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如何提高數(shù)學(xué)成績(jī)小學(xué)生(如何提高孩子的數(shù)學(xué)成績(jī))

如何提高數(shù)學(xué)成績(jī)小學(xué)生(如何提高孩子的數(shù)學(xué)成績(jī))

哈嘍!大家好,我是一位初中生家長(zhǎng),孩子今年上初一,數(shù)學(xué)一直是孩子拉分的科目,總也學(xué)不好,后來向考上北大的大學(xué)生探討學(xué)習(xí),總結(jié)出書本開、合法,加上錯(cuò)題本的使用。效果不錯(cuò)希望能幫到您的孩子。

孩子學(xué)習(xí)?對(duì)于所有的家長(zhǎng)來,最關(guān)心就是孩子的學(xué)習(xí),對(duì)吧?如何幫孩子提升學(xué)習(xí)成績(jī)呢?影響孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的因素有哪些?左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)13年的家庭教育服務(wù)經(jīng)驗(yàn)總結(jié),影響孩子學(xué)習(xí)的主要因素有22條之多,家長(zhǎng)你了解幾條呢?

孩子不重視課本,數(shù)學(xué)不可能學(xué)好。

首先要明確課本是基礎(chǔ),基礎(chǔ)不牢,地動(dòng)山搖,所以一定要養(yǎng)成定期復(fù)習(xí)課本的好習(xí)慣。那么如何復(fù)習(xí)呢?有些孩子呢,只是翻書看看,結(jié)果呢,翻書這個(gè)我會(huì),那個(gè)也會(huì),合書做題啥也不會(huì),等于沒復(fù)習(xí)。

那怎么辦呢?

第一步,翻看目錄查漏補(bǔ)缺,不要翻開課本看內(nèi)容,讓孩子只看目錄,回憶每一章每一節(jié)的內(nèi)容,能夠回憶出來的,直接跳過。

翻目錄查漏補(bǔ)缺,例如生活中的立體圖形。第一節(jié),常見的幾何體,什么叫做棱,什么是側(cè)棱很容易回憶,那就不用再這一節(jié)浪費(fèi)時(shí)間了,直接跳過,但是到了有理數(shù)這一塊怎么運(yùn)算,有理數(shù)有哪些我忘記了,我想不起來了,那么就標(biāo)注出來,做上標(biāo)記。

第二步,翻書查漏補(bǔ)缺,不懂的內(nèi)容翻到課本對(duì)應(yīng)章節(jié),仔細(xì)查閱課本,那這個(gè)時(shí)候啊,孩子肯定是不會(huì)漏掉這種藍(lán)色加粗字的,這是結(jié)論性的公式定理,但是你不能只看這個(gè),你還得看公式定理是如何推導(dǎo)出來的,也就是我們所說的例題,只有孩子熟練地運(yùn)用了整個(gè)推導(dǎo)過程,在考試的過程當(dāng)中才能運(yùn)用這個(gè)公式定理去解題,并且拿到高分兒。

第三部,合書復(fù)述一遍,現(xiàn)在補(bǔ)上漏洞還不夠,有可能下一次又漏了,所以得鞏固,得復(fù)習(xí)。那最好的復(fù)習(xí)方法是什么呢?是講述,因?yàn)樗麆?dòng)用了最多的感覺器官,眼、耳、口、手、腦,一個(gè)問題,如果孩子能夠說清楚,說明白就證明他真的已經(jīng)學(xué)。懂了,學(xué)會(huì)了,考試呢,也能答出來。

除了課本、要想學(xué)會(huì)數(shù)學(xué),還得牢牢抓住錯(cuò)題本。

自己沒有掌握的,不會(huì)做的題,自己整理到錯(cuò)題本上了,反復(fù)地看,弄懂了。研究明白了,這樣,知識(shí)點(diǎn)就都掌握了,成績(jī)自然就沒有問題了。

復(fù)習(xí)錯(cuò)題本也是考試前提升個(gè)人好成績(jī)的利器,更具有針對(duì)性,精準(zhǔn)掌握不會(huì)的知識(shí)點(diǎn) ,節(jié)約時(shí)間,更高效率地提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

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