表揚(yáng)孩子的幾個維度的句子（表揚(yáng)的孩子有哪幾個方面）
表揚(yáng)孩子的幾個維度
有了正確的表揚(yáng)方式，現(xiàn)在談?wù)劚頁P(yáng)孩子落實到哪些點(diǎn)上。
孩子學(xué)習(xí)？對于所有的家長來，最關(guān)心就是孩子的學(xué)習(xí)，對吧？如何幫孩子提升學(xué)習(xí)成績呢？影響孩子學(xué)習(xí)成績的因素有哪些？左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊13年的家庭教育服務(wù)經(jīng)驗總結(jié)，影響孩子學(xué)習(xí)的主要因素有22條之多，家長你了解幾條呢？
表揚(yáng)其努力。當(dāng)孩子做一件事獲得成功，取得進(jìn)步時，可以對其在期間付出的艱辛和努力進(jìn)行肯定，“這次考的這么好，和你這段時間的努力是分不開的”。表揚(yáng)孩子的努力，這樣就給孩子植入和強(qiáng)化努力就會有回報的信念。
表揚(yáng)其態(tài)度。所謂態(tài)度決定一切，及時發(fā)現(xiàn)和確認(rèn)孩子自覺學(xué)習(xí)、認(rèn)真讀書、積極做好一件事的態(tài)度，對面臨的任務(wù)充滿了積極向上的正能量，比得到一個理想的結(jié)果更重要?！澳憬裉斓淖鳂I(yè)寫得很工整”，夸的就是認(rèn)真的態(tài)度。
表揚(yáng)其堅持。盡管很難，但你一直沒有放棄。當(dāng)孩子完成了一件對他來說很難或很有挑戰(zhàn)的事的時候，在多次失敗后沒有放棄，仍堅持反復(fù)嘗試，要肯定他的耐心和堅持?！斑@件事情很難辦，但我發(fā)現(xiàn)你沒有輕易放棄，一直在堅持，爸爸為你感到驕傲”。
表揚(yáng)其勇氣。勇氣就是有底氣，底氣來自自信和實力，表揚(yáng)勇氣就是長自信?！敖裉炷愀矣诮邮芴魬?zhàn)，沒有一絲畏懼，真了不起”。
表揚(yáng)其熱心。“你幫小敏完成了他的任務(wù)，真不錯”。所謂贈人玫瑰，手有余香，表揚(yáng)孩子的熱心，能鼓勵他去幫助更多的人，增強(qiáng)價值感和社會責(zé)任感，同時也能讓他懂得和學(xué)會借力，互相幫助，共同面對。
表揚(yáng)其有條理。“你把自己的房間收拾整理得真好”。能把自己的東西收拾整理好，說明他做事有條理。有條理是孩子能做好其他事情的基礎(chǔ)，表揚(yáng)和鼓勵是必須的。
表揚(yáng)其善良?！澳銊偛篷R上給老奶奶讓座，真是個善良的和孩子”?？梢詻]有轟轟烈烈壯舉,卻不能缺少善良故事的點(diǎn)綴。
表揚(yáng)其感恩?！澳闼蛬寢尩亩Y物，媽媽很喜歡，也很感動”。會感恩就會更有愛更積極更快樂。
表揚(yáng)其領(lǐng)導(dǎo)力。領(lǐng)導(dǎo)力是能力更是大局觀，社會性，有領(lǐng)導(dǎo)力就會更好地參與團(tuán)體融入團(tuán)體。“今天組織小組參加校園清潔，這件事情你負(fù)責(zé)的很好”。
表揚(yáng)其信用?！拔蚁嘈拍銜龊?，因為……”。良好的信用會讓孩子的人生道路更加順暢，所以要不失時機(jī)的幫他建立信用的觀念和信用的形象。
表揚(yáng)其細(xì)心。細(xì)心不僅體現(xiàn)在謹(jǐn)微，更反應(yīng)了孩子考慮問題的全面性和多角度，比如出門的時候，孩子提醒帶傘，后來還真下雨了，原來是出門前，細(xì)心的孩子特意查看了當(dāng)天的天氣預(yù)報，這時爸爸媽媽就應(yīng)該表揚(yáng)一下他的細(xì)心和考慮周全。
表揚(yáng)其細(xì)節(jié)。當(dāng)孩子在某件事上做的特別好或某方面能力有所提高的時候，表揚(yáng)細(xì)節(jié)越具體越好，比如“孩子，你現(xiàn)在朗讀的時候，你的語調(diào)抑揚(yáng)頓挫，吐字清晰，娓娓道來，有時就像聽新聞聯(lián)播一樣，真的進(jìn)步了很多”。
表揚(yáng)其“第一次”：要特別關(guān)注孩子的“第一次”，一定要及時的提出表揚(yáng)，不論結(jié)果，只表揚(yáng)孩子這種勇于嘗試的行為。
表揚(yáng)其獨(dú)立。教育的目的是自立，孩子終究要走入社會，獨(dú)自面對。所以要表揚(yáng)的時候要突出其獨(dú)立的特性?！澳愣伎梢宰约哼x衣服了”，“你都可以自己起床了”。
表揚(yáng)其付出?？隙ê⒆拥母冻?，這樣就可以避免孩子由于沒有獲得好的結(jié)果而喪失信心。
表揚(yáng)其思考?！皩氊?，這真是一個好辦法，你是怎么想到的”？孩子會因成就感而更喜歡思考。
表揚(yáng)其創(chuàng)意?！昂靡粋€奇思妙想，未來的科學(xué)家不是你，還能是誰？”孩子的奇思妙想是孩子的探索和思考的積累，是孩子在嘗試無數(shù)次可能性方案之后的升華。表揚(yáng)聰明太空泛，表揚(yáng)其創(chuàng)意是一種心理暗示，更實在。
表揚(yáng)其合作精神。當(dāng)孩子和小伙伴一起合作，完成了某件事，從這個切入點(diǎn)去肯定孩子的會合作會溝通的能力，能讓孩子更好的懂得合作。
表揚(yáng)其選擇。孩子能出色地完成任務(wù)不僅是因為努力，還有審時度勢的做出了正確的選擇。突出其選擇的能力有助于培養(yǎng)思維的靈活性。
表揚(yáng)其習(xí)慣?！懊看瓮嫱晖婢叨寄軌蚴帐暗倪@么整齊，真是太好了”。看到他做了什么，肯定其做的價值，就會有助于良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
表揚(yáng)其虛心?！澳銜犎『秃苤匾晞e人的意見，這點(diǎn)做得非常好”。以開放，虛心的態(tài)度，從別人身上吸取好的建議和經(jīng)驗，這也是能力提高一條捷徑，也就是成長型思維的體現(xiàn)。
