氣，社會(huì)也把你劃分到垃圾分類里。

在這樣的環(huán)境條件評(píng)價(jià)中，如果你還想著鍛煉出其他什么能力，那么我只能說你是在對(duì)我們教育的重大諷刺。

如果確實(shí)出了這么一兩個(gè)人，他們成績不咋地，臭毛病一堆，竟然后來還取得了成就，那么我們必須承認(rèn)，那些人的確是天才怪才，因?yàn)槟茉谌绱藝?yán)苛環(huán)境下逆風(fēng)生長，哪一定證明了其某些地方的超強(qiáng)。

這樣的人我們不認(rèn)可還去認(rèn)可誰。這樣的人根本不是正常人，我們搞不了，也學(xué)不會(huì)。

我們要的是什么？

我們自己的孩子我可不希望他將自己制于那樣惡劣的環(huán)境下生長，即使有什么成功，代價(jià)豈不更大。我要他向大多數(shù)人一樣，不要太另類，不要有什么太超前的想法。

更不要去想坐什么冷板凳，那才叫真傻。

沒人承認(rèn)，沒人認(rèn)可，沒人支持。

有這種想法的就是自作孽不可活。

因?yàn)槲覀兌几悴欢疄槭裁匆獙?shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想而丟失眼前的利益，這真是眼光淺薄的可笑想法。

我們要的就是把資源競爭過來，好處盡量撈到自己身上。

那些吃力不討好的事，不是瘋了，就是腦子進(jìn)水了才會(huì)去做。

什么個(gè)性、想法、愛好，這些概念都是只會(huì)存在于空氣中。

還有什么長期主義，工匠精神，坐的住冷板凳等等，那些事情就讓傻子去干吧，我的孩子可千萬不要那樣，如果這樣我可太心痛了，你將辜負(fù)我對(duì)你的期望。

我們要的是確定的事情，穩(wěn)定，不要吃苦和風(fēng)險(xiǎn)就能實(shí)現(xiàn)的事。

成績好，進(jìn)個(gè)好單位，坐等評(píng)職稱，加薪。這是太明確的前途。

什么內(nèi)卷，精力都放在了死知識(shí)上，這些重要嗎。卷就卷把，大家不是都在卷嗎，只要你卷出來就可以，玩命卷，我支持你。

其他的想法，曾經(jīng)的一切不過是你不懂世事。

等你長大，在社會(huì)中鍛煉幾年，你們自然就懂，比我們還懂。

你們將更懂得維護(hù)自我的利益，比我們還懂。這就是我們的苦心。

家長戰(zhàn)斗宣言

其他的教育改革我們都支持，但是成績我們一定要堅(jiān)持。

所以雙減，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，這個(gè)我們都贊成。

但是我們父母有條件的還是要讓孩子想辦法提高成績。

成績是我們的信仰，牢固不動(dòng)搖，排除萬難，多大代價(jià)都要實(shí)現(xiàn)。

成績是硬道理，這是我們骨子里的信念，比一切都堅(jiān)定。

如果你說除了成績還有什么其他方式方法還能讓人成長進(jìn)步。

那個(gè)我們相信沒有，各方面現(xiàn)實(shí)情況不容許，沒人認(rèn)可，

即使有，我們也不聽。

后記，孩子的心聲

聽說還有什么孩子的心聲，你們也聽聽，讓我傷心，反正我不明白，也搞不懂。

• 爸爸媽媽非常關(guān)注我的學(xué)習(xí)，教育。把我培養(yǎng)成海歸碩士。但是我整個(gè)前半生都特別特別壓抑，特別難受。小時(shí)候的我不會(huì)表達(dá)，所以很多情緒都只能放在心里。跟別人說，別人要么覺得煩，要么覺得爸爸媽媽非常愛我，我不珍惜。我都快要扭曲死了。媽媽每次一聽到我說小時(shí)候她們對(duì)我不好，就會(huì)大發(fā)雷霆，說我白眼狼，不知感恩。
• 就像你本來想要吃雞肉，你爸媽拼命塞牛肉豬肉羊肉給你，還說這是為你好。但是就是不給你雞肉，你據(jù)理力爭，就說你不謙虛，忘本，沒良心。搞了幾次之后，這個(gè)小孩學(xué)會(huì)了什么？順從。
• 我是被父母語言暴力傷害下長的。從來都是漠視我，不愛我不認(rèn)可我。他們覺得給我一條命，怎么對(duì)我都是可以的。還覺得我欠他們一條命，這輩子我都還不清他們。我都快抑郁了。
• 當(dāng)年我媽說我命都是她給的，我賺的工資理所應(yīng)當(dāng)也是她的[流淚][流淚][流淚]，那一刻，我只想把這條命還給她
• 雖然理智上知道他們養(yǎng)大了我我需要報(bào)答，但是情感上總是想起那些語言暴力，可是他們只記得他們養(yǎng)大了我，不記得那些話這么多年對(duì)我的傷害，以至于現(xiàn)在有時(shí)候吵架的時(shí)候總是忍不住用他們說過的話去說他們，我也很矛盾
• 父母總覺得給你飯吃了，給你讀了書就很對(duì)得起我了，但是同樣得把所有愛給了弟弟，在我印象中我就是母親發(fā)泄情緒的工具，一旦有情緒就把我打一頓，不分對(duì)錯(cuò)，總是被遷怒。家里買房了，也是句句都說這是給弟弟的，因?yàn)樗莾鹤?，要娶媳婦兒，嫁女兒可以沒有房子。打小好吃的也都教育我，要多給一點(diǎn)給弟弟，因?yàn)榈艿苄⌒?/li>
• 最近我就和我媽我后爸鬧翻了，就是這個(gè)原因，而且他們都沒教育過我（人情世故，自尊自愛等等方面），也不過問我的學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在要求我懂事，要求我孝順，說我不孝心太狠。不想聯(lián)系他們了，太傷心了。
• 我這段時(shí)間夜里經(jīng)常失眠，不是玩手機(jī)，就是幻想跟我媽吵架，可以幻想兩個(gè)小時(shí)。在家里沒有哪一天，她能不吵不鬧的。

…..這幫熊孩子，這幫狼心狗肺的，我說了這么多，你們還是不懂事啊，大家給評(píng)評(píng)理！