孩子焦慮休學(xué)在家,也不愿意去學(xué)校,直到最后一天,被父母送進校門,好說歹說,孩子才勉強起來。
小雯媽媽聽完沒說什么,拿著衣服從門口一路走到教室,邊走邊抱怨,覺得這一天沒啥了,放輕松點,可是孩子一點都不著急,一個人在教室里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,爸爸也進去了,可孩子還在那里哭。
到醫(yī)院檢查后,醫(yī)生也說沒啥大問題,還是孩子太小,不應(yīng)該太焦慮,可是孩子還是這樣,媽媽真的是要崩潰了。
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就在前幾天,孩子學(xué)校要求家長給孩子辦理休學(xué)手續(xù),因為孩子的身體不太好,必須要上學(xué)。
孩子成績好,能上什么重點高中,這些東西是無法告訴父母的,也無法告訴父母,畢竟對于孩子來說,上學(xué)是最重要的。
就這樣的話,孩子跟媽媽說,再過一個星期就去上學(xué)。結(jié)果媽媽都同意了,還跟孩子說:媽媽相信你,你一定會把握住自己。
第二天孩子也沒怎么鬧,媽媽跟老師溝通孩子的情況,老師說孩子很喜歡讀書,經(jīng)常周末主動找他要幾本書,每天晚上都堅持閱讀。
媽媽覺得這樣的改變是值得鼓勵的,同時也期待著老師的改變。
接下來我們就說說,家長該如何做到對孩子的“積極引導(dǎo)”
1、多鼓勵孩子
孩子沒有考好,家長應(yīng)該學(xué)會接受現(xiàn)實,分析試卷上的分?jǐn)?shù),看到孩子哪科的成績比較好,就和孩子一起分析試卷,把分?jǐn)?shù)拿出來討論一下,看看哪些地方還有進步空間,哪里還需要加強,為孩子的成績下一次提供指定和指導(dǎo)。
通過這種做法,家長可以為孩子提供三好學(xué)生的機會,讓他們在滿足自己的同時也能更認(rèn)真對待學(xué)習(xí)。如果孩子確實成績不好,家長可以和孩子一起分析原因,幫助孩子找到學(xué)習(xí)的薄弱點,幫助孩子找到改進的方法,才是促進孩子進步的正確做法。
2、給孩子做思想工作
家長想要給孩子提建議,一方面要為孩子考慮長遠,很多時候未來可能是由孩子決定的,這個時候家長要給孩子一個主動權(quán),不能讓孩子什么都聽家長的,建議是多陪孩子一起,讓孩子對自身的情況有一個清晰的認(rèn)識,孩子的思想和行為才會逐漸成熟起來。
另一方面,家長要對孩子進行”情感教育”,讓孩子明白什么是愛,讓孩子明白在成長的過程中,愛的存在是十分必要的,如果一味地只是讓孩子將不好的體驗寫在臉上,那么孩子就可能會將其變成什么都不愛的人,因此,家長在日常生活中要給孩子灌輸一些人生觀念,讓孩子明白一些戀愛的概念。
告訴孩子,早戀可以,但是要保護好自己
其實在青春期的孩子,這個時候就很容易對異性產(chǎn)生好感,這主要是因為體內(nèi)激素的作用,他們開始萌發(fā)愛情的意識,所以也就開始了”愛情”。但是家長如果用錯了方法,那么將會對孩子產(chǎn)生很大的負(fù)面影響,可能會導(dǎo)致孩子不能正確處理自己的感情。
父母要及時給孩子進行性教育,告訴他們愛情并不是僅僅只有愛情,它也可以成為一個人的價值,讓孩子明白什么是責(zé)任,何為尊重。
2、以身作則,為孩子樹立榜樣
女孩從最初對情感的渴求,到對異性的好奇,家長應(yīng)該給予充分的關(guān)注,并對孩子進行性教育。
在家庭中,父母可以給孩子適當(dāng)?shù)钠占靶灾R,比如說性教育知識,讓孩子明白如何去尊重別人,在對方身上花一些青春期的心思。但同時也要提醒孩子,保護好自己,保護好自己,也要對別人負(fù)責(zé)。
對于女孩,家長也要教育她們學(xué)會保護自己,不能對別人的身體進行過多的侵害,更不能輕易的被別人傷害。
而對于男孩,家長也要告訴他,什么是可以做的,什么是不可以做的,做了之后會受到什么樣的懲罰。
有時候家長的責(zé)任也是比較大的,因為有些事情做起來都比較沖動,而孩子的自制力比較差,如果家長一味的去禁止孩子的一些行為,那么只會讓孩子對這個世界充滿好奇心,對于未知的事物充滿著敵意。
