兒子高中了,很難溝通不聽話怎么辦（高中的孩子為什么不聽話怎么引導(dǎo)他）
先說不聽話的原因，再說解決方案
原因是上了高中之后，大部分孩子都正趕上青春期的階段，由于激素的影響這個(gè)時(shí)候本身就容易情緒不穩(wěn)定、再加上上自主意識(shí)增強(qiáng)、到了高中以后學(xué)業(yè)壓力突然變大。所以不聽話易怒是正常的。
家庭教育是每一個(gè)父母必修的課程，國(guó)家也推出家庭教育促進(jìn)法，主要是如何通過家庭教育的培養(yǎng)，讓孩子身心健康成長(zhǎng)的，左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)13年的家庭教育服務(wù)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：家庭教育應(yīng)實(shí)現(xiàn)三個(gè)目標(biāo)：第一個(gè)孩子身心健康成長(zhǎng)，第二個(gè)孩子綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，第三個(gè)孩子的完成學(xué)業(yè)，家長(zhǎng)你認(rèn)可嗎？
該怎么辦？
大部分孩子這個(gè)階段明顯的心理特點(diǎn)就是需要被認(rèn)可、尊重
所以這個(gè)時(shí)候跟孩子溝通就教導(dǎo)型談話要轉(zhuǎn)變?yōu)闇贤?/p>
注意溝通的核心不是說服對(duì)方而是達(dá)成共識(shí)，事實(shí)上一個(gè)人很難說服另外一個(gè)人
解決方案:你想讓一個(gè)人去做一件事，無非就兩個(gè)點(diǎn)，恐懼或是希望
孩子小時(shí)候你可以用讓他恐懼的方式去讓他學(xué)習(xí)
比如告訴他：“小子，今晚要是不把作業(yè)寫完了你試試！你看我修不修理你！”
但是上了高中你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這招不好使了，嚇唬不住了，他不怕你了
那你就要換方法了，用希望去激勵(lì)他
什么是希望？不同的孩子給他的希望不一樣。
舉個(gè)例子:我一個(gè)學(xué)生高考之后跟我說很后悔沒好好學(xué)習(xí)
我說你剛高考完怎么就后悔了？
他說我去北京之后參觀了很多大學(xué)，首師大，中央財(cái)經(jīng)、人民大學(xué)
他說如果在我上高中的時(shí)候能讓我看看這些大學(xué)，告訴我說如果你熬3年，然后你就能來這些學(xué)校學(xué)習(xí)，我一定能熬的住，因?yàn)槲矣心繕?biāo)了，為什么到最后我堅(jiān)持不住了，就是因?yàn)闆]有目標(biāo)，不知道這么學(xué)習(xí)的意義在哪
所以家長(zhǎng)需要做的就是給孩子一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)希望，一個(gè)為之奮斗的理由
你跟孩子說你要好好學(xué)習(xí)考個(gè)好大學(xué)、找個(gè)好工作，跟他說1萬遍都不如真正的帶著孩子去大學(xué)去看一看
去一下大學(xué)的圖書館、食堂、操場(chǎng)。讓他們切身的感受一下大學(xué)的生活是什么樣的，多么美好。
但是注意，這一招不是對(duì)每個(gè)孩子都有效的，不同的孩子要用不同的方法。
再比如如我一個(gè)同事家里高二的孩子不愛學(xué)習(xí)
于是他爸請(qǐng)了1個(gè)星期的假，帶著孩子在工地干了一個(gè)星期的力工，每天干的是最累的活，吃的是饅頭大白菜，住的工棚木板床。
一個(gè)星期下來孩子臉都綠了，據(jù)我同事回憶說孩子當(dāng)時(shí)哭的涕淚橫流，堅(jiān)決表示最愛的事只有學(xué)習(xí)，只想回學(xué)校。于是我這同事帶著他兒子吃了頓好逛了個(gè)商場(chǎng)，回去以后孩子果然能學(xué)進(jìn)去了·········
最后：教育這件事最大的難點(diǎn)就是沒有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化的解決方案，因?yàn)槊總€(gè)孩子都是一個(gè)獨(dú)立有思想的個(gè)體。如果有其他的看法歡迎評(píng)論區(qū)討論。
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