心理健康教育中心整體布置方案設(shè)計(jì)（心理健康教育中心整體布置方案怎么寫(xiě)）
我們都知道現(xiàn)在的中小學(xué)生的心理狀況日益嚴(yán)重，主要是因?yàn)楝F(xiàn)在生活節(jié)奏加快，信息網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)，他們獲取信息的途徑越來(lái)越便捷，所受到不良信息的影響也隨著增大，同時(shí)身心正處于快速發(fā)展的階段，對(duì)于許多事情并不能很好地去辨別什么是好和壞，這個(gè)時(shí)候思想也比較叛逆，極易出現(xiàn)心理問(wèn)題影響未來(lái)成長(zhǎng)發(fā)展。
心理健康是每一個(gè)父母最擔(dān)心的問(wèn)題，只要孩子稍微有些情緒的波動(dòng)，父母就會(huì)擔(dān)心自己的孩子是否有心理問(wèn)題？這就是需要父母系統(tǒng)學(xué)習(xí)了解各年齡階段孩子的身心發(fā)展特點(diǎn)，如何幫孩子消除焦慮的情緒，幫孩子做好心理營(yíng)養(yǎng)，心理建設(shè)等，左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)老師在直播課里都有系統(tǒng)講解，想學(xué)習(xí)的家長(zhǎng)聯(lián)系我們。
一、什么是心理健康教育中心?
中小學(xué)心理健康教育中心是心理健康教育教師開(kāi)展個(gè)別輔導(dǎo)和團(tuán)體輔導(dǎo)，幫助學(xué)生疏導(dǎo)與解決學(xué)習(xí)、生活、自我意識(shí)、情緒調(diào)適、人際交往和升學(xué)中出現(xiàn)的心理行為問(wèn)題，排解心理困擾和防范心理障礙的專門(mén)場(chǎng)所，是學(xué)校開(kāi)展心理健康教育工作的重要陣地，中小學(xué)心理健康教育中心一般包括個(gè)體接待室、心理測(cè)評(píng)室、音樂(lè)放松室、心理沙盤(pán)室、情緒宣泄室、團(tuán)體活動(dòng)輔導(dǎo)室等功能室。
二、中小學(xué)心理健康教育中心整體布置方案：
布置原則：
選址：本著安靜和方便的原則，盡量設(shè)在遠(yuǎn)離教學(xué)區(qū)和辦公區(qū)的地方，便于形成一種安全、溫馨的氛圍，有助于學(xué)生心態(tài)的調(diào)試以及保護(hù)學(xué)生的隱私。
色調(diào)：應(yīng)以米黃或天藍(lán)色為主基調(diào)，不宜大紅大紫，房間裝修盡可能減少硬線條和棱角，要達(dá)到一定的隔音標(biāo)準(zhǔn)，室內(nèi)要整潔，光線要柔和。
照明：書(shū)寫(xiě)照度不低于1501x。
遮光：安裝窗簾。
通風(fēng)：通風(fēng)良好，干燥清潔
溫度：宜裝空調(diào)。
名稱：選擇親切、生動(dòng)、貼近學(xué)生心理，能夠易于接受的名稱，如心靈驛站、心語(yǔ)室、知心屋、微笑屋、心情吧心情驛站、成長(zhǎng)加油站、陽(yáng)光小筑、心光之約等，總之，盡量使學(xué)生感到親切、和諧、平靜、安全、放松，有一種家的感覺(jué)。
三、心理健康教育中心有哪些功能室？
1、個(gè)體咨詢室
個(gè)體咨詢室又叫心理輔導(dǎo)室，一般是為接待來(lái)訪學(xué)生的個(gè)別咨詢而設(shè)立的。咨詢室的環(huán)境設(shè)置會(huì)直接影響到咨詢效果，所以個(gè)體咨詢室的布置是非常重要的。設(shè)計(jì)主要也是以溫馨簡(jiǎn)潔為主。需要給學(xué)生一定的安全感，使他們能夠在心理老師面前真實(shí)的表達(dá)自己，幫助他們健康成長(zhǎng)。
設(shè)備配置上一般有：沙發(fā)、茶幾、飲水機(jī)、錄音筆、鐘表、心理掛圖、音響、書(shū)架和圖書(shū)等。
2、心理測(cè)評(píng)室
