學(xué)霸對(duì)學(xué)霸（特別喜歡學(xué)霸）
導(dǎo)語(yǔ)：高中學(xué)霸成績(jī)好，并不是因?yàn)槁斆?，還是因?yàn)橛羞@6個(gè)特征
學(xué)霸是我們羨慕的對(duì)象。在班級(jí)當(dāng)中，學(xué)霸是神奇的存在。每次考試當(dāng)中，不管題目難出怎樣的高度，他們都能取得不錯(cuò)的成績(jī)。他們的成績(jī)從來(lái)沒(méi)有因?yàn)轭}目的難度而發(fā)生過(guò)動(dòng)搖。他們成績(jī)好是因?yàn)樗麄兣?？?dāng)然，努力只是一個(gè)方面。但并不是所有努力的學(xué)生都能成為學(xué)霸。學(xué)霸會(huì)用功，但更會(huì)學(xué)習(xí)，高中學(xué)霸的6個(gè)表現(xiàn)，讓他們輕松進(jìn)985。
孩子學(xué)習(xí)對(duì)于所有的家長(zhǎng)來(lái)，最關(guān)心就是孩子的學(xué)習(xí)，對(duì)吧？如何幫孩子提升學(xué)習(xí)成績(jī)呢？影響孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的因素有哪些？左養(yǎng)右學(xué)教育賴(lài)頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)13年的家庭教育服務(wù)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，影響孩子學(xué)習(xí)的主要因素有22條之多，家長(zhǎng)你了解幾條呢？
1. 拒絕“假努力”，學(xué)習(xí)效率高
學(xué)霸的學(xué)習(xí)效率是非常高的，他們從來(lái)不會(huì)假努力。很多學(xué)生在學(xué)習(xí)上非常用功，花費(fèi)了很多時(shí)間在學(xué)習(xí)上，其實(shí)大部分時(shí)間是在假努力。比如有的學(xué)生寫(xiě)作業(yè)用了四個(gè)小時(shí)，其中兩個(gè)小時(shí)是溜號(hào)走神的時(shí)間。真正用在學(xué)習(xí)上的時(shí)間只有兩個(gè)小時(shí)，學(xué)霸就不會(huì)出現(xiàn)這種情況。他們會(huì)高效學(xué)習(xí)，適時(shí)休息。
2. 不會(huì)盲目學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有方法
很多學(xué)生在學(xué)習(xí)的時(shí)候，總是盲目學(xué)習(xí)。沒(méi)有學(xué)習(xí)計(jì)劃，也沒(méi)有學(xué)習(xí)方法?？匆?jiàn)什么就學(xué)什么，眉毛胡子一把抓。結(jié)果什么都學(xué)了，什么又都沒(méi)學(xué)好。學(xué)霸有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。有完整的學(xué)習(xí)計(jì)劃。有科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。他們知道什么時(shí)候?qū)W習(xí)什么內(nèi)容效果最好。所以，學(xué)霸的學(xué)習(xí)效果是非常好的。
3. 做題從不失誤，有良好的做題習(xí)慣
不管是在考試當(dāng)中，還是在平時(shí)的練習(xí)過(guò)程中。很多學(xué)生把題做錯(cuò)并不是因?yàn)椴粫?huì)做。而是因?yàn)樽鲱}習(xí)慣不好，導(dǎo)致會(huì)做的題做錯(cuò)了。平時(shí)做錯(cuò)沒(méi)什么，但是在考試當(dāng)中出現(xiàn)這種情況，那就是考試失誤。會(huì)影響我們的考試分?jǐn)?shù)。學(xué)霸做題從不失誤，主要是因?yàn)樗麄冇辛己玫淖鲱}習(xí)慣。他們做題的時(shí)候會(huì)嚴(yán)格按照每一步進(jìn)行，不在細(xì)節(jié)上丟分。
4. 自律性強(qiáng)，自我要求高
學(xué)霸的自律性非常強(qiáng)。他們會(huì)在學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)Ｐ闹轮镜貙W(xué)習(xí)，從來(lái)不會(huì)邊玩邊學(xué)。他們對(duì)自己的要求是非常高的。平時(shí)做題的時(shí)候，他們會(huì)以考試的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。做題的每個(gè)步驟都寫(xiě)得清清楚楚，明明白白。平時(shí)做題考試化，考試做題平時(shí)化。這樣也就不難解釋為何他們的成績(jī)每次都這么好。
5. 不把問(wèn)題放到第二天，不懂就問(wèn)
很多學(xué)生認(rèn)為，學(xué)霸非常聰明，他們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候不會(huì)遇到問(wèn)題。其實(shí)并非如此。不管是在聽(tīng)課，還是在做題的時(shí)候，學(xué)霸都可能會(huì)遇到問(wèn)題。但是跟很多學(xué)生不同的一點(diǎn)是，他們處理問(wèn)題的方式是不同的。學(xué)霸不會(huì)把問(wèn)題放到第二天，他們會(huì)在當(dāng)天把當(dāng)天的問(wèn)題解決，不懂就問(wèn)，不留問(wèn)題過(guò)夜。
6. 有鉆研精神，喜歡研究題目的各種解法
做題的時(shí)候我們會(huì)發(fā)現(xiàn)很多題目并不只有一種解法。一題多解的情況有很多。學(xué)霸有鉆研精神，喜歡研究題目的各種解法。通常情況下，我們想的是能不能把這道題解出來(lái)。而他們想的是，這道題還有哪些其它解法？思維的差距決定分?jǐn)?shù)的差距，同學(xué)們要培養(yǎng)各種思維，提高解題能力。
老師有話說(shuō)：我們常常羨慕學(xué)霸的成績(jī)，卻不知學(xué)霸努力的背后，還有很多值得學(xué)習(xí)的地方。高中生要透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，把學(xué)霸學(xué)習(xí)好的本質(zhì)，跟自己學(xué)習(xí)差的原因都找出來(lái)，然后改掉不足的地方，養(yǎng)成好的習(xí)慣，采用好的方法，提高學(xué)習(xí)效率。學(xué)霸是重點(diǎn)大學(xué)的苗子，我們朝著正確的方向努力，有一天也能成為學(xué)霸，也能進(jìn)入重點(diǎn)大學(xué)。學(xué)霸還有哪些表現(xiàn)呢？歡迎在評(píng)論區(qū)留言，我們共同討論。
