孩子入園后的改變（如何看待兒童入園問題）
文/孕媽咪（原創(chuàng)文章，歡迎轉(zhuǎn)載分享）
孩子行為習(xí)慣，左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強團隊13年的家庭教育服務(wù)經(jīng)驗總結(jié)，孩子行為習(xí)慣對孩子一生影響極為重要，特別是良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成，需要父母的身教為榜樣，家長你做到了多少正向榜樣。？
“今天接浩浩放學(xué)，老師說他在幼兒園尿褲子了?！蹦棠袒貋砀坪茓屨f，“他不是明明學(xué)會自己大小便了嗎？”浩浩媽也表示不解，“晚點我去問問其他媽媽們，他們家寶寶有沒有這樣的情況。”
問了一圈，寶媽們紛紛表示自己家的寶寶剛上幼兒園的時候也發(fā)生過這樣那樣的奇怪事件，原本能夠獨立完成的事情，突然就不愿意做了，以為他是發(fā)脾氣吧，也沒有一直大哭大鬧，但就是感覺倒退回了嬰兒時期，能力被“封印”了，
這種“行為倒退”有很多種表現(xiàn)
1.原本自己能夠獨立上廁所，現(xiàn)在寧愿尿褲子；
2.原本會用勺子吃飯，突然就改成“手抓飯”了，或者直接退回了“你不喂，我不吃”的狀態(tài)；
3.原本喜歡熱情地跟人打招呼，上了幾天幼兒園就不愛叫人了；
4.原本會和人分享玩具的寶寶，到園里卻和其他小朋友搶起了玩具。
5.原本開開心心走路的寶寶，現(xiàn)在卻總是抱著父母大腿求抱抱。
總之，就是本來有的技能突然不見了，就好像被偷了道具，打回了原形，還一不小心變得內(nèi)向而自閉；雖然寶寶們后來慢慢地又把技能包給拾了回來，但寶媽們還是百思不得其解，孩子怎么越大越倒退了呢？
一：環(huán)境的改變讓孩子感覺不適應(yīng)。
典型事件：上幼兒園、轉(zhuǎn)學(xué)、搬家
孩子表現(xiàn)：拘謹、焦慮。
陌生的環(huán)境會讓孩子感覺困惑和迷茫，“我在哪里”、“我要做什么”、“我想回家”，他們想要逃離陌生而回到熟悉的地方，有自己的小玩偶，有陪著自己玩的媽媽，有一切自己能夠掌控的人和物，環(huán)境的改變就像一下子把孩子從光明拉入了黑暗，對陌生環(huán)境的抗拒感會讓孩子變得異常焦慮。
2.身邊人員的變化讓孩子感到無助
典型事件：二胎降臨、媽媽上班、看護人改變、父母吵架
孩子表現(xiàn)：無助、害怕。
人員的變化是另外一層安全感的剝離，家庭成員的增加會讓他們感到被忽視，看護人的變化會讓他們感到害怕，家庭關(guān)系的不和諧會讓他們感到無助；孩子需要的是穩(wěn)定的陪伴，這種穩(wěn)定不僅是人物角色的既定感，也是周邊氣氛的平和感。
環(huán)境和人物的任何一個變化都有可能導(dǎo)致孩子產(chǎn)生“行為倒退”現(xiàn)象，這種現(xiàn)象多發(fā)生于3-6歲的孩子中，這個年齡段的孩子對周邊人事的敏感程度往往高于成年人，這是因為他們的內(nèi)心感受力逐漸加強，卻還沒有強大到可以構(gòu)建起一套自我保護裝置，當(dāng)外部發(fā)生改變，他們會失去安全感并感到壓力，從而用行為能力的倒退來應(yīng)對這種變化并且想要以此引起關(guān)注。
新手媽媽們此時往往容易焦慮，總覺得自己的孩子哪里出了問題，其實這是她們生長發(fā)育過程中的正?，F(xiàn)象，媽媽們不必慌張，
二：可以試試從以下三個角度對孩子的“行為倒退”做出調(diào)控
1.接受孩子的不完美
許多父母常常欣喜于孩子的進步，卻無法直視他們的退步，這對孩子來說是不公平的。父母要學(xué)會接受孩子的不完美，當(dāng)他們表現(xiàn)優(yōu)異時，不要吝嗇贊美之詞；當(dāng)他們表現(xiàn)得不盡如人意時，也要心平氣和地接受，更要多想想背后地原因。
聽到孩子上幼兒園尿褲子，你可能火冒三丈，生氣于他的不爭氣，可是你有沒有想過初入幼兒園的他緊張到連表達上廁所的需求都不敢，想想如此孤立無援的娃，你不心疼嗎？要知道孩子也希望自己做的更好，但還是會有無法自控的時候；此時的你，該做的是接受他的任何行為，想想行為背后的原因，冷靜應(yīng)對，淡然處理。
2.加強孩子的安全感
孩子的行為倒退往往是缺乏安全感的表現(xiàn)，父母對他們來說是最重要的救命稻，你的指責(zé)會毀滅掉他們最后一絲的希望。即使他們是想要引起你的注意，而故意表現(xiàn)出的行為倒退，也只能說明他們需要你，這個時候理解他們的需求，給一些言語的安慰，給一個愛的抱抱。
最重要的是把你寶貴的時間多分點給他們，回到家聊聊今天發(fā)生了什么，睡覺前談?wù)劷裉斓拈_心和煩惱。無論孩子進步或是退步，他們的每一個腳印都是你人生中唯一的一步，珍惜每一次能和他們建立緊密聯(lián)系的機會，別總選擇“等等，再等等”，等到你有了時間，他們已經(jīng)長大。
3.幫助孩子重來一次
不要責(zé)罵，不要不耐煩，孩子會感受到并記得父母任何一絲的嫌棄，當(dāng)他們伸出小手撲向你，請穩(wěn)穩(wěn)接住。
不會獨立上廁所了，就再耐心教一次；
不會自己吃飯了，偶爾喂一口當(dāng)做安撫；
不想分享了，就暫時“自私”一下；
既然已經(jīng)倒退，不如權(quán)當(dāng)和孩子重溫一次嬰兒時期的快樂，讓他黏著你，依賴你，不要害怕他會停滯不前，等他們休息夠了，重新攢足了安全感，必然可以重新獨立，這個時候你會更加欣慰地發(fā)現(xiàn)他們好像比之前更成熟了。倒退一點點，再前進一大步，誰不是在迂回曲折中成長，父母和孩子都是如此。
無論孩子表現(xiàn)得有多“糟糕”，父母都應(yīng)該讓他們明白“爸爸媽媽是愛你的”，在愛里成長的孩子才會逐漸修復(fù)信心，慢慢適應(yīng)變化，從而邁出更為堅定的步伐；在未來很多不確定的因素里，充滿愛的孩子會更加容易建立起屬于自己的真正的安全體系，他們相信并能夠感受到爸爸媽媽一直在身邊，會有足夠的勇氣直面任何的改變，而不是選擇逃避。
堅信孩子的成長能力是對孩子和自己的信任，把一切交給時間，時光必不會辜負用心之人；父母的善意和溫暖足以照亮孩子光明的未來。
今日話題：您是否也曾為孩子的行為倒退而煩惱過呢？您又是用了什么方法應(yīng)對的呢？歡迎和我們分享。
