小孩10歲左右怎么教育,不聽話,叛逆（教育孩子千萬不要打罵十到十八歲的叛逆期）

2020春節(jié)，疫情襲來。孩子們和爸媽們，都在家呆了至少2個(gè)月。在家蹲的時(shí)間里，誰都憋得慌，何況是喜歡跑跳的神獸們。敢問一句：家長們，這個(gè)漫長的寒假里，你吼過孩子嗎，罵過孩子嗎？

家庭教育是每一個(gè)父母必修的課程，國家也推出家庭教育促進(jìn)法，主要是如何通過家庭教育的培養(yǎng)，讓孩子身心健康成長的，左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)13年的家庭教育服務(wù)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：家庭教育應(yīng)實(shí)現(xiàn)三個(gè)目標(biāo)：第一個(gè)孩子身心健康成長，第二個(gè)孩子綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，第三個(gè)孩子的完成學(xué)業(yè)，家長你認(rèn)可嗎？

為什么，家長一難受，孩子就容易被罵？

曾經(jīng)以為，這是老一輩總是罵我們而已，手段熟悉，不用動腦。

其實(shí)不然，罵孩子的背后，全是責(zé)備的心理學(xué)原因：表達(dá)不滿，讓孩子內(nèi)疚、痛苦，家長希望孩子就此能順從家長。這是心理學(xué)家特麗?阿普特，在《贊揚(yáng)與責(zé)備》一書第3章中給出的答案。

特麗?阿普特，通過30余年的人際關(guān)系研究，寫成了《贊揚(yáng)與責(zé)備》。她寫書的過程，正好兩個(gè)孩子上中學(xué)，她和丈夫、和同事難免有摩擦。如何解決，因?yàn)樨?zé)備或者不合適的贊揚(yáng)，帶來的人際關(guān)系問題，卻正好為本書做了更多的實(shí)例驗(yàn)證。

一看到心理學(xué)家，家里也有那么多溝通的問題。其實(shí)，我心里也是暗爽了一下子。不過，學(xué)會解決問題，才更重要。來看這篇文章的父母，你會是下面兩種父母嗎？

一、2種典型中國式父母

2018年，13歲男孩小張，離家出走。幾乎所有的知情人都盡全力力尋找，沒找到。最后男孩的尸體，在離家不遠(yuǎn)處的一棟廢樓下被發(fā)現(xiàn)。

從尋子信上看，如果平時(shí)小張犯錯(cuò)的話，男孩的父母會罵，還可能也會被打。“棍棒底下出孝子”，這種老觀念不但對孩子失效，嚴(yán)重的還會讓父母失子！

青春期的孩子，難免犯錯(cuò)。對待犯錯(cuò)的孩子，除了打罵之外，還有一種是“高壓+溺愛”。嚴(yán)父慈母或者嚴(yán)母慈父，父母二人中一個(gè)當(dāng)好人，一個(gè)當(dāng)壞人。

曾經(jīng)的叛逆少年小王，說：小時(shí)候我恨爸爸，可我現(xiàn)在更恨媽媽！

小時(shí)候，小王媽媽允許小王做任何事情。上初中，小王踢球踢碎玻璃，他爸讓他用零花錢賠償，結(jié)果他媽轉(zhuǎn)身又偷偷給他零花錢。上高中，小王假裝生病問家里要錢，他爸要親戚陪著去，他媽只要聽說小王病了就把錢轉(zhuǎn)給了他。至此之后小王三天兩頭裝病騙錢。錢來的太容易了，小王養(yǎng)成了不珍惜的習(xí)慣。求職也不順利，小王回家當(dāng)啃老族。小王說，以前覺得爸爸嚴(yán)格對他不好，現(xiàn)在才明白慣子才如殺子。

從小王的例子看，要想讓孩子最終獨(dú)立，18歲之前的高壓+溺愛，也行不通。

打罵不可取，高壓溺愛也效果不好。青春期的孩子，哪怕叛逆，也就只能 “任其自由發(fā)展”了？除去打罵、高壓、溺愛，還有沒有第3總方式呢？

帶著這個(gè)疑問，我看了很多書和講座，包括中國公安大學(xué)李玫瑾教授的講座。講青春期家庭教育的書，大多都在教家長如何理解孩子、和孩子溝通。實(shí)際上，自己面臨中年危機(jī)的父母，要想逆轉(zhuǎn)孩子的叛逆，還需要梳理和高效管理，父母本人的其他密切的人際關(guān)系。

《贊揚(yáng)與責(zé)備》一書中，既有和叛逆期孩子的溝通，孩子和朋友間的關(guān)系，以及社交網(wǎng)絡(luò)對孩子們的影響，等經(jīng)常出現(xiàn)的內(nèi)容。本書還包括了，親子關(guān)系外，我們家長的其他緊密人際關(guān)系：和配偶的、和同事的，這幾種關(guān)系，都會直接或者間接影響親子關(guān)系。本文限于篇幅，主要講一講孩子為什么叛逆，我們家長又可以做點(diǎn)什么，才能幫助孩子平安度過青春期，順利初中畢業(yè)，考入高中，進(jìn)入大學(xué)。

