在家怎么給孩子英語啟蒙（給孩子啟蒙英語經(jīng)驗分享）
澎湃新聞記者 楊思超
孩子學習？對于所有的家長來，最關心就是孩子的學習，對吧？如何幫孩子提升學習成績呢？影響孩子學習成績的因素有哪些？左養(yǎng)右學教育賴頌強團隊13年的家庭教育服務經(jīng)驗總結，影響孩子學習的主要因素有22條之多，家長你了解幾條呢？
現(xiàn)在說好英語，被很多家長看做是孩子應該掌握的必備技能。從過去的小學到現(xiàn)在的幼兒，英語啟蒙的年齡在逐漸幼齡化。市場上紛繁多樣的線下、線上英語啟蒙班，給家長提供了更多選擇的同時，也讓他們變得迷惑。
對于幼兒英語啟蒙，事實上不少家長較傾向在家庭中進行。來自上海的Cherry認為，在孩子6歲前，英語啟蒙是完全可以在家庭環(huán)境下進行的。從女兒3歲到現(xiàn)在馬上進入幼兒園大班，在她的引導下，英文聽力詞匯量能達到2000多個，并能聽懂簡單的英文故事和閱讀兒童英文繪本。
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女兒4歲時，邊畫畫邊用英語表達(01:00)
語言會塑造人的思維方式，Cherry希望女兒在掌握漢語的同時，也能把英語學好，這樣間接培養(yǎng)了女兒多角度看待與思考事物的能力。幼兒英語啟蒙怎么做？Cherry的第一步是建立英文環(huán)境。聽一些簡單英文兒歌，看英文原版動畫片，并在親子共讀上加入了英文繪本和分級讀物。一段時間下來，女兒就掌握了一兩百個基本詞匯，也可以說一些簡單的英語句式。
Cherry認為，孩子在英語啟蒙階段，主要是進行大量聽、看、讀。啟蒙的第二步，建立固定的英文時間很重要。Cherry并不是全職媽媽，啟蒙孩子英語，也是下班后抽時間進行的。按她的經(jīng)驗看，其實每天不需要花太多時間，起初半小時就可以。聽故事、童謠、看原版動畫片、讀分級讀物，循序漸進地提高孩子的英語能力。除了固定的學習時間，碎片時間也要利用好。
啟蒙的第三步是持續(xù)找到動力。有些家長表示，孩子在學習一段時間后會對英語感到厭煩。在Cherry看來這或許是學習方式出了問題，這時家長就要觀察，是聽或者閱讀材料不合孩子“口味”，還是教學方式不適合孩子。
Cherry說自己女兒如果出現(xiàn)了厭煩情緒，她會停止學習，征求女兒意見，換成孩子感興趣的東西。給孩子啟蒙英語一定要選擇適合孩子的英語級別，要保證孩子能聽懂和看懂?？梢远嗬煤唵我锥脑鎰赢嬈蛢焊?。像《Super Simple Songs》這套動畫兒歌，女兒到現(xiàn)在還愛看。
家長深度參與才能更好地掌握孩子學習情況
對于家庭英語啟蒙，Cherry認為其優(yōu)勢在于家長的參與。在親子陪伴環(huán)境下，大多數(shù)孩子能夠堅持學下去，家長也能夠隨時了解孩子的水平和進展，選擇適合孩子的學習材料，摸索適合孩子的學習方式。
以Cherry這幾年的經(jīng)驗，對于新手媽媽給孩子進行英語啟蒙時，她希望家長可以尊重孩子的沉默期。有的新手媽媽希望孩子啟蒙一段時間就能開口說英語，其實這樣做對孩子學習英語并沒有幫助。孩子在學習的過程中，或多或少存在一定時間的沉默期，一般是幾個月，長的可能有一年。在孩子建立足夠的自信開口說英語之前，家長要對此有耐心，啟蒙階段不要著急讓孩子說。孩子在經(jīng)過沉默期之后，自然會開口說英語了。
現(xiàn)在Cherry女兒已經(jīng)6歲了，她開始讓孩子逐漸接觸系統(tǒng)的學習，較線下外教唱跳學習模式，目前線上一對一的學習更適合女兒的實際水平。對于接下來的發(fā)展階段，Cherry個人對女兒的學習規(guī)劃是，通過系統(tǒng)地學習一到兩套教材，重點發(fā)展拼寫、語法、精讀和寫作等方面的能力。
下面是Cherry推薦的適合幼兒英語啟蒙的分級讀物
提到英文啟蒙，很多人都會推薦繪本。所以，分級讀物在啟蒙初期，容易被忽略。分級讀物，都是一句話或一段話配上精美的圖片，容易讓孩子產(chǎn)生興趣。而且分級讀物的單詞和句型會重復出現(xiàn)，一般情況下，一個單詞當他出現(xiàn)5-16次的時候，小朋友就會能認識和運用這個單詞。分級讀物也是利用句子的出現(xiàn)，讓小朋友根據(jù)這個句子，再把它們運用到生活中，這個就幫助孩子完全吃透。
《美國海尼曼分級閱讀》GK系列
《美國海尼曼分級閱讀》GK系列(Orange System)
《美國海尼曼分級閱讀》GK系列適合零基礎的孩子閱讀，整套共70本，分為Level A、Level B和Level C三個層次。這套書內容貼近孩子生活，涉及了動物、自然界等多方面內容，好多個情境的創(chuàng)設以及生活的場景，讓孩子能潛移默化的用英文表達身邊的事物，色彩感很強。句式從簡到難，層層遞進。重點詞匯也不斷重復。
此外，如果孩子英語能力有所積累后，還可以選擇G1系列(Green System)，適合學齡前至小學1-2年級孩子閱讀。G1系列是海尼曼的精華，因為它是開始轉化看繪本的中間物。G2系列(Blue System)，60%小說故事以及40%非小說，適合1年級至6年級孩子閱讀。
《RAZ分級閱讀繪本》 AA級、A級
《RAZ分級閱讀繪本》 AA級
RAZ（Reading A-Z）是美國著名在線分級閱讀出版公司。RAZ共27個級別，近2000本原本書籍，內容涵蓋常識、天文、地理、歷史通話、人文、動植物等方面。通過閱讀提高英語水平的同時，也能開拓孩子的視野。
對于啟蒙階段的孩子，AA級和A級較適合。AA級適合學齡前孩子，A級適合一、二年級的孩子。每一本的開頭都標注了小書里面的詞匯，家長可以帶領孩子先預習重要詞匯，然后再通讀全文。
《培生幼兒英語》
《培生幼兒英語》預備級
《培生幼兒英語》主要是以虛構故事為主題的一套分級讀物，各種生活故事、童話故事、寓言故事整合在一起，也會有少量的科普內容?！杜嗌變河⒄Z》一共包括預備級、基礎級、提高級三個級別，每一個級別下面各有2輯，適合3-5歲英語零基礎的幼兒。
預備級單詞數(shù)量200個左右，主要是日常詞匯的積累，讓孩子建立起英語與常見物品之間的聯(lián)系?；A級單詞數(shù)量300個左右，是由單詞、詞組向完整句子的進階，幫助孩子學會簡單的英語表達。提高級單詞數(shù)量450個左右，內容包含了短故事閱讀訓練和少量英文科普啟蒙閱讀。
責任編輯：李淑平
校對：劉威
