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家長如何解決孩子早戀(發(fā)現(xiàn)孩子早戀家長怎么辦)

家長如何解決孩子早戀(發(fā)現(xiàn)孩子早戀家長怎么辦)

隨著社會的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)的普及,現(xiàn)在的孩子越來越成熟,未成年人“早戀”似乎是很常見的事情,而家長對于孩子早戀的焦慮也不無道理。

孩子叛逆期早戀怎么引導(dǎo)?按孩子的心理成長過程來講,每一個孩子都會經(jīng)歷叛逆期的,針對孩子叛逆期的不同階段,父母的引導(dǎo)方法是不同的,賴頌強老師在講解孩子叛逆期怎么辦的課程里分析到,父母如何從孩子的心理,認知,情緒,行為,規(guī)則等方面綜合去引導(dǎo)。

早戀可怕嗎?

早戀其實并不可怕,可怕的是家長錯誤處理孩子早戀的問題。

那么,孩子早戀了,家長該如何處理?今天就和家長們一起研討下。

家長如何解決孩子早戀(發(fā)現(xiàn)孩子早戀家長怎么辦)

PART01

對于戀情與戀愛:我們的應(yīng)對焦點在哪里?

戀情:

性成熟之后,

由性吸引而產(chǎn)生的情感體驗。

在心理層面上來說,

其產(chǎn)生不可控,

是身心發(fā)展的必然產(chǎn)物,

但也可管理。

VS

戀愛:

雙方以戀人的身份展開交往,

建立一段親密關(guān)系,

在行為和關(guān)系層面來說,

是可控的,

是否開始一段戀愛,

是可以自主做決定的。

作為父母,應(yīng)當(dāng)分清戀情與戀愛的區(qū)別,明確應(yīng)對的焦點,才能對癥下藥,正確引導(dǎo)青春期孩子的戀愛觀。

PART02

家長如何應(yīng)對孩子青春期戀情?

//

了解孩子

了解的目的:一方面是為了給孩子提供幫助,另一方面呢是起監(jiān)督管控的作用。

有的時候家長可能因為工作的原因而忽視了孩子,這時如果孩子從某個異性同學(xué)那里得到了心理上的滿足,慢慢地就會享受那種時刻被關(guān)注被牽掛的感覺,漸漸地戀情就會萌發(fā)。

作為家長,在日常的生活中,需要多關(guān)注孩子,尤其是在學(xué)習(xí)之外的個人情緒、人際關(guān)系方面,讓孩子情緒可以得到釋放,有問題可以和父母順暢的溝通,為孩子建立安全感。

//

做孩子的良師益友,不激化矛盾

青春期的男孩女孩出現(xiàn)的問題,恰好為家長提供了溝通的機會,家長要做孩子的良師益友,贏得孩子的信任,為孩子答疑解惑,加以正確的引導(dǎo)。

那么,在和孩子溝通的過程中,家長需要持什么態(tài)度與立場呢?

有時候,兩種不同的選擇,結(jié)局卻大不相同。

A

決定權(quán)在家長,家長替孩子決定,以命令或說服的方式讓孩子接受

B

決定權(quán)在孩子,家長當(dāng)顧問、參謀,表達自己觀點,但尊重孩子決定

二者各有利弊

A

方案如果成功實施,短期風(fēng)險較小,效益明顯,但長遠看孩子的成長獲益不多

B

方案如果成功實施,短期風(fēng)險較大,效益不確定,但長遠看孩子的成長獲益良多。

遇到早戀的孩子,家長要伸出熱情的雙手,別把早戀視為洪水猛獸,它是人類情感的自然流露,通過給孩子耐心細致的講人生道理,樹立正確的戀愛觀,成為孩子人生路上的良師益友。

//

做好孩子的性教育,并教會孩子自我保護

作為父母,要正確的看待“性”和“性教育”這件事。孩子了解性知識不是一定就會引導(dǎo)孩子發(fā)生跟性相關(guān)的行為,反而是當(dāng)孩子不了解的時候才會誤入歧途。因此,家長要樹立正確的性觀念,平時除了關(guān)注孩子學(xué)習(xí)外,花一點心思和時間,去關(guān)注一下孩子的生理方面。

另外,對于青春期的孩子,要教給孩子自己保護的意識,防止性侵和安全性行為的方法。教給孩子正確戀愛和性知識,并不是鼓勵孩子去戀愛或者發(fā)生性行為,而是讓孩子對戀愛和性知識有科學(xué)的學(xué)習(xí)和了解,不至于受迷惑或自己偷偷去探索,釀成大禍。

PART03

學(xué)業(yè)與成長:青春期戀情是學(xué)業(yè)殺手嗎?

家長們把青春期戀情看作是導(dǎo)致學(xué)業(yè)退步的元兇,所以不遺余力要把它扼殺在萌芽狀態(tài)。學(xué)生中的戀愛個案也似乎處處印證這一點。

其實,二者并不必然矛盾,家長和教師嚴(yán)厲的態(tài)度是青春期戀情的最大壓力,而造就一個沒有親密關(guān)系建設(shè)能力的學(xué)霸也并非明智。

(▲圖片來源于網(wǎng)絡(luò),侵刪)

沒有正確戀愛觀為基礎(chǔ)的青春期戀愛不見得成熟,這時很可能會引發(fā)很多如情緒問題,從而影響學(xué)習(xí),但是,青春期戀愛不一定是學(xué)業(yè)的敵人。

讓青春期的男孩女孩們正向地認識自己的情感,引導(dǎo)青少年思考學(xué)業(yè)和戀愛的關(guān)系,讓青少年懂得愛與責(zé)任,是一件很有必要的事情,學(xué)業(yè)與情感也能和諧相處。

由此可見,給孩子雙翼以充分的營養(yǎng),正確對待與處理孩子早戀行為,才是關(guān)鍵!

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