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父母與孩子溝通時學(xué)會傾聽(家長與孩子缺乏溝通)

父母與孩子溝通時學(xué)會傾聽(家長與孩子缺乏溝通)

家長和孩子溝通困難的原因有很多,沒有認(rèn)真傾聽孩子傾訴是原因之一。

家庭教育是每一個父母必修的課程,國家也推出家庭教育促進(jìn)法,主要是如何通過家庭教育的培養(yǎng),讓孩子身心健康成長的,左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)13年的家庭教育服務(wù)經(jīng)驗(yàn)總結(jié):家庭教育應(yīng)實(shí)現(xiàn)三個目標(biāo):第一個孩子身心健康成長,第二個孩子綜合素質(zhì)的培養(yǎng),第三個孩子的完成學(xué)業(yè),家長你認(rèn)可嗎?

 

傾聽的意思是認(rèn)真聽取,傾訴的意思是強(qiáng)調(diào)人們把心里話全部說出來,比一般說話要更徹底。

家長認(rèn)真傾聽孩子的傾訴,有利于溝通思想,有利于孩子將心里話全部說出來,解決各種問題。

家長該怎樣傾聽孩子的傾訴呢?

(一)、家長溝通時需要做一名傾聽者,用心傾聽孩子的傾訴。

用心傾聽,說起來容易,做起來難。

很多時候,父母在聽孩子說話時,常常是自己說得太多,不給孩子傾訴的機(jī)會,甚至盛氣凌人,嚇得孩子不敢吱聲。

這樣的壞處是,聽不到孩子的心里話,父母把自己的話強(qiáng)加給孩子聽,把自己的思想強(qiáng)加給孩子接受。

這樣的結(jié)果是,父母到最后根本不了解孩子心里想說什么,孩子無可奈何地接受父母的要求,而不是心甘情愿地接受父母的要求,孩子執(zhí)行任務(wù)必然是大打折扣。

這樣的溝通方式,不是父母傾聽孩子的傾訴,變成是孩子傾聽父母的傾說。

這種不考慮孩子感受的溝通,必然是困難的,這種溝通方式對親子關(guān)系不利。

您覺得我說得是否有些道理呢?

(二)、家長溝通時學(xué)會臨時做一名孩子,站在孩子的角度去傾聽。

溝通時站在孩子的角度,認(rèn)真傾聽孩子感受的世界。因?yàn)楹⒆拥难劬吹降氖澜?,跟成人不同,一切都充滿了童真童趣。

家長用孩子的眼光看世界、感受世界,才不會與孩子出現(xiàn)交流偏差,溝通時才會與孩子一樣感同身受。

家長才能知道孩子想干什么?需要什么?才能深刻地理解孩子的喜怒哀樂,才能解決孩子溝通上的困難,才能解決各種問題。

(三)、家長溝通時做孩子的朋友,放下父母的架子去傾聽孩子的傾訴。

溝通時做孩子的朋友,放下家長的架子,跟孩子保持一樣的高度,就像一個朋友似的,給孩子多些建議、鼓勵、商量、示范和傾聽,少一些命令、指責(zé)、呵斥、包辦和告知。

孩子才會像朋友一樣,毫無保留地愿意傾訴自己的心里話,家長才能正確找到解決孩子問題的辦法。

傾聽孩子傾訴時,家長要像朋友一樣跟孩子相處,尊重孩子的獨(dú)立人格,走進(jìn)孩子美好的童真世界,跟孩子一起分享成長的酸甜苦辣。

孩子就會像朋友一樣,跟家長真心傾訴自己的秘密。

家長要民主地接受孩子對自己的建議和批評,才能真正地達(dá)到親子溝通,孩子同樣也會樂意接受家長的意見與建議,溝通困難也就自然化解。

總之,父母通過認(rèn)真傾聽孩子的傾訴,了解孩子的心聲,會讓孩子增長語言表達(dá)能力和應(yīng)對人際交往的能力,孩子體驗(yàn)到了被人尊重的權(quán)利,形成了健康的人格和心理。

家長要注意,傾聽孩子的傾訴,并不意味著家長要接受孩子的一切想法,并不是說要接受孩子的無理要求。

而是要讓孩子通過傾訴,引導(dǎo)孩子說出心理話,一起分析孩子的對與錯,孩子做得對的鼓勵繼續(xù)發(fā)揚(yáng),錯的及時指出改正。

所以,家長認(rèn)真做好一名傾聽者,仔細(xì)傾聽孩子的傾訴,讓父母和孩子拉近了親子距離,溝通將變得不再困難,解決了雙方矛盾問題就很輕松愉快,真正地達(dá)到親子共贏的局面。

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