《家庭教育促進(jìn)法》心得體會(huì)（家庭教育促進(jìn)法 心得）
自從孩子出生，特別是上小學(xué)以來(lái)，他們的教育就一直困惑著我。這些年來(lái)，通過(guò)自己查資料，請(qǐng)教身邊的長(zhǎng)者、老師、朋友，也逐漸形成了自己的一些想法。但這些碎片始終無(wú)法形成有效的邏輯系統(tǒng)。
家庭教育是每一個(gè)父母必修的課程，國(guó)家也推出家庭教育促進(jìn)法，主要是如何通過(guò)家庭教育的培養(yǎng)，讓孩子身心健康成長(zhǎng)的，左養(yǎng)右學(xué)教育賴(lài)頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)13年的家庭教育服務(wù)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：家庭教育應(yīng)實(shí)現(xiàn)三個(gè)目標(biāo)：第一個(gè)孩子身心健康成長(zhǎng)，第二個(gè)孩子綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，第三個(gè)孩子的完成學(xué)業(yè)，家長(zhǎng)你認(rèn)可嗎？
以求知和解惑的心態(tài)，我認(rèn)真地學(xué)習(xí)了這部法律，形成了自己的一些想法?，F(xiàn)記錄下來(lái)，供自己和有需要的家長(zhǎng)朋友，在孩子的家庭教育過(guò)程中參考。
一、國(guó)家對(duì)家庭教育的高度重視，必將更加有利于孩子的成長(zhǎng)。
國(guó)家家庭教育促進(jìn)法的出臺(tái)，說(shuō)明了國(guó)家對(duì)于家庭教育的高度重視，必將帶動(dòng)國(guó)家行管部門(mén)采取各種措施，給家庭教育提供一個(gè)更好的宏觀氛圍，同時(shí)給許多像我一樣的家長(zhǎng)指引一個(gè)正確的方向。必將更加有利于孩子們今后的成長(zhǎng)。
二、家庭教育以德育為根本任務(wù)的理念，與學(xué)校教育以智育為主的培養(yǎng)正好形成互補(bǔ)。
實(shí)踐中，學(xué)校對(duì)孩子的培養(yǎng)，是以智力教育為主，全面培養(yǎng)的思路。而對(duì)于德育這種難以量化的教育，學(xué)校顯得有些力不從心，而這，也是孩子成長(zhǎng)的關(guān)鍵。
三、家庭教育可以充分關(guān)注孩子的個(gè)體差異
學(xué)校是以班級(jí)為基本單位對(duì)孩子進(jìn)行系統(tǒng)教育的，沒(méi)必要也不可能充分關(guān)注孩子們的個(gè)體差異。而作為家長(zhǎng)，只需要關(guān)注自己家的一個(gè)或者兩個(gè)孩子，就能夠更加充分地看到孩子的個(gè)體差異，并針對(duì)存在的問(wèn)題尋求個(gè)性化的解決方案。
四、更加科學(xué)地界定了孩子教育過(guò)程中家庭、學(xué)校、社會(huì)的責(zé)任
教育孩子到底是誰(shuí)的責(zé)任和義務(wù)？
這樣的困惑長(zhǎng)期以來(lái)困擾著社會(huì)、學(xué)校和家庭，也由此而引發(fā)了大大小小的諸多問(wèn)題。這部法律的出臺(tái)，正好以法律的形式明確了家庭教育的責(zé)任，使家長(zhǎng)在對(duì)孩子的教育過(guò)程中能夠抓住重點(diǎn)，有的放矢。
教育，從來(lái)不只是學(xué)校、老師的事情。家長(zhǎng)，作為孩子的第一任老師，言傳身教不可忽視。
雙減，減不了家長(zhǎng)的責(zé)任、減不了家長(zhǎng)的陪伴義務(wù)、減不了家庭學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)、減不了家校的配合。
作為家長(zhǎng)，我們依然要高度重視孩子的家庭教育，積極配合學(xué)校的教育理念和方法，何老師攜手，將我們的孩子培養(yǎng)的更優(yōu)秀。
五、家校協(xié)同、社會(huì)協(xié)同形成的合力，才是孩子健康成長(zhǎng)的更好土壤
家長(zhǎng)作為個(gè)體，其知識(shí)、時(shí)間、精力畢竟是有限的，只有依托學(xué)校、社會(huì)大環(huán)境，才能為孩子提供更好的土壤，使其健康成長(zhǎng)。
家校共育，才是教育孩子最好的方法。
家長(zhǎng)教不了孩子知識(shí)，可以監(jiān)督孩子培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣、可以監(jiān)督孩子的作業(yè)完成情況、跟老師多溝通，及時(shí)了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)狀況，配合老師制定適合自己孩子的學(xué)習(xí)方法，幫助孩子進(jìn)步。
以上是自己在這部法律的學(xué)習(xí)過(guò)程中形成的一些個(gè)人看法。不當(dāng)之處，懇請(qǐng)大家批評(píng)指正。
