家長(zhǎng)在聽(tīng)了賴?yán)蠋煹恼n之后，深刻的體會(huì)到家長(zhǎng)要先解決自己的焦慮問(wèn)題， 只有內(nèi)心平靜了，休息好，才能理清頭緒，才能知道從哪里開(kāi)始，把焦慮分解，從手頭的事情做起；是的，家長(zhǎng)情緒焦慮跟孩子溝通起來(lái)會(huì)有很大阻礙，可能結(jié)果會(huì)適得其反，一定要控制好自己的情緒，內(nèi)心平靜下來(lái)，才能跟孩子很好的溝通，讓孩子做出改變。
孩子不去上學(xué)，家長(zhǎng)做出接納，但是接納孩子就會(huì)去上學(xué)嗎？不會(huì)，越接納孩子，孩子就越在家躺平，覺(jué)得家長(zhǎng)不管他，他可以想干啥就干啥了，說(shuō)繼續(xù)接納量變會(huì)引起質(zhì)變，但這樣的接納只會(huì)日復(fù)一日毫…
家長(zhǎng)在面對(duì)孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，往往會(huì)遇到一些挑戰(zhàn)和困惑。在我們的家庭中，孩子曾經(jīng)表現(xiàn)出了自驅(qū)力不足的問(wèn)題，她顯得相當(dāng)懶散，不愿學(xué)習(xí)，對(duì)未來(lái)沒(méi)有明確的規(guī)劃，整日無(wú)所事事，這讓作為家長(zhǎng)的…
這位家長(zhǎng)分享了孩子在表示自己不舒服的時(shí)候，媽媽給出了關(guān)愛(ài)，讓孩子知道家長(zhǎng)心里是在乎孩子的身心健康的，孩子也非常受用，在回到家后就主動(dòng)把手機(jī)交給了媽媽，決定以后只在周末玩一下，還跟媽…
在我們的家庭中，我們面臨著一個(gè)相當(dāng)棘手的問(wèn)題，那就是我們的孩子對(duì)上學(xué)失去了興趣，反而沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界，無(wú)法自拔。這種情況讓我們倍感焦慮，因?yàn)槲覀兩钪逃龑?duì)孩子未來(lái)的重要性。為了解決這…
孩子九月份請(qǐng)假在家，家長(zhǎng)也是學(xué)習(xí)了兩個(gè)月的無(wú)條件接納，感覺(jué)看不到希望，在知道左養(yǎng)右學(xué)賴?yán)蠋熀?，馬上加入了賴?yán)蠋煹膶W(xué)習(xí)，孩子已經(jīng)成功返回學(xué)校了，早上也能早起上學(xué)，在學(xué)校的上課的狀態(tài)也…
跟著賴?yán)蠋煂W(xué)習(xí)給孩子建立規(guī)則界限后，家長(zhǎng)分享了跟孩子的通話，孩子告訴家長(zhǎng)今天在家看了會(huì)書(shū)，做了運(yùn)動(dòng)，還幫忙澆了花，同意今天10半就不打游戲了，雖然進(jìn)步不是很大，但表現(xiàn)的還不錯(cuò)，要是…
之前孩子出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候，威脅家長(zhǎng)，還提跳樓，出現(xiàn)這種情況，家長(zhǎng)跟孩子都是吵鬧，甚至動(dòng)手；這位家長(zhǎng)就深有體會(huì)，跟著賴?yán)蠋煂W(xué)習(xí)了之后，知道穩(wěn)定情緒真的很重要，因?yàn)榧议L(zhǎng)的情緒不穩(wěn)定，沒(méi)辦…
以前啥事都不做的孩子，跟著賴?yán)蠋煂W(xué)習(xí)后，到現(xiàn)在主動(dòng)幫父母做家務(wù)，換做以前家長(zhǎng)想都不敢想，孩子會(huì)改變的這么好；孩子進(jìn)步快，家長(zhǎng)也高興，給孩子建立規(guī)則界限，相信孩子，堅(jiān)持下去，孩子就一…
通過(guò)左養(yǎng)右學(xué)的學(xué)習(xí)后，家長(zhǎng)分享了孩子在自己生日的時(shí)候，下了晚自習(xí)回來(lái)后說(shuō)沒(méi)有給媽媽準(zhǔn)備生日禮物，就親自煮碗面給媽媽吃；家長(zhǎng)還說(shuō)跟著賴?yán)蠋煂W(xué)習(xí)孩子越來(lái)越孝順，孩子改變好了，家長(zhǎng)也很欣…
賴頌強(qiáng)左養(yǎng)右學(xué)怎么樣？最近有家長(zhǎng)和我們分享了一個(gè)讓人振奮人心的好消息，她家孩子在上學(xué)期期末成績(jī)拿了學(xué)術(shù)獎(jiǎng)，這說(shuō)明了孩子開(kāi)始展現(xiàn)出了前所未有的積極態(tài)度，他對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度有了顯著的轉(zhuǎn)變，…
