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家庭教育指導(dǎo)師證有用嗎-多錢-(家庭教育指導(dǎo)師證有用嗎-要什么條件-)

家庭教育指導(dǎo)師證有用嗎?多錢?(家庭教育指導(dǎo)師證有用嗎?要什么條件?)

自從有家庭教育促進法的出現(xiàn),網(wǎng)絡(luò)上立馬出現(xiàn)了一大批有關(guān)家庭教育指導(dǎo)類的課程,收費及課程內(nèi)容也是參差不齊。

家庭教育是每一個父母必修的課程,國家也推出家庭教育促進法,主要是如何通過家庭教育的培養(yǎng),讓孩子身心健康成長的,左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強團隊13年的家庭教育服務(wù)經(jīng)驗總結(jié):家庭教育應(yīng)實現(xiàn)三個目標(biāo):第一個孩子身心健康成長,第二個孩子綜合素質(zhì)的培養(yǎng),第三個孩子的完成學(xué)業(yè),家長你認(rèn)可嗎?

但是如果你有仔細(xì)地調(diào)查,就會發(fā)現(xiàn)這些課程有個共同的特點,這個特點是什么呢?

就是短平快,幾乎都包含這三個特點,那什么是短平快呢?

短就是時間短,平就內(nèi)容簡單,快就是快速得證。

當(dāng)你知道了它們的這個特點后,如果你也參加了這樣的課程,你自己覺得你拿到的這個家庭教育指導(dǎo)師證有用嗎?它能有多大的價值呢?

問一個東西有什么用,有多大的價值,前提是看你用什么東西來作為這個東西的參照物對吧,否則你是無法得出一個判斷標(biāo)準(zhǔn)的。

如果你是一個急需一個證,利用這個證來輔助你能找到一份工作的人,那這個證是有點價值的,就是以此證明你是有學(xué)習(xí)過這個課程的,也只是僅此而已。

至于你能學(xué)到什么具體的知識與技能,能不能在現(xiàn)實生活中,真正能把別人的孩子教育好,有效果,讓別人的孩子成龍成鳳,那就另當(dāng)別論啦。

而如果你并非是為了有個證去謀取一份工作,而是為了真正的能教育好自己家的孩子,讓你的孩子因你的教育,將來能成才,能面對生活中的各種問題,甚至能成為別人的依靠。

家庭教育指導(dǎo)師證有用嗎-多錢-(家庭教育指導(dǎo)師證有用嗎-要什么條件-)

那你學(xué)習(xí)這類課程可以說幾乎沒什么用途,為什么這么說呢?

因為,這類課程太簡單了,跟不上也不符合你孩子在現(xiàn)實生活中的變化及成長需要。

真正的教育并不是短平快所能解決的,而是一個長期且非常艱苦的過程,并且還要能夠順著孩子的成長規(guī)律來進行教育。

就是什么時期該做什么,不該做什么,都是有其背后原理的,這好比春種夏長秋收冬藏的規(guī)律。

因為人不是動物,是一個有靈魂有思想是獨一無二的人,不然就不會有十年樹木,百年樹人這種說法。

所以,想靠某一個簡單的課程就能把孩子教育得服服貼貼的家長,簡直就是異想天開。

就算能做到服服貼貼,而這種服服貼貼的孩子你喜歡嗎?

教育孩子不是小事,而是一個系統(tǒng)工程,絕對不是只抓住某一個支點就能將孩子教育好的事。

得從孩子有生命的那一刻起,就是胚胎成形有心跳的那一刻起,你就得著手進行教育啦,并非等孩子出生后再進行教育的。

也就是賈誼在新書里說的慎始敬終,要正其本而萬物方能理,最怕的就是失之毫厘,差以千里,所以教育孩子一定要慎始。

而在這個最關(guān)鍵的時期,連孩子的親爸爸都無能為力,你又怎么能指望別人呢?

所以,真想把孩子教育好,長大能成才,有大作為,最關(guān)鍵的人選也只有孩子的親媽能做得到,特別是在初期階段。

所以,不要等到孩子出生后才去學(xué)習(xí)教育孩子的本事,而是在打算要孩子之前的一兩年就要準(zhǔn)備了。

而且要系統(tǒng)地學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)最根本的內(nèi)容,因為執(zhí)本才能末從,這是自然之理。

教育孩子是大事,而且百分之七十都只能靠你自己,如果你自己都不上心,又如何能指望誰?

而那些有家庭教育指導(dǎo)師證的工作者,如果他真的能將自己的孩子教育成才了,而且是走正道的成才了,你再考慮讓他們來指導(dǎo)你吧。

否則你就在拿你孩子的未來當(dāng)兒戲。

好了,今天的分享就到這里,教育孩子要趁早,長大才能變珍寶!

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