二、孩子成長：每個(gè)都是一艘，研制中的宇宙飛船

在每個(gè)孩子心中最隱秘的一角，都有一根獨(dú)特的琴弦，撥動它就會發(fā)出特有的音響，要使孩子的心同我講的話發(fā)生共鳴，我自身就需要同孩子的心弦對準(zhǔn)音調(diào)。

——前蘇聯(lián)教育學(xué)家 霍姆林斯基

人是群居動物，有復(fù)雜的社會關(guān)系。最初的人類，如果沒有群體，那只能面臨被野獸吃掉或者餓死的境地。隨著人類對自然界的依賴減少，對社交的必須性和需要卻增加，大腦進(jìn)化出越來越復(fù)雜的“社交腦”。這就是群居帶來變化之一。

• 1、人類社交難度，越來越大

嬰兒出生時(shí)，只有成人腦容量的1/4，幾乎擁有了一整套腦細(xì)胞。隨著年齡和社交的增加，人的腦容量增加到出生時(shí)的3倍多，多出部分都是復(fù)雜神經(jīng)元通信系統(tǒng)。這種系統(tǒng)，大部分是處理社交需要。

研究鳥類、昆蟲等動物學(xué)家，也發(fā)現(xiàn)，只要獨(dú)居的動物，選擇群居，它的腦容量至少增加1/3。連蝗蟲也不例外。

如果你贊成，現(xiàn)在青春期孩子的社交難度，高于我們小時(shí)候；那么他們現(xiàn)在的大腦，也正在經(jīng)歷比幾十年前的我們，更復(fù)雜艱難的進(jìn)化。

• 2、孩子叛逆，也因?yàn)榧ぴ龅募に卮碳?/li>

除了社交難度的增加帶來的變化和壓力，叛逆期的孩子自身也處于激素的巨大刺激中。著名育兒專家，史蒂夫·比達(dá)爾夫，告訴我們：男孩在 11~13 歲這段時(shí)間內(nèi)，睪丸激素含量開始再次急劇上升——會達(dá)到蹣跚學(xué)步時(shí)期的 8 倍。女孩進(jìn)入青春期后，腦垂體才開始分泌的促性腺激素，最終形成周期性生理期。

其他的激素，也有不少，也在時(shí)不時(shí)分階段，給孩子帶來各種變化。青春期的孩子，并不知道什么時(shí)候會有什么變化，他們一邊享受著長大，一邊為未知的變化恐懼。

• 3、目前的社交網(wǎng)絡(luò)，過度簡化社交

抖音也好，微信也罷，QQ也是，基本表達(dá)的態(tài)度只有：贊、評論、轉(zhuǎn)發(fā)，很有限的幾種?，F(xiàn)實(shí)生活中的社交，比這3種復(fù)雜多了。都不屬于這3種的情況，該如何處理呢？默默劃走，并不能完全解決。和孩子自己無關(guān)的還好一點(diǎn)，有關(guān)的呢？是不是可能就自己默默承受了？

孩子在朋友圈發(fā)表，一張精心準(zhǔn)備的照片，可能被朋友惡搞：實(shí)在是太難看了。不管評論的朋友是什么關(guān)系，孩子能心如止水嗎？如果能，孩子發(fā)表在社交網(wǎng)絡(luò)上，是為了什么呢？他們不就是為了得到贊揚(yáng)嗎？每個(gè)人都希望別人看到自己好的一面，并被認(rèn)同、被贊揚(yáng)。何況是，社交動物的叛逆期孩子。他們的心里，滿是社交，尤其是從父母那里得不到的關(guān)注，就更希望從社交中得到關(guān)注了。

別看孩子們的個(gè)頭在青春期猛長，但是他們的心理卻還在慢慢長大。就像高油高脂肪的飲食，熱量很高，現(xiàn)在人只能慢慢少吃一樣。早期人類運(yùn)動量大，能吃飽的機(jī)會很少，所以有飽餐高油高脂肪的機(jī)會肯定不放過。而現(xiàn)在的人類早已不需要那么多的熱量，但是我們還是喜歡吃油炸食品、甜點(diǎn)等高油高脂肪。很多人都覺得，一看到這些食品，總是忍不住要吃。人類大腦控制飲食的部分進(jìn)化夠慢。

三、父母升級：為宇宙飛船準(zhǔn)備發(fā)射架

既然青春叛逆的孩子，就像一搜正在研發(fā)的宇宙飛船。那么，當(dāng)家長的，請盡力準(zhǔn)備好發(fā)射架：為他保駕護(hù)航，順利過渡到成人。其實(shí)，此時(shí)的家長，可以做的比小時(shí)候少了。不過，還是可以參考以下3條。

