孩子上學(xué)賴床（我們家的小朋友賴床不是上學(xué)）
今早上送孩子上學(xué)，在校門口看到孩子同學(xué)的媽媽，就聊了一會，“你家孩子，賴床不，哎呀，我家娃那真是個讓人頭疼的起床困難戶??！催了一早上，才好不容易把他拉起來！”
家庭教育是每一個父母必修的課程，國家也推出家庭教育促進法，主要是如何通過家庭教育的培養(yǎng)，讓孩子身心健康成長的，左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強團隊13年的家庭教育服務(wù)經(jīng)驗總結(jié)：家庭教育應(yīng)實現(xiàn)三個目標(biāo)：第一個孩子身心健康成長，第二個孩子綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，第三個孩子的完成學(xué)業(yè)，家長你認可嗎？
是啊，早上時間短暫，可是每位家長都在和時間賽跑，準(zhǔn)備早餐，送孩子上學(xué)，還要趕著去上班。如果碰上孩子不愿起床，磨磨蹭蹭，那心中怒火必定是一點就燃，可是現(xiàn)在很多父母也都知道不能對孩子大吼大叫，要控制好自己的情緒，但是還是會不由自主的喊：“要遲到了，快點兒起床”“再不起床，我揍你??！”你是不是也會不由自主的對孩子這么說？你這么說，雖然可能解決了當(dāng)時的問題，但是，一早上在這樣緊張的氛圍里，孩子和家長一整天的情緒都可能會受到影響。久而久之不僅會破壞你們的親子關(guān)系，也會讓孩子失去自信，這樣太得不償失了！
美國心理醫(yī)生斯科特在《少有人走的路》這本書里寫道：愛，是為了促進自己和他人心智成熟，而不斷拓展自我界線，實現(xiàn)自我完善的一種意愿。
沒有不愛孩子的父母，可是對于孩子來說，會愛，孩子才能感受到愛，不會愛，對孩子就會有傷害。父母愛孩子，就應(yīng)該去學(xué)習(xí)一些育兒知識，了解孩子的發(fā)展規(guī)律，去學(xué)會控制自己的情緒，用一種愛的語言和孩子能夠理解的方式來引導(dǎo)他，陪伴他，孩子感受到愛，自然會信任父母，而不是和父母對抗！
1，賴床
賴床不是一個好習(xí)慣，可能會上學(xué)遲到，然后影響一上午的學(xué)習(xí)和活動，而且如果孩子養(yǎng)成賴床的習(xí)慣，那么每天早上都將要和孩子展開一場斗智斗勇的起床拉鋸戰(zhàn)，所以，這個問題非解決不可。
首先，我們得好好分析下孩子為什么會賴床！是不是孩子睡眠不足或者睡眠質(zhì)量不佳，睡的太晚了，做噩夢了？天氣太冷，孩子貪戀溫暖的被窩？
孩子意志力薄弱，貪戀被窩
找到了原因之后，就可以用有針對性，幽默又平和的話術(shù)來叫孩子起床了。比如，我經(jīng)常會根據(jù)情況讓孩子覺得一天很有期待，然后趕緊起床，比如，今天是星期四，星期四一般會有她喜歡的體能課，那我就會說，寶貝，快起床了啊，今天你們的熊大哥哥會來給你們上你喜歡的體能課，你就可以跟小朋友們開心的做游戲，自由自在的蹦蹦跳跳呢！這樣激起她的興奮，她就很快樂的讓我給她穿衣服，梳頭，開開心心去幼兒園啦！有時候我會說，太陽都曬屁股了，再不起床，屁股都曬紅了”她總是覺得很有趣，就跟著我也說起這句話，一翻身就坐了起來。有時候，我會說：“眼睛醒了嗎？醒了就眨一眨。嘴巴醒了嗎？醒了就喊一聲！”這時候她也總是很配合！
