心理健康教育手抄報邊框（三年級小學生心理健康教育手抄報）
為促進校園心理健康文化建設，積極宣傳和普及心理健康知識，提高全體師生的心理健康素質。5月25日，郭灘三小舉辦了心理健康教育手抄報比賽。本次活動以班級為單位，每班擇優(yōu)上交6幅作品。
心理健康是每一個父母最擔心的問題，只要孩子稍微有些情緒的波動，父母就會擔心自己的孩子是否有心理問題？這就是需要父母系統(tǒng)學習了解各年齡階段孩子的身心發(fā)展特點，如何幫孩子消除焦慮的情緒，幫孩子做好心理營養(yǎng)，心理建設等，左養(yǎng)右學教育賴頌強老師在直播課里都有系統(tǒng)講解，想學習的家長聯(lián)系我們。
活動開始了，同學們圍繞心理健康主題，或獨立完成或小組合作，通過網(wǎng)絡和書籍搜集資料、認真選材，精心設計、書寫、繪畫，制成了一幅幅版面精美、內(nèi)容豐富、布局新穎的作品，向大家展示自己內(nèi)心的陽光、向上。
此次活動豐富了同學們的課余生活，激發(fā)了師生對于心理健康的高度重視，教育大家在未來的學習生活中用積極的心理面對各種機遇與挑戰(zhàn)。
版權聲明：本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻，該文觀點僅代表作者本人。本站僅提供信息存儲空間服務，不擁有所有權，不承擔相關法律責任。如發(fā)現(xiàn)本站有涉嫌抄襲侵權/違法違規(guī)的內(nèi)容， 請發(fā)送郵件至89291810@qq.com舉報，一經(jīng)查實，本站將立刻刪除。
