青春期孩子叛逆怎樣教育（當(dāng)孩子處于青春叛逆期時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)該如何做）
山東現(xiàn)代青少年心理健康教育研究中心是由山東省民政廳批準(zhǔn)成立的專門針對(duì)青少年心理健康及不良行為教育以及家庭教育的研究服務(wù)機(jī)構(gòu)。
心理健康是每一個(gè)父母最擔(dān)心的問題，只要孩子稍微有些情緒的波動(dòng)，父母就會(huì)擔(dān)心自己的孩子是否有心理問題？這就是需要父母系統(tǒng)學(xué)習(xí)了解各年齡階段孩子的身心發(fā)展特點(diǎn)，如何幫孩子消除焦慮的情緒，幫孩子做好心理營(yíng)養(yǎng)，心理建設(shè)等，左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)老師在直播課里都有系統(tǒng)講解，想學(xué)習(xí)的家長(zhǎng)聯(lián)系我們。
為奠定學(xué)員堅(jiān)實(shí)的人生理想基礎(chǔ)，提高學(xué)員的綜合素質(zhì)和傳統(tǒng)道德修養(yǎng)，我中心經(jīng)中國(guó)孔子基金會(huì)批準(zhǔn)，設(shè)立了孔子學(xué)堂。學(xué)堂環(huán)境典雅內(nèi)設(shè)誦讀堂、六藝館等供學(xué)員學(xué)習(xí)、實(shí)踐、活動(dòng)的區(qū)域，學(xué)堂以弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為主要目標(biāo)，以“仁愛”為魂，以“誠(chéng)樸、剛毅、樂學(xué)”為訓(xùn)，以“寫好字、讀好書、做好人”為宗旨，以培養(yǎng)“文質(zhì)合一、內(nèi)外兼修、知行統(tǒng)一”的現(xiàn)代君子為追求目標(biāo)。
作為父母，總是想把最好的都給孩子，希望他們能夠成長(zhǎng)為有出息的人，因此在教育上總是不遺余力。但是錯(cuò)誤的教育方式往往會(huì)適得其反。–現(xiàn)代青少年心理研究中心
1、不要采取過激的方式。有的家長(zhǎng)認(rèn)為，“玉不琢不成器”，“孩子不打罵不容易成才”。所以每當(dāng)孩子犯錯(cuò)的時(shí)候，不是心平氣和地講道理，而是不分青紅皂白先罵一通、打一頓再說。這樣粗暴的對(duì)待孩子，不僅沒有辦法讓孩子真正認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，還很有可能會(huì)在心里留下陰影，性格容易變得偏激。–現(xiàn)代青少年心理研究中心
2、要以身作則。父母的一言一行，孩子都看在眼里，他們的模仿能力很強(qiáng)，空洞說教遠(yuǎn)不及實(shí)際行動(dòng)的影響力大。不是有這么一則公益廣告嗎，母親給外婆洗腳，小兒子看在眼里，便有模有樣學(xué)著要給母親洗腳。同樣的，“上梁不正下梁歪”，做家長(zhǎng)的如果品行不端，那么教育出來的孩子很難說不是一個(gè)失敗的復(fù)制品。可見大人的言傳身教真的很重要。–現(xiàn)代青少年心理研究中心
3、大人的意見要統(tǒng)一。有的時(shí)候家長(zhǎng)之間相互要通氣，對(duì)于同一件事的看法要爭(zhēng)取一致，態(tài)度也要統(tǒng)一，切忌你說東我說西，你扮白臉我扮紅臉，更不能當(dāng)著孩子面就相互數(shù)落。否則的話孩子往往會(huì)莫衷一是，不知道究竟該聽誰的。時(shí)間一長(zhǎng)，大人在孩子心中的地位和威信也會(huì)蕩然無存，再想要管教孩子就比較困難了。–現(xiàn)代青少年心理研究中心
4、不要扼殺孩子的興趣。學(xué)業(yè)固然重要，但是興趣是激發(fā)孩子創(chuàng)造力的源泉?，F(xiàn)在的社會(huì)需要的不是讀書機(jī)器，而是全面發(fā)展的多面手。所以，如果孩子表現(xiàn)出某方面的愛好，千萬不要干涉，而是應(yīng)該鼓勵(lì)他，說不定還能成為孩子的一項(xiàng)技能?！F(xiàn)代青少年心理研究中心
