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孩子抑郁休學(xué)能不能玩游戲

孩子抑郁休學(xué)能不能玩游戲?

孩子休學(xué)能不能玩游戲能不能玩游戲?

家長讓孩子休學(xué)怎么辦?

和本老師接觸過太多家庭,發(fā)現(xiàn),很多孩子休學(xué)甚至休學(xué)后休學(xué)的父母,在孩子休學(xué)一年后,沒有如愿復(fù)學(xué)。孩子休學(xué),往往伴隨情緒問題和社交問題。還有一些孩子干脆不上學(xué),沉迷手機(jī)。

休學(xué)在家,吃住都在醫(yī)院治療。父母來求我的時候,孩子不愿意來,在醫(yī)院當(dāng)中,情緒非常不好,整天也亂發(fā)脾氣,常常幾天不說話。

好在父母認(rèn)為孩子是心理問題,一直在帶著孩子找醫(yī)院。經(jīng)過一段時間的治療,孩子情緒好轉(zhuǎn)很多,也能夠和父母好好交流了。父母意識到了孩子的問題,也要改變教育方式,否則這樣下去,很容易產(chǎn)生更大的問題,還會給孩子帶來更多的傷害。

我曾經(jīng)接觸過一個孩子,在叛逆期間和父母發(fā)生沖突,用自殺的方式來報復(fù)父母,最后因?yàn)榍榫w失控,導(dǎo)致了自殺。所以父母應(yīng)該為孩子提供一個良好的家庭環(huán)境,夫妻關(guān)系和諧,家庭關(guān)系和諧。如果夫妻關(guān)系不好,孩子就會被其他孩子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后,孩子的心理出現(xiàn)問題,這樣的孩子就會出現(xiàn)很多的問題,甚至是抑郁癥。

很多孩子青春期的時候就和父母反目成仇,在叛逆的時候,父母反而責(zé)怪孩子不懂事。可是孩子不一樣,孩子對父母和家庭的接納度,往往比成人高得多,父母的教育起到了至關(guān)重要的作用。因此父母一定要珍惜孩子青春期的機(jī)會,因?yàn)榍啻浩趯⒆拥某砷L影響是很大的。如果孩子從幼兒園開始就像脫韁的野馬,驟然而來的青春期就是一種叛逆期,家長的擔(dān)憂只會讓孩子越來越叛逆。

二、青春期孩子的叛逆類型

青春期叛逆是指的是孩子對家長的不尊重,不服從管教的行為,那么這個孩子的叛逆行為主要表現(xiàn)是什么呢?主要表現(xiàn)在以下三個方面:

1、行為標(biāo)新立異,以自我為中心

青春期孩子的叛逆行為與之前一般較為平穩(wěn),基本上是不會有什么心理和生理上的問題。

2、自我意識敏感,缺乏安全感

青春期的孩子自我意識的增強(qiáng),渴望得到周圍人的認(rèn)同。在他們的認(rèn)知里,什么事情都有自己的見解和意見,但是這個時期的孩子卻在很多的事情上并不懂得和父母分享。

3、被外界環(huán)境影響,學(xué)業(yè)成績不佳

青春期是孩子的個性化形成期,隨著生理上的發(fā)育和成熟,孩子會漸漸地開始從家庭里面尋找獨(dú)立感,作為父母,如果這時沒能給孩子更多的關(guān)心和愛護(hù),那么孩子很有可能會形成一些自我中心的心理,并且對外界的事物無法接受,那么孩子很容易自暴自棄,做出一些錯誤的舉動。

4、和父母無法溝通

青春期孩子的叛逆行為表現(xiàn)為:不和家長溝通,經(jīng)常發(fā)脾氣,拒絕和家長溝通,回家就把自己關(guān)在屋子里,家長怎么說都不聽,根本無法進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

當(dāng)家長看到孩子這樣的表現(xiàn),對孩子進(jìn)行批評教育的時候,孩子會更加不愿意去接受,并且還會覺得家長對自己非常失望,會因此更加討厭自己。

5、讓孩子產(chǎn)生惰性

孩子處于青春期的時候,如果沒有得到家長的管教,孩子就會在這個階段變得越來越懶惰,對任何事物都無法提起興趣。

有的孩子為了能夠在父母面前保持身材,總是不斷地挑食,也會影響到孩子的學(xué)習(xí)成績,這樣的孩子學(xué)習(xí)成績自然也會變得越來越差。

6、對學(xué)習(xí)失去了信心

對于孩子來說,如果沒有考到理想的分?jǐn)?shù),就會失去了學(xué)習(xí)的信心,這對孩子來說,是一種巨大的打擊,孩子會感覺到這一切都失去了意義,學(xué)習(xí)也失去了動力。

因此家長應(yīng)該正確的看待孩子的學(xué)習(xí)成績,把孩子的成績當(dāng)成孩子的進(jìn)步與否,而不是與孩子對比。孩子成績的好壞,不能成為衡量孩子是否優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn),也不能成為衡量孩子是否優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)。家長要從內(nèi)心去接受孩子的學(xué)習(xí)成績,而不是讓孩子每天去學(xué)習(xí),天天想著學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)不進(jìn)步,沒有好的成績,孩子就會失去了學(xué)習(xí)的興趣。

孩子學(xué)習(xí)成績不好,家長應(yīng)該怎么辦?

學(xué)習(xí)成績不好,不能只靠孩子一個人努力,家長也是需要花時間和精力去了解孩子的學(xué)習(xí)情況,學(xué)習(xí)成績不好的原因有很多,

但是家長們一定要注意以下幾點(diǎn),從根源上找原因,才能對癥下藥。

一、成績不好的原因

1、孩子學(xué)習(xí)壓力大,心理壓力大

學(xué)習(xí)壓力很大,我們一定要注意孩子的心理健康,要多鼓勵孩子,讓孩子在學(xué)習(xí)的過程中獲得快樂,從而產(chǎn)生強(qiáng)大的心理支撐。

正所謂的“一考定終身”,在這個過程中,孩子難免會遇到挫折,稍有一點(diǎn)磨蹭,父母就會對孩子大發(fā)雷霆,這樣做的后果是孩子非常恐懼,他們怕自己成績不好,達(dá)不到父母的期望,父母會對他們失望,這會讓孩子的心理產(chǎn)生巨大的壓力,這對于孩子的健康成長是非常不利的。

2、學(xué)習(xí)壓力過大,厭學(xué)

對于孩子學(xué)習(xí)成績不好,產(chǎn)生了強(qiáng)烈的心理壓力,導(dǎo)致孩子無法承受家長的失望,于是孩子就會對學(xué)習(xí)這件事情產(chǎn)生畏難情緒,認(rèn)為自己怎么努力也不能達(dá)到家長的期望,即使自己已經(jīng)很努力了,但是成績就是上不去,久而久之,孩子就會對學(xué)習(xí)失去信心,甚至產(chǎn)生厭倦、厭倦的心理,對學(xué)習(xí)失去興趣,從而產(chǎn)生厭學(xué)情緒。

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