家庭教育孩子的正確方法,淺談如何教育好子女關(guān)系（家庭教育孩子的正確方法,淺談如何教育好子女心理）

家庭教育涵蓋了孩子的生活、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)問(wèn)題，無(wú)論何時(shí)何地，都是大人最關(guān)心、最看重、也最頭疼的事情。本文所涉及的理念、技巧和方法，或許可以為您在孩子的教育中打開(kāi)一扇門，開(kāi)辟一條道路，助您走向家庭生活的美好未來(lái)。

家庭教育是每一個(gè)父母必修的課程，國(guó)家也推出家庭教育促進(jìn)法，主要是如何通過(guò)家庭教育的培養(yǎng)，讓孩子身心健康成長(zhǎng)的，左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)13年的家庭教育服務(wù)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：家庭教育應(yīng)實(shí)現(xiàn)三個(gè)目標(biāo)：第一個(gè)孩子身心健康成長(zhǎng)，第二個(gè)孩子綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，第三個(gè)孩子的完成學(xué)業(yè)，家長(zhǎng)你認(rèn)可嗎？

1、家教要有一個(gè)明確的目標(biāo)

目標(biāo)之一：把孩子培養(yǎng)成會(huì)自己思考和行動(dòng)的人。

父母在孩子想先穿越的道路上清除所有障礙物，稱為“過(guò)度保護(hù)”；孩子必須在每一步都給予指示，這被稱為“過(guò)度干涉”。結(jié)果：孩子永遠(yuǎn)不會(huì)獨(dú)自行走，因?yàn)檫@樣做剝奪了孩子接受挑戰(zhàn)、從失敗中學(xué)習(xí)和體驗(yàn)各種經(jīng)歷的機(jī)會(huì)。沒(méi)有一個(gè)孩子和其他孩子完全一樣。但是，很多家長(zhǎng)經(jīng)常把自己的孩子和別人的孩子比較，或者要求自己的孩子跟上自己的步伐，等等。這樣做只能產(chǎn)生扼殺孩子個(gè)性的結(jié)果。

第二個(gè)目標(biāo)：及時(shí)欣賞，讓孩子的優(yōu)勢(shì)不斷增加。

培養(yǎng)孩子的自信、自愛(ài)精神。這種精神就像植物的根，種得越深越廣，結(jié)出的果實(shí)就越大。父母要對(duì)孩子的成長(zhǎng)發(fā)育充滿信心，要以豐富的營(yíng)養(yǎng)和水分來(lái)澆灌自己的心。

這種營(yíng)養(yǎng)和滋潤(rùn)是為了發(fā)現(xiàn)孩子的長(zhǎng)處，欣賞和贊美。該批評(píng)的時(shí)候不要回避問(wèn)題，該表?yè)P(yáng)的時(shí)候要表?yè)P(yáng)。把批評(píng)和表?yè)P(yáng)的比例大致設(shè)定為“一比三”是合適的。受到表?yè)P(yáng)的孩子心情愉快，會(huì)培養(yǎng)自信和自尊。但是，如果要批評(píng)，則必須注意方式。

第三個(gè)目標(biāo)：有理想，更強(qiáng)大。

相信孩子有自己的夢(mèng)想和希望，無(wú)論多么瑣碎或荒謬，作為父母，要認(rèn)真傾聽(tīng)孩子的夢(mèng)想和希望。

家長(zhǎng)也要抓住機(jī)會(huì)，把自己的經(jīng)歷和那些經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期努力終于實(shí)現(xiàn)自己理想的人的人生經(jīng)歷告訴孩子，讓孩子知道人生的目標(biāo)是努力奮斗，在失敗的過(guò)程中不斷重復(fù)取得成就。

第四個(gè)目標(biāo)：撫養(yǎng)一個(gè)獨(dú)立的孩子。

不要只關(guān)注你的孩子記住了多少單詞，學(xué)了多少東西。不要總是將您的孩子與其他人的孩子進(jìn)行比較，與平均水平。孩子的健康成長(zhǎng)發(fā)育不好，孩子就會(huì)失去自信心。始終相信孩子的個(gè)性和獨(dú)立性。

