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孩子出現(xiàn)早戀傾向時(shí),家長(zhǎng)該如何處理呢(孩子出現(xiàn)早戀傾向時(shí),家長(zhǎng)該如何處理關(guān)系)

孩子出現(xiàn)早戀傾向時(shí),家長(zhǎng)該如何處理呢(孩子出現(xiàn)早戀傾向時(shí),家長(zhǎng)該如何處理關(guān)系)

 

要問(wèn)孩子處于青春期,家長(zhǎng)最擔(dān)心的是什么,可能很多人的答案都是:早戀。

孩子叛逆期早戀怎么引導(dǎo)?按孩子的心理成長(zhǎng)過(guò)程來(lái)講,每一個(gè)孩子都會(huì)經(jīng)歷叛逆期的,針對(duì)孩子叛逆期的不同階段,父母的引導(dǎo)方法是不同的,賴(lài)頌強(qiáng)老師在講解孩子叛逆期怎么辦的課程里分析到,父母如何從孩子的心理,認(rèn)知,情緒,行為,規(guī)則等方面綜合去引導(dǎo)。

有家長(zhǎng)就因?yàn)閾?dān)心孩子早戀的事來(lái)咨詢(xún)過(guò)我,她說(shuō)“檸檬老師你好,我教育孩子一直都挺開(kāi)明的,孩子想做什么很少去攔著他,所以他平時(shí)有點(diǎn)什么事都會(huì)愿意和我說(shuō),但最近他開(kāi)始不愿意和我說(shuō)學(xué)校里發(fā)生的事了,我了解以后才知道他喜歡上了他們班的一個(gè)女生,并且聽(tīng)說(shuō)兩個(gè)人已經(jīng)在交往了。我知道這個(gè)事以后也很震驚,是自己平時(shí)對(duì)他的教育太放松了嗎?他今年才12歲,正是小升初的關(guān)鍵時(shí)期,怎么就開(kāi)始談戀愛(ài)了,我該怎么去引導(dǎo)孩子呢?”

面對(duì)孩子早戀,家長(zhǎng)需要先了解孩子早戀和早戀傾向的區(qū)別:

如果孩子是有早戀傾向,代表他只是對(duì)異性產(chǎn)生好奇,有好感,這是一件正常的事,這是進(jìn)入青春期的孩子對(duì)異性產(chǎn)生的一種情感發(fā)育表現(xiàn),如果家長(zhǎng)知道孩子有感興趣的異性,或者和異性走的比較近時(shí),不必過(guò)于擔(dān)心,這是成長(zhǎng)中難免會(huì)經(jīng)歷的事。如果家長(zhǎng)因?yàn)閾?dān)心孩子早戀,就不讓孩子和任何異性接觸,反而容易出現(xiàn)問(wèn)題。

家長(zhǎng)可以適當(dāng)給孩子一些空間,孩子到了青春期以后會(huì)更加注重自己的隱私,如果你想知道孩子對(duì)感情的態(tài)度,不妨可以直接去和孩子溝通,站在朋友的角度上去對(duì)待孩子,更能了解孩子的真實(shí)想法。只要我們?cè)谶@基礎(chǔ)上對(duì)孩子加以引導(dǎo)就可以了,有的時(shí)候孩子出現(xiàn)早戀傾向也能幫助他進(jìn)步、提高他的學(xué)習(xí)成績(jī),比方說(shuō)他仰慕的那個(gè)人在班里學(xué)習(xí)成績(jī)很好,那么我們就可以去鼓勵(lì)孩子朝這個(gè)人的方向前進(jìn),正確利用孩子的早戀傾向幫助孩子成長(zhǎng),利用和孩子溝通的機(jī)會(huì)幫助孩子樹(shù)立正確的愛(ài)情觀念。

如果孩子已經(jīng)確定開(kāi)始早戀了,家長(zhǎng)也不必過(guò)于惶恐,我們要知道,早戀并不是洪水猛獸,就一定會(huì)傷害孩子,只要家長(zhǎng)做好正確的引導(dǎo),就能避免影響孩子的成長(zhǎng)。

有的孩子之所以會(huì)選擇早戀有一部分原因是因?yàn)槿鄙偌彝サ年P(guān)愛(ài),才會(huì)通過(guò)其他地方來(lái)獲取。家長(zhǎng)不妨可以先反思一下自己是不是平時(shí)較少關(guān)注孩子,沒(méi)有多去陪伴孩子,才造成孩子缺愛(ài)的呢?

當(dāng)然也有像前面案例中提到的那樣,雖然媽媽平時(shí)與孩子的相處是很和諧的,也愿意給孩子表達(dá)的機(jī)會(huì),了解孩子內(nèi)心真實(shí)感受。

但就算是在這樣的家庭氛圍下,也是會(huì)發(fā)生孩子早戀的情況,對(duì)此,家長(zhǎng)要明白,開(kāi)明的父母不代表什么都隨著孩子的主意去做事。你需要給孩子正面的引導(dǎo),首先應(yīng)該要肯定孩子的情感,不要立馬指責(zé)與否定,不然可能會(huì)適得其反,引起孩子的逆反心理;其次再和孩子共同面對(duì)這個(gè)問(wèn)題,了解他真的需要的是什么;最后才是引導(dǎo)孩子,建立孩子正確的愛(ài)情觀。

不管孩子們之間是愛(ài)情還是友情,我們要告訴孩子,一段好的關(guān)系,應(yīng)該是兩個(gè)人相互進(jìn)步,一起更好的成長(zhǎng)。并且也要提醒孩子一些感情上面的注意事項(xiàng),要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,也不能隨意的去侮辱別人。

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