• 1、身教第一：先不雙標(biāo)

“怎么又玩手機(jī)？”父母不讓孩子玩手機(jī)，自己卻一邊玩手機(jī)一邊說孩子。

“作業(yè)還沒有做完？趕快寫作業(yè)去！”父母說孩子，還忘了今天的衣服還沒戲。

“起來動一動，別和土豆一樣窩在沙發(fā)里！”父母一邊訓(xùn)斥孩子，自己也坐進(jìn)了沙發(fā)。

……

有沒有感覺，上面的幾種父母做人雙標(biāo)啊。對待孩子嚴(yán)格要求，對待自己寬宏大量。這樣的言行不一，只會加劇孩子對你的不信任，甚至輕視：你說的，你自己都不做！我要怎么相信你說的是對的？是對的，你怎么不做呢？……

孩子上高中的金姐，要考中級會計(jì)證，必須看書復(fù)習(xí)。于是，她晚飯后，再次拿起書本。一天兩天，天天如此。沒想到，一周以后，金姐發(fā)現(xiàn)：孩子自己去學(xué)習(xí)了。以前要三催四請，現(xiàn)在自己能把作業(yè)做完了，還比以前快了半小時(shí)，正確率也高了。金姐說，孩子能自主學(xué)習(xí)，比她自己已經(jīng)拿到中級會計(jì)，還要高興，那表情仿佛是看到了孩子的一只腳已經(jīng)跨進(jìn)了大學(xué)。

童話大王鄭淵潔說：“不信你們可以試試，哪天你們也捧著一本《三國演義》看，沒準(zhǔn)孩子們會和你們搶書看?！爆F(xiàn)在的孩子，喜歡看東野圭吾的比較多，可以問問孩子，或者直接去書店看看。

• 2、言傳其次：管住嘴

想必大家聽過一句話：所謂情商高，就是會說話。

打罵或者高壓溺愛的父母，高情商此刻都不在線，所以說出的話，只有責(zé)備。

開頭，尋找小張同學(xué)的那封信中有“你忍心讓爸爸媽媽因?yàn)槟愣鴵?dān)心到身體生病嗎？”你覺得這是會說話嗎？這是情商高嗎？孩子都離家出走了，還在給孩子壓力：我們生病，都是因?yàn)槟汶x家出走。

如果刪減掉那些給孩子壓力的句子，只留下：“親愛的兒子，你快回家吧。好孩子，家人都在等你回家。”大家說，這樣會不會好很多？

叛逆期的孩子，本來就需要你的特別關(guān)注。你還在一味說自己如何或者其他家人如何。孩子沒有感受到你對他的關(guān)注，他只會延續(xù)以前的想法：我不重要，成績比我重要。所以，對有逆反的孩子，平時(shí)多用眼睛關(guān)注，有情況再溫和的問一兩句。如果孩子不耐煩，那第二天再問。千萬不要扯“我都是為了你，當(dāng)父母太累了”，這種關(guān)注點(diǎn)都在父母自己身上的話。

如果孩子想說，那就平心靜氣得說。當(dāng)父母聽完孩子的，再引導(dǎo)孩子自己想辦法。孩子確實(shí)自己處理不了的事情，家長要幫忙，畢竟是監(jiān)護(hù)人?。?/p>

3、和另一半：找一致

每次期末考試前后，都會有這樣的段子出現(xiàn)——小亮問小明：今天發(fā)成績，你考的不好。晚上男子單打、女子單打還是混合雙打？

其實(shí)，這種爸媽還是相對一致的，孩子知道考不好，那肯定是慘慘慘。孩子知道家長的期待一致，就不會想著從任何一方哪里去尋求庇護(hù)。

開頭第二個(gè)例子中，啃老族小王，爸媽就不一致。爸爸嚴(yán)格，媽媽溺愛。這種情況下，爸爸嚴(yán)格要求，在當(dāng)時(shí)都起不到管教的作用。孩子長大了，出事或者不能獨(dú)立，才發(fā)現(xiàn)父母觀念不一致，孩子只會怪父母害了自己。

如果因?yàn)榉蚱揠p方不一致，而導(dǎo)致孩子在犯錯(cuò)時(shí)，可以討好一方，從而逃脫懲罰甚至得到獎(jiǎng)勵(lì)，那么孩子就會一錯(cuò)再錯(cuò)：反正有人護(hù)著我，怕什么！

和另一半溝通的原理和技巧，可以查看《贊揚(yáng)與責(zé)備》的第6章《最親密的評判：伴侶間的贊揚(yáng)與責(zé)備》。

如果你差不多35-50歲，正在為和孩子、或者愛人、或者同事之間的事情發(fā)愁，那么《贊揚(yáng)與責(zé)備》應(yīng)該可以給你啟發(fā)。孩子不叛逆了，愛人貼心了，同事好處了，這大概就是中年人所向往的，幸福生活的模樣。