孩子不完全按照父母的期望去做是很自然的。大方向是對(duì)的，你不必對(duì)細(xì)節(jié)過(guò)于嚴(yán)格。這個(gè)非常重要。撫養(yǎng)孩子自然會(huì)使他們茁壯成長(zhǎng)。

二、家長(zhǎng)要做的三件事

一位國(guó)際幼兒園老師觀察到一個(gè)有趣的現(xiàn)象：來(lái)自世界各地的孩子們一起玩沙子，一個(gè)外國(guó)孩子用小鏟子把沙子放進(jìn)漏斗里。漏斗會(huì)漏水，沙子總是滿的，所以他用手指堵住漏斗的底部，堵住漏水的地方。等沙子滿了，他把漏斗移到瓶口，然后松開(kāi)手，讓沙子漏進(jìn)瓶子里。由于經(jīng)驗(yàn)不足，從孩子移開(kāi)手指到漏斗口到瓶口的時(shí)間，沒(méi)有多少沙子漏出來(lái)。但男孩一點(diǎn)也不急躁，他在一點(diǎn)一點(diǎn)地做著。終于，經(jīng)過(guò)反復(fù)的重復(fù)，他“恢復(fù)”了：他先將漏斗口對(duì)準(zhǔn)瓶子倒了沙子，很快瓶子就被裝滿了。孩子笑了笑，開(kāi)心地看著身后的媽媽。他的母親拍手鼓勵(lì)孩子。

另一位中國(guó)孩子的媽媽卻做了另外一件事：當(dāng)孩子拿起漏斗，沙子從底部漏出來(lái)的時(shí)候，媽媽立刻蹲下來(lái)說(shuō)：“來(lái)，媽咪教你！把漏斗對(duì)準(zhǔn)漏斗的嘴。瓶子，然后把沙子倒在這里。

中國(guó)父母愿意為孩子做任何事情，認(rèn)為如果他們?yōu)楹⒆幼龅脑蕉?，孩子就?huì)越不努力。他們沒(méi)有意識(shí)到讓孩子付出的過(guò)程孩子“走錯(cuò)路”，其實(shí)就是積累財(cái)富的過(guò)程，一些創(chuàng)新的發(fā)現(xiàn)是通過(guò)“走錯(cuò)路”獲得的，孩子自己通過(guò)努力得到的結(jié)果會(huì)感覺(jué)特別甜蜜。讓孩子獲得現(xiàn)成的知識(shí)或經(jīng)驗(yàn)，不僅剝奪了孩子從失敗中學(xué)習(xí)和積累的機(jī)會(huì)，也剝奪了他證明自己和獲得自信的機(jī)會(huì)。

標(biāo)準(zhǔn)的態(tài)度對(duì)孩子的恩怨可以概括為三點(diǎn)：一是凡事都管，總是管，處處管，為他做了很多事，但結(jié)果都不好，甚至適得其反；二是什么都不做，什么都不做，放手，不理它，結(jié)果可想而知；三是要科學(xué)管理，適度管理，不要做太多，而是讓孩子在輕松快樂(lè)中健康成長(zhǎng)。顯然，家長(zhǎng)在對(duì)孩子的管理上應(yīng)該選擇“做某事，不做某事”。放手吧。具體來(lái)說(shuō)，要做好三件事。

做事，做孩子的榜樣。兒童自我認(rèn)識(shí)或自我意識(shí)的建立，通常是根據(jù)他人的反饋，尤其是父母的言行來(lái)實(shí)現(xiàn)的。父母的行為是孩子使用最多、影響最大的“鏡子”?！薄８改钢g的和平，父母與孩子的和諧，父母與人相處時(shí)所表現(xiàn)出的崇高境界，都是孩子成功、成才不可或缺的條件。

