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提高孩子的成績

提高孩子的成績(提高孩子成績的九大策略)

 

同樣是一個班級,同一個老師教,為什么有的孩子成績好,有的孩子成績中等,有的孩子成績差呢?

孩子行為習(xí)慣,左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強團隊13年的家庭教育服務(wù)經(jīng)驗總結(jié),孩子行為習(xí)慣對孩子一生影響極為重要,特別是良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成,需要父母的身教為榜樣,家長你做到了多少正向榜樣。?

是因為智商的差異?還是努力的差異?還是學(xué)習(xí)習(xí)慣的差異?

今天這篇文章是一位教師多年的教學(xué)工作總結(jié),解開了很多家長關(guān)于如何提高孩子學(xué)習(xí)成績的困惑,字字珠璣、句句在理,建議每位家長都應(yīng)該看看。

家長們,你真的了解自己的孩子嗎?孩子的分數(shù)并不是孩子學(xué)習(xí)好與壞的標志,一味的夸獎和一味的批評是不會讓孩子在學(xué)習(xí)上有所突破的,想為自己的孩子“真操心”,不如先從了解孩子的學(xué)習(xí)生活開始……

舉 手

班級里最好的學(xué)生,通常不是第一個舉手的,當(dāng)然也不會是不舉手的。

認真觀察過班里的孩子那些第一個舉手的孩子,通常性子都比較急,其實腦子里沒有琢磨清楚答案,就忍不住想要回答。

說給家長:

1、如果你家孩子屬于這種類型,建議培養(yǎng)孩子穩(wěn)重的性格,日常可以加強靜坐或者練習(xí)書法等這類磨性子的訓(xùn)練。

2、如果孩子常年不發(fā)言,那說明他們內(nèi)心對外界的評價很看重,而且對自己也缺乏信心,建議父母給孩子多一些肯定和鼓勵,少一些批評教育。

整理歸類

從上課找試卷的速度來說,往往越快找到試卷的學(xué)生,成績越好。

每次講解試卷的時候,都會發(fā)現(xiàn)最快找到試卷的,一般都是成績比較好的學(xué)生。因為他們有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,會把試卷分門別類進行整理。而成績一般的學(xué)生試卷一般是隨便找本書往里一夾,要用的時候就要花費大量的時間去找。

說給家長:

1、家長幫孩子養(yǎng)成整理資料的習(xí)慣,將考試的試卷按照科目和時間順序裝進不同的文件袋內(nèi),一方面可以提高孩子聽課的效率;另一方面,整理的過程也是一個復(fù)習(xí)的過程。

2、平時在家,建議讓孩子幫忙整理房間,培養(yǎng)孩子有序、高效的意識。這對孩子今后的學(xué)習(xí)和生活都是有好處的。

規(guī)律作息

晚上超過12點睡覺的,基本上都不是學(xué)習(xí)最好的學(xué)生。

曾對班上學(xué)生的入睡時間進行調(diào)查,驚奇的發(fā)現(xiàn),平時成績比較優(yōu)秀的學(xué)生一般都在12點前入睡,而睡得最晚的竟然成了成績中等的學(xué)生。成績中等的這些學(xué)生很努力,他們采取了時間戰(zhàn),短期內(nèi)會有效果。但是長期以往,因為經(jīng)常熬夜,睡眠時間嚴重不足,上課就經(jīng)常打瞌睡,成績停滯不前。

說給家長:

1、這類學(xué)生最突出的表現(xiàn),就是認為自己沒有找到好的學(xué)習(xí)方法,成績沒有提高。如果自己家的孩子也這樣,請一定要理解孩子的不容易。同時,要求孩子12點前按時睡覺,態(tài)度一定要堅定。

2、認真聽講比起任何學(xué)習(xí)方法都重要,一定要保證課堂的高效率。

糾錯習(xí)慣

每個學(xué)生都會出現(xiàn)“一錯再錯”現(xiàn)象,但是優(yōu)秀學(xué)生“一錯再錯”的幾率很小。

有兩個學(xué)生是以相同的成績進入初中的,第一次期中考試后,A同學(xué)把錯題整理到錯題本上,而B同學(xué)只是在試卷上寫了答案。后來一次考試,出現(xiàn)類似題目,A答對了,B還是錯了。

說給家長:

1、一定要為孩子準備錯題本,讓他理清解題思路并記錄到錯題本中。

2、大量的調(diào)查證明:優(yōu)秀學(xué)生之所以能保持好成績,關(guān)鍵是因為把知識點真正的弄懂了,而且消化成自己的知識。

合理選擇教輔資料

就輔導(dǎo)資料的數(shù)量而言,中等生最多,優(yōu)等生不上不下。

成績好的學(xué)生雖然買的輔導(dǎo)資料不多,但是每一本都做完了,而且書上用各種顏色的筆寫得滿滿的。標出重點和疑難點,尤其是學(xué)校發(fā)的輔導(dǎo)書,做得尤其認真。反觀那些買了很多輔導(dǎo)書的同學(xué),其實很多都空著,每一本只做了一部分,而且因題量太大,很多題目都只寫了答案。

說給家長:

1、根據(jù)自身學(xué)習(xí)情況進行選擇,尖子生可找一套有一定難度的參考書,開拓一下解題思維;中等生合適難度不大,但包含了詳細例題分析和解題過程的參考書;學(xué)習(xí)困難生應(yīng)該緊跟老師的步伐,先吃透課本內(nèi)容。

2、多聽老師的經(jīng)驗,購買正規(guī)出版社的輔導(dǎo)書。

3、做題最終的是要學(xué)會總結(jié),對題型進行分析,形成自己的知識框架。

會做就能講出來

下課幫別人輔導(dǎo)作業(yè)的往往都是成績很好的學(xué)生。

每次下課去班級里,經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)有學(xué)生在幫同學(xué)解題,而這些學(xué)生往往成績不錯。

說給家長:

1、在孩子小時候就要幫助孩子養(yǎng)成這樣的習(xí)慣,可以讓孩子把每天所學(xué)內(nèi)容大致講一遍,這樣可以幫孩子理清知識體系,也加深印象,一般能講清楚,就表明孩子已經(jīng)理解透徹了。

2、為孩子建立學(xué)習(xí)角,鼓勵孩子邀請同學(xué)們來家里學(xué)習(xí),組成互幫互助小分隊。這樣不僅能提高學(xué)習(xí)效率,同樣還可以幫助孩子提高人際交往能力。

學(xué)習(xí)的比拼,深入來講就是學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的比拼。擁有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的學(xué)生,不管身處哪種學(xué)習(xí)環(huán)境,都能取得優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績。不少學(xué)生家長只關(guān)注孩子每次的考試成績,而沒有在平時幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。


 

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