5.25心理健康日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)（學(xué)校心理咨詢(xún)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)）
四公學(xué)校5.25心理健康周活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)
心理健康是每一個(gè)父母最擔(dān)心的問(wèn)題，只要孩子稍微有些情緒的波動(dòng)，父母就會(huì)擔(dān)心自己的孩子是否有心理問(wèn)題？這就是需要父母系統(tǒng)學(xué)習(xí)了解各年齡階段孩子的身心發(fā)展特點(diǎn)，如何幫孩子消除焦慮的情緒，幫孩子做好心理營(yíng)養(yǎng)，心理建設(shè)等，左養(yǎng)右學(xué)教育賴(lài)頌強(qiáng)老師在直播課里都有系統(tǒng)講解，想學(xué)習(xí)的家長(zhǎng)聯(lián)系我們。
為喚醒師生的生命意識(shí)，增強(qiáng)心理彈性，創(chuàng)建全體師生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)他人、熱愛(ài)自己的良性發(fā)展的育人環(huán)境。在仁壽縣教育局和體育局的帶頭牽引下，我們迎來(lái)了仁壽縣中小學(xué)首屆“5.25”心理健康活動(dòng)周。作為初次舉辦的學(xué)校之一，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)文件的同事與同類(lèi)學(xué)校商議，并結(jié)合本校具體情況開(kāi)展以下活動(dòng)。
在5月25日當(dāng)天，舉行“5.25”主題心理健康活動(dòng)周的啟動(dòng)儀式。學(xué)校黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)張建林同志發(fā)表主題演講并宣布活動(dòng)周正式啟動(dòng)。活動(dòng)主題：關(guān)注心理健康關(guān)愛(ài)自己，構(gòu)建和諧校園。張校長(zhǎng)在講話(huà)過(guò)程中首先強(qiáng)調(diào)心理健康的重要新，希望全體師生在努力工作和學(xué)習(xí)的同時(shí)，一定要關(guān)注心理健康，確保身心健康，以積極陽(yáng)光的心態(tài)來(lái)面對(duì)生活和工作、學(xué)習(xí)。并結(jié)合當(dāng)下社會(huì)上的一些熱點(diǎn)時(shí)事對(duì)同學(xué)們進(jìn)行教育。學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)劉英書(shū)記在張校長(zhǎng)的演講結(jié)束后對(duì)學(xué)校首屆心理健康活動(dòng)周的工作安排做了詳細(xì)的部署和要求。
啟動(dòng)儀式結(jié)束后，全校師生有序地在“我愛(ài)我”心理健康簽名墻上留下了自己的筆記。
老師和同學(xué)們紛紛在簽字墻上留下自己的名字。
活動(dòng)期間，各班陸續(xù)組織觀看電影《小孩不笨2》；各班主板主題為“呵護(hù)心理，青春飛揚(yáng)”的黑板報(bào)；舉辦以“獨(dú)一無(wú)二的我”為主題的手抄報(bào)比賽；利用德育課、班會(huì)試講開(kāi)展班級(jí)主題演講比賽；開(kāi)展團(tuán)體輔導(dǎo)、個(gè)體輔導(dǎo)等各種心理健康活動(dòng)。更是在課外活動(dòng)課中開(kāi)展各種活動(dòng)，盡量在老師和學(xué)生的生活學(xué)習(xí)中增添愉悅的氣氛。
各年級(jí)組織學(xué)生有序觀看電影。以影視作品對(duì)其熏陶。
各班積極開(kāi)展各種形式的活動(dòng)，讓心理健康教育不只是口頭上的教育，而要滲透到每一位學(xué)生的心靈。
除了學(xué)生需要心理健康，老師更是需要。面對(duì)繁雜的教育教學(xué)工作，以及重大的教學(xué)任務(wù)和壓力，很多老師已經(jīng)身心疲憊。此時(shí)老師們需要來(lái)自各方的關(guān)懷增加他們的幸福感，遇到問(wèn)題的老師也需要來(lái)自同事和領(lǐng)導(dǎo)的疏導(dǎo)和幫助。這樣，健康的老師才會(huì)有更多的激情和熱情投入到工作和生活中，他們身上的積極的陽(yáng)光的正能量也會(huì)傳遞給身邊的學(xué)生們。
汪洋鎮(zhèn)四公九年制學(xué)校
