女孩子叛逆期是幾年的事情,但是不知道為什么要叛逆,不知道為什么我做了這么多努力卻得不到父母的認可,也不知道為什么要叛逆,就是因為不知道為什么。如果你是父母的話,那你就不用在意他的做法了,如果你的孩子叛逆期遲遲不肯放手,你就會覺得孩子特別不懂事。
什么是叛逆期?它是指青少年正處于心理的過渡期,其獨立意識和自我意識日益增強,迫切希望擺脫成人(尤其是父母)的監(jiān)護。他們反對父母把自己當小孩,而以成人自居。為了表現(xiàn)自己的“非凡”,他們也就對任何事物都傾向于批判的態(tài)度。
作為家長,應該理解孩子青春期的這些行為,從而幫助孩子更好地度過這個階段。
02
了解孩子的這些行為,我們才能知道如何正確引導孩子。
孩子的這些行為,其實并不是“不聽話”、“叛逆”或是“想要做自己”,其實都是孩子在發(fā)出自己的信號,告訴父母們,這時候,該做的不是指責和打罵,而是正確引導,幫助孩子安全度過這一時期。
1.
孩子說“不”,其實是在向父母求助
孩子3歲左右開始學會走路,他們會嘗試著想辦法出去,比如讓父母背著他們,或者試圖在父母面前裝作很乖,但是他們忽略了一件事,那就是:孩子的這些行為,其實是在向父母求助。
父母要讀懂孩子行為背后的心理需求,懂得孩子3歲左右腦發(fā)展的特點,懂得他此時此刻的思維特點,才能更好地與孩子溝通。
2.
孩子4歲時,開始出現(xiàn)第二性征的出現(xiàn),開始對異性的身體有了好奇,他們會對異性感興趣,希望能夠得到異性的注意,在這個時期,我們家長要有足夠的耐心。
面對孩子的“第一性征”,父母要理解孩子,也要包容孩子,避免和孩子發(fā)生沖突,要在尊重孩子自尊的基礎上,要讓孩子學會表達,學會處理情感問題。
1. 教孩子承擔責任
3歲的孩子雖然已經(jīng)初步具備了基本的生活技能,但還是缺乏自理能力,因此,家長要在他們小時候就讓他們學會承擔自己的責任,比如收拾玩具、關燈等。
家長還可以在一旁幫忙,但是千萬不要替他們做,讓孩子學會自己的事情自己做,比如做飯、收拾玩具、整理床鋪等等。
2. 讓孩子做力所能及的事情
家長可以讓孩子參與到家庭勞動中來,可以讓孩子根據(jù)自身的情況,決定自己的鞋子、衣服、書包、鞋子的擺放等等,如果孩子做不到,那么家長就不要勉強,也不要替他做。
這時家長可以從側(cè)面為孩子做一些力所能及的事情,比如說幫助收拾衣服、幫家長做一些簡單的家務活、幫助收拾玩具、幫爸爸媽媽做做飯等。
3. 讓孩子做力所能及的事情
在家中,家長要讓孩子多做一些力所能及的事情,多去嘗試一些自己感興趣的事情,這樣可以提升孩子的動手能力,讓孩子可以獨立的去做一些力所能及的事情,還可以增進孩子與父母之間的感情。
孩子在動手做事情的過程中,可增加趣味性,也可以鍛煉孩子的思維能力,讓孩子喜歡上動手做,并且能夠體會到動手做這種樂趣。
4. 多帶孩子出去走走
孩子在家中出現(xiàn)的行為往往與家里的環(huán)境因素有很大的關系,所以家長一定要在平時多多觀察孩子,不要讓孩子接觸一些不良習慣,避免孩子沉迷于手機,這樣才可以讓孩子成為孩子的“好榜樣”。
二、父母要知道,孩子有攀比心理是正?，F(xiàn)象,家長要教會孩子如何面對嫉妒
攀比心理是什么
每個人都會有攀比心理,孩子也不例外,這是人的天性。孩子在幼年時期虛榮心往往會隨著年齡的增長而逐漸增強。
有的孩子會為了得到別人的羨慕,經(jīng)常在網(wǎng)上發(fā)布一些小朋友的動態(tài),其實這種攀比的行為,也是一種很正常的現(xiàn)象。
孩子在學會攀比的時候,他們的攀比心不分好壞之分,但是孩子可能會受到外界的影響,會對別人的行為做出一些比較的判斷。
在孩子與人比較時,家長們一定要教會孩子如何避免出現(xiàn)這種現(xiàn)象。
1、培養(yǎng)孩子的抗壓能力
孩子在面對競爭的時候,家長要讓孩子明白競爭的本質(zhì),如果競爭是輸?shù)?那么孩子只能選擇其他的方式來進行競爭。
如果孩子不能堅持自己的優(yōu)勢,很容易導致孩子變得自卑,進而放棄學習,養(yǎng)成遇到挫折就輕易放棄的習慣。
2、在教育孩子的過程中,給孩子灌輸一些“利他”的思想
在孩子的教育中,家長可以適當?shù)娜ソo孩子灌輸一些“利他”的思想,讓孩子不要在這件事情上“太過于自信”,這樣才能讓孩子在遇到困難時,可以更加的努力,獲得成功。
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