心理測(cè)試室是利用心理學(xué)專業(yè)量表，針對(duì)不同中小學(xué)生的問(wèn)題做篩查和測(cè)評(píng)的功能區(qū)。通過(guò)中小學(xué)生心理測(cè)評(píng)檔案管理系統(tǒng)，普查中小學(xué)生當(dāng)前的心理健康狀況，建立中小學(xué)生心理檔案，針對(duì)測(cè)評(píng)結(jié)果，篩查個(gè)案，可以對(duì)有問(wèn)題傾向的中小學(xué)生個(gè)體和群體進(jìn)行輔導(dǎo)。心理測(cè)試需要配備電腦和心理測(cè)評(píng)軟件、檔案柜等基本設(shè)施。
設(shè)備配置上一般有：心理測(cè)試系統(tǒng)(中小學(xué)版)、電腦若干、電腦桌椅若干、心理測(cè)量室規(guī)章制度、心理掛圖、飲水機(jī)、時(shí)鐘等。
3、音樂(lè)放松室
音樂(lè)放松室主要是為來(lái)訪者提供一個(gè)宣泄內(nèi)心情緒以及放松減壓的功能室。音樂(lè)放松室有助于將來(lái)訪者內(nèi)心沖突所產(chǎn)生的負(fù)性情緒、心理能量通過(guò)一個(gè)安全合適的途徑和方式排解、宣泄出來(lái)，從而消除和緩解焦慮、緊張等不良情緒，消除心理障礙，調(diào)適心態(tài)平衡，達(dá)到恢復(fù)和促進(jìn)心理健康。
設(shè)備配置上一般有：標(biāo)準(zhǔn)型音樂(lè)放松椅、反饋型音樂(lè)放松椅、音樂(lè)放松輔助工具、心理掛圖、音樂(lè)放松室規(guī)章制度等。
4、心理沙盤(pán)室
心理沙盤(pán)室作為最主要的功能室之一。提供了一個(gè)“自由與受保護(hù)”的空間，在這里大學(xué)生通過(guò)象征、隱喻的形式不僅可以再現(xiàn)出與創(chuàng)傷經(jīng)歷相關(guān)的情景以幫助發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，同時(shí)也可以宣泄出與創(chuàng)傷經(jīng)歷相關(guān)的復(fù)雜情感從而達(dá)到治療的目。
設(shè)備配置上一般有：沙具成列架、個(gè)體沙盤(pán)、沙盤(pán)架、專業(yè)沙具、石英沙、箱庭管理軟件、數(shù)碼相機(jī)、心理掛圖等。
5、情緒宣泄室
情緒宣泄室主要通過(guò)一些基礎(chǔ)宣泄設(shè)備、互動(dòng)宣泄儀讓來(lái)訪者在安全、受保護(hù)的環(huán)境內(nèi)吶喊、擊打，將內(nèi)心的負(fù)面情緒主動(dòng)釋放出去。從而實(shí)現(xiàn)身心放松，提高心理健康水平。
設(shè)備配置上一般有：智能互動(dòng)宣泄儀、智能吶喊宣泄儀、智能擊打宣泄儀、宣泄墻、宣泄地板、不倒翁宣泄球、仿真宣泄人、專業(yè)型宣泄人、宣泄棒、宣泄掛圖、鞋架、監(jiān)控、打氣筒、宣泄室規(guī)章制度等。
6、團(tuán)體活動(dòng)輔導(dǎo)室
團(tuán)體心理活動(dòng)輔導(dǎo)室是以心理健康輔導(dǎo)為核心，有針對(duì)性的結(jié)合團(tuán)體心理活動(dòng)，團(tuán)體心理講座，團(tuán)體心理交流等活動(dòng)項(xiàng)目，幫助來(lái)訪者更快的認(rèn)識(shí)和適應(yīng)環(huán)境和社會(huì)，建立良好的人際關(guān)系，融入集體，形成良好的集體氛圍，引導(dǎo)來(lái)訪者快速認(rèn)識(shí)自我，肯定自我，促使個(gè)體的健康成長(zhǎng)與發(fā)展。
設(shè)備配置上一般有：團(tuán)體活動(dòng)輔導(dǎo)箱、團(tuán)體活動(dòng)輔導(dǎo)桌椅、團(tuán)體管理軟件、心理掛圖、影像設(shè)備、電腦設(shè)備、飲水機(jī)、電教系統(tǒng)(包括投影儀、麥克風(fēng)等)、團(tuán)體輔導(dǎo)室規(guī)章制度等。