三、家長(zhǎng)，請(qǐng)多多審視自己

很多家長(zhǎng)抱怨自己的孩子品行不端，不尊重他人，關(guān)心他人；而其他一些孩子則大方有禮貌。其實(shí)這與父母的言行有很大關(guān)系。父母在孩子心中的地位無(wú)人能取代。父母，尤其是家長(zhǎng)，是孩子教育的主要責(zé)任者和執(zhí)行者，是最直接、最重要的教育者。人生的第一道德觀是對(duì)與錯(cuò)，人生的原則是從家庭中獲得的。幼兒沒(méi)有與社會(huì)接觸和互動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。父母是第一個(gè)教他們有關(guān)周圍人和事物的人。父母如何對(duì)待生活、工作、學(xué)習(xí)，如何對(duì)待社會(huì)、同事、鄰居，如何為人處世，是好是壞，往往被孩子有意無(wú)意地模仿和吸收。擁有這些品質(zhì)和品質(zhì)。從這個(gè)意義上說(shuō)，父母是孩子的鏡子，孩子是父母的影子。因此，家庭教育的成敗取決于父母的素質(zhì)和父母的自我教育水平。

家庭教育是一種生命教育，榜樣是一種無(wú)形的教育力量。因此，家長(zhǎng)要不斷地反省、提高和提高自己的心理素質(zhì)、道德素質(zhì)、智力素質(zhì)和教育能力，做到不愧為孩子的“好榜樣”，用自己健全的人格來(lái)對(duì)待孩子。感染、培育和塑造。“身正，不聽(tīng)命。身不正，即使奉命，也不會(huì)聽(tīng)從?！边@正是他所說(shuō)的。

因此，作為家長(zhǎng)，要注意自己在孩子面前的形象，給孩子做榜樣，給孩子做好榜樣，讓自己成為孩子的明鏡，引導(dǎo)孩子向好的方向發(fā)展。引導(dǎo)孩子以實(shí)際行動(dòng)尋求真善美。

第四、父母要讓孩子有安全感

讓孩子有人身安全。父母對(duì)此非常清楚。但是，為了給孩子一種安全感，很多家長(zhǎng)可能缺乏這種意識(shí)。其實(shí)，為了讓孩子健康成長(zhǎng)，大人的這種意識(shí)是必不可少的。

依戀父母是孩子的本能需求和行為表現(xiàn)。父母要營(yíng)造溫馨安全的環(huán)境和氛圍，讓孩子經(jīng)常感到安全和快樂(lè)。這樣，他的心理基礎(chǔ)就會(huì)穩(wěn)定，不會(huì)有恐懼和焦慮；這不僅能讓孩子在當(dāng)下感覺(jué)良好，實(shí)現(xiàn)對(duì)當(dāng)前環(huán)境的適應(yīng)，還能幫助他更好地適應(yīng)環(huán)境，改善未來(lái)。為優(yōu)質(zhì)生活奠定了基礎(chǔ)。

安全和信任對(duì)任何年齡的人都很重要。如果母親對(duì)人充滿敵意和不信任，孩子就會(huì)在不經(jīng)意間，不知不覺(jué)中感染這些不良情緒。比如有人覺(jué)得你兒子很可愛(ài)，想帶他出去玩。

如果你是一個(gè)不信任的媽媽，你會(huì)告訴你的兒子，“別走，他會(huì)帶你走，你永遠(yuǎn)見(jiàn)不到媽媽！”心理健康、有愛(ài)心的媽媽們經(jīng)常對(duì)孩子說(shuō)，這個(gè)世界上好人多，壞人少，壞人少。當(dāng)然，他長(zhǎng)大了，也應(yīng)該從相應(yīng)的角度告訴別人，事情很復(fù)雜，壞人有好的一面，好人也有壞的一面。注意不要在不知不覺(jué)中引導(dǎo)孩子本能中的消極事物。