孩子很懶不做家務(wù)怎么辦（10歲孩子太懶怎么辦）
我的兒子10歲了，他真是太懶了，在家里什么都不做，喊他做事情呢，也是拖拖拉拉，愛(ài)答不理。這是一位媽媽在我這里的傾述。她覺(jué)得他感受不到孩子對(duì)他的愛(ài)，因此他很失落。想他幫助，但他很多不會(huì)。
孩子學(xué)習(xí)對(duì)于所有的家長(zhǎng)來(lái)，最關(guān)心就是孩子的學(xué)習(xí)，對(duì)吧？如何幫孩子提升學(xué)習(xí)成績(jī)呢？影響孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的因素有哪些？左養(yǎng)右學(xué)教育賴(lài)頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)13年的家庭教育服務(wù)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，影響孩子學(xué)習(xí)的主要因素有22條之多，家長(zhǎng)你了解幾條呢？
于是我問(wèn)她：那孩子在家里面從小的時(shí)候，有沒(méi)有想過(guò)要做家事或者是你有讓他幫什么忙呢？
她回答我：說(shuō)不用啊，讓他做什么越做越亂，而且還添麻煩，再說(shuō)家里也有保姆，也有傭人，那沒(méi)有必要讓他做什么啊。
我說(shuō)：當(dāng)孩子因?yàn)楸痪芙^太多，或者是被否定太多，他慢慢地就掉到冷漠無(wú)助里面了，當(dāng)一個(gè)人他已經(jīng)冷漠無(wú)助，你覺(jué)得他還會(huì)對(duì)什么事情會(huì)有熱情呢？他反正覺(jué)得我也做不好，你們也不需要我做，所以他就懶得做了。
親愛(ài)的家長(zhǎng)們，對(duì)此大家是否有真實(shí)性？
好吧，所以我就對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)，我說(shuō)我了解了，那么你有沒(méi)有看到，正是因?yàn)槟阌羞@樣子的想法，其實(shí)每一個(gè)人，每一個(gè)孩子生來(lái)都是愿意幫助，生來(lái)都是有創(chuàng)造性的，可是因?yàn)槲覀兗议L(zhǎng)看不到孩子的角度，看不到孩子想要去幫助的心，或者是看到了孩子想要幫助的心，卻沒(méi)有耐心去協(xié)助孩子去建立孩子樂(lè)于幫助，還有創(chuàng)造的持續(xù)性。
不論一個(gè)人是怎么樣愛(ài)孩子的，記住，假如孩子不能靠他自己邁上生存之路，他終究無(wú)法生存得很好。這是【快樂(lè)之道】愛(ài)孩子并幫助他們里面的一個(gè)引言。
于是我跟那個(gè)家長(zhǎng)好好地聊了聊，我問(wèn)他說(shuō)。你的孩子他逐漸地長(zhǎng)大，他將來(lái)會(huì)到社會(huì)上，或者是會(huì)出國(guó)去讀書(shū)，去生活，那你覺(jué)得他會(huì)一直有保姆，有傭人陪著他嗎？他將來(lái)是不是還是要獨(dú)立于世的呀？
那我們中國(guó)的老話(huà)說(shuō)得好，冰凍三尺非一日之寒。解決之道，一定也是需要一個(gè)過(guò)程，對(duì)不對(duì)？
是的！讓孩子去做力所能及的家務(wù)，讓他去幫助父母親，幫助這個(gè)家。
所以我開(kāi)始訓(xùn)練那個(gè)家長(zhǎng)從語(yǔ)言上改變。譬如說(shuō)他開(kāi)始不再會(huì)用一抱怨或命令的語(yǔ)氣說(shuō)：你怎么那么懶呢，我喊你做什么事情都不做，我為你付出那么多～吧啦吧啦。
充分地尊重孩子，對(duì)孩子說(shuō)：你可以給我?guī)鸵粋€(gè)忙嗎？/孩子我需要你的幫助。
而當(dāng)孩子真的去做了，哪怕是一個(gè)小小的動(dòng)了一下，甚至有可能他沒(méi)有做好。
我們就要看到孩子小小的改變而愿意及時(shí)給予肯定和感謝。
大大地肯定要及時(shí)給予孩子大大的肯定。比如說(shuō)：謝謝你愿意幫我?；蛘哒f(shuō)：有你真好。/等你的爸爸或者媽媽真是幸運(yùn)。類(lèi)似這樣的能夠賦予孩子價(jià)值感，讓孩子感受到被成功幫助的喜悅。
在未知的明天，能給我們孩子確定的未來(lái)呢？除了你，沒(méi)有別人，對(duì)不對(duì)？
今天我們開(kāi)始了解，失敗幫助帶來(lái)的懶惰和成功幫助會(huì)帶來(lái)的勤快。你知道該怎么做了嗎？
