家庭教育常見(jiàn)的六大誤區(qū)（家庭教育中的種種誤區(qū)）
家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，家庭教育對(duì)孩子的影響是很關(guān)鍵的。
家庭教育是每一個(gè)父母必修的課程，國(guó)家也推出家庭教育促進(jìn)法，主要是如何通過(guò)家庭教育的培養(yǎng)，讓孩子身心健康成長(zhǎng)的，左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)13年的家庭教育服務(wù)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：家庭教育應(yīng)實(shí)現(xiàn)三個(gè)目標(biāo)：第一個(gè)孩子身心健康成長(zhǎng)，第二個(gè)孩子綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，第三個(gè)孩子的完成學(xué)業(yè)，家長(zhǎng)你認(rèn)可嗎？
但是，每一位家長(zhǎng)不是生下來(lái)就是家長(zhǎng)的，都是第一次當(dāng)爸媽，所以難免會(huì)犯錯(cuò)。犯錯(cuò)不可怕，不過(guò)一定要及時(shí)改正，這樣才能帶給孩子積極正向的影響，才能讓孩子更好的成長(zhǎng)。
今天，我們?yōu)榇蠹艺砹思彝ソ逃谐Ｒ?jiàn)的幾個(gè)誤區(qū)，趕快來(lái)看看你中招了嗎？
1.包辦一切
大部分的家長(zhǎng)都是非常愛(ài)孩子的，所以不希望孩子受累辛苦，或是受傷等，尤其現(xiàn)在有些家庭還是獨(dú)生子女，家長(zhǎng)就會(huì)更加疼愛(ài)孩子。愛(ài)孩子自然是沒(méi)有錯(cuò)的，只是有些家長(zhǎng)會(huì)將這份愛(ài)變成溺愛(ài)，這樣對(duì)于孩子的成長(zhǎng)就不利了。
比如，有些家長(zhǎng)會(huì)包辦孩子的一切，不讓孩子幫忙做家務(wù)，不培養(yǎng)孩子的生活自理能力，這樣培養(yǎng)出來(lái)的孩子就是“衣來(lái)伸手飯來(lái)張口”。
在家的時(shí)候，家長(zhǎng)可以包容和幫助他們；但是上了幼兒園、小學(xué)……之后又該如何呢？
可見(jiàn)，家長(zhǎng)包辦孩子的一切，反而不利于孩子的成長(zhǎng)，所以，家長(zhǎng)還是應(yīng)該做到適度放手，這樣才能培養(yǎng)孩子的自理能力，才能為他們以后的學(xué)習(xí)和生活打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
2.好為人師
與家長(zhǎng)相比，孩子確實(shí)沒(méi)有太多的生活經(jīng)驗(yàn)、人生經(jīng)歷，所以當(dāng)孩子遇到困難的時(shí)候，家長(zhǎng)給予一定的意見(jiàn)和幫助是沒(méi)錯(cuò)的。
只是有些家長(zhǎng)在面對(duì)這些問(wèn)題的時(shí)候，沒(méi)有把握好“度”，事事都想教孩子，最后就變成好為人師了。
如果這種情況出現(xiàn)的次數(shù)不多，孩子可能還不會(huì)有太多的情緒；但是如果家長(zhǎng)經(jīng)常這樣做，那么孩子很可能會(huì)覺(jué)得厭煩、抵觸，嚴(yán)重的還會(huì)讓孩子產(chǎn)生逆反心理。這樣只會(huì)讓家長(zhǎng)以后教育孩子變得難上加難。
所以，家庭教育中，家長(zhǎng)不要好為人師，教育孩子也需要把握好“度”。
3.發(fā)泄情緒
家長(zhǎng)在帶孩子的過(guò)程中，難免會(huì)有情緒的，但是家長(zhǎng)的這種情緒不應(yīng)該帶給孩子。
比如，當(dāng)孩子哭鬧不止的時(shí)候，有些家長(zhǎng)也會(huì)因此產(chǎn)生情緒，甚至?xí)⒆约旱那榫w發(fā)泄在孩子身上?？墒沁@樣做不僅無(wú)法解決問(wèn)題，還可能在孩子幼小的心靈留下創(chuàng)傷。
我們經(jīng)常教孩子要學(xué)會(huì)管理自己的情緒，其實(shí)家長(zhǎng)也需要學(xué)好這一課，需要學(xué)會(huì)正確控制和發(fā)泄自己的情緒，而不是任由自己情緒的利刃去劃傷孩子。
正確的做法應(yīng)該是，家長(zhǎng)找到問(wèn)題所在，然后對(duì)癥解決，至于家長(zhǎng)自己的情緒，應(yīng)該通過(guò)別的方式去宣泄，絕不應(yīng)該發(fā)泄在孩子的身上。
4.完全以孩子為中心
一個(gè)家庭中，如果有小孩子的話，家長(zhǎng)當(dāng)然應(yīng)該重視孩子，但如果完全以孩子為中心的話就不可取了。
如果一個(gè)家庭中，事事都完全以孩子為中心，那么很可能會(huì)把孩子養(yǎng)“廢”。
比如，在這樣的環(huán)境中長(zhǎng)大的孩子，會(huì)以自我為中心，蠻不講理、驕縱霸道，這樣的孩子進(jìn)入集體生活，或是步入社會(huì)的時(shí)候，都不會(huì)討人喜歡的，進(jìn)而會(huì)影響到孩子的社交及生活，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)是非常不利的。
所以，家長(zhǎng)應(yīng)該把孩子當(dāng)成一個(gè)平等獨(dú)立的個(gè)體去看待，這樣才能幫助孩子塑造良好的人格，而這是會(huì)讓他們終身受益的。
最后，正因?yàn)椴皇敲總€(gè)家長(zhǎng)都生來(lái)就是家長(zhǎng)的，所以才更需要學(xué)習(xí)，這樣在家庭教育中，家長(zhǎng)才可以避免踩雷，才能夠帶給孩子正確的引導(dǎo)和幫助，才能讓孩子健康成長(zhǎng)。
如果以上誤區(qū)，你中招的話，記得一定要及時(shí)改正哦~
