5年級孩子成績不穩(wěn)定怎么回事（四年級成績不好五年級能趕上嗎）
四、五年級是孩子學(xué)習(xí)成績定型的一個關(guān)鍵期，那些成績好的同學(xué)大部分以后會一直保持好下去，那些不好的同學(xué)大部分很難好起來。四、五年級的時候一定要讓孩子產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣，只有有興趣了才會有學(xué)習(xí)的動力。
孩子學(xué)習(xí)？對于所有的家長來，最關(guān)心就是孩子的學(xué)習(xí)，對吧？如何幫孩子提升學(xué)習(xí)成績呢？影響孩子學(xué)習(xí)成績的因素有哪些？左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊13年的家庭教育服務(wù)經(jīng)驗總結(jié)，影響孩子學(xué)習(xí)的主要因素有22條之多，家長你了解幾條呢？
在孩子讀三年級之前，家長可以多問快樂、少問學(xué)習(xí)，但到了四、五年級，家長就應(yīng)該多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)狀況了，家長要拿出一定的精力，讓孩子體驗學(xué)習(xí)的興趣、幫孩子建立起學(xué)習(xí)的信心。
那知在這個關(guān)鍵的時候，父母應(yīng)該如何幫助孩子增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自信心呢？如何激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣呢？
方法一：經(jīng)常給孩子“積極暗示”
孩子的自信心除了來自于他們的自我激勵外，還需要來自于父母的賞識和鼓勵。
方法二：把學(xué)習(xí)變成一種樂趣
父母不要逼著孩子去學(xué)習(xí)，而是父母的言傳身教以及創(chuàng)造一些學(xué)習(xí)的神秘感，去激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣。
方法三：父母要謹(jǐn)慎對待“陪讀”
很多家長每天晚上都輔導(dǎo)孩子做作業(yè)、為孩子檢查作業(yè)，這種陪讀現(xiàn)象是毀滅孩子學(xué)習(xí)信心和學(xué)習(xí)興趣的最大“殺手”。