孩子都是很可愛的，只要做父母的我們多用點心，總能幫助孩子順利的起床，開啟美好的一天，趕緊試試??！
2 出門磨蹭
眼看著快要遲到了，孩子還是不緊不慢的去上上廁所，然后擺弄桌上的玩具，絲毫不急著出門，你可能又著急上火了：“快點兒，別磨蹭了！”“你就不能麻利點嗎？”“怎么還沒好？”“為什么你總是這么慢？”
相傳古希臘有個美麗的傳說。一位雕刻家深深愛上了自己用象牙雕刻的美麗少女，并希望少女能夠變成活生生的真人。他的真摯的愛感動了愛神，愛神就賦予了少女雕像以生命，最終雕刻家就和自己鐘愛的少女結(jié)為夫妻。這就是著名的羅森塔爾效應(yīng)，這種效應(yīng)啟示我們，要想一個人發(fā)展的更好，就應(yīng)該給他傳遞積極的期望，這樣才能促使一個人向好的方向發(fā)展。
這啟示父母在和孩子溝通時，多表達自己對孩子期望的行為，你期待孩子成為什么樣，就應(yīng)該把孩子往你希望的方向來塑造，你想要孩子解決拖拉磨蹭的習(xí)慣，就不能再強調(diào)孩子這種不好的習(xí)慣和意識。
清楚了這些之后，那家長應(yīng)該怎么說呢？“媽媽覺得你今天比平時快了一點，要是能再快一點兒就更好啦！”“稍微快點好嗎？我們的小火箭都等不及快要發(fā)射了（我騎電動車送她上學(xué)）”
“你能稍微加快點速度嗎？媽媽有些著急?。 ?/p>
孩子太小，沒有時間概念
3，孩子不想上學(xué)
生活中，父母很可能會遇到孩子不想去上學(xué)的情形，這個時候，父母的回答會對孩子未來的學(xué)習(xí)態(tài)度產(chǎn)生極大的影響。那么你的孩子說不想上學(xué)時，你是怎么回答的呢？“你不想上學(xué)。我還不想上班呢？”
“爸媽讓你去上學(xué)是為了你好”
“我辛辛苦苦地掙錢供你上學(xué)，你竟然跟我說你不想上學(xué)，真是太不聽話了！”
“去不去上學(xué)，可不是你說了算的”
孩子有時候不想上學(xué)和大人不想上班的情緒類似
孩子雖小，但是卻能聽得出來你話里的埋怨，指責(zé)和生氣的情緒。孩子會有不想上學(xué)的情緒就跟大人不像上班的情緒一樣，是很正常的，所以家長不要因此就惱羞成怒，而要首先耐心的傾聽和探究孩子不想上學(xué)的原因：是不是學(xué)校規(guī)矩太多，孩子覺得不自由，不想去。
還是孩子學(xué)習(xí)遇到困難了，聽不懂老師講的內(nèi)容。
或者孩子是不是跟其他孩子相處的不愉快
觀察下孩子的狀態(tài)，是不是孩子心情不好，情緒不佳
上學(xué)并沒有讓孩子體會到樂趣！
你明白了這些就能很好的去跟孩子說：哈哈，媽媽有時候也不想去上班呢？你能告訴媽媽為什么不想去上學(xué)嗎？
不想上學(xué)是因為在學(xué)校有什么不開心的事情發(fā)生嗎？
嗯，那你如果不去學(xué)校上學(xué)的話，準(zhǔn)備做什么呢？
你可以不去上學(xué)，但是你得一個人待在家里，你想一個人待在家里還是去學(xué)校有朋友和老師的陪伴呢？
如果孩子是一朵含苞待放的花朵，那么父母每日與孩子的溝通就如同澆水和施肥。如果只是采用本能粗暴的方法照顧呵護它，花就會不適應(yīng)然后生病，萎縮，最后還可能會衰敗死亡！ 父母如果在每日的溝通中都多用點心，多動用點智慧，那么孩子也能慢慢的把不好的習(xí)慣改掉養(yǎng)成新的好的習(xí)慣，逐步長大成為一個健康陽光的孩子！
