大學(xué)生叛逆期,
心理:
覺得成人很煩,不想聽從大人的安排,因此就有逆反心理。
逆反心理
逆反心理在初中階段的主要特點是對一切外在力量予以排斥,對反心理的重視程度高于同齡人,尤其對于異性。
逆反心理產(chǎn)生的原因
1、對周圍環(huán)境的渴求導(dǎo)致的。
初中生在心理上逐漸成熟,他們開始意識到自己長大了,對周圍的事物有了自己的看法。
2、對教師的某些要求有了不滿。
老師總是希望學(xué)生改變某些方面,希望通過某些方式來讓學(xué)生接受自己,進而得到學(xué)生的心目中的認(rèn)同。
3、對學(xué)生的教育教學(xué)態(tài)度存在一定的偏差。
初中階段,師生關(guān)系的影響逐漸減少,教師的教育教學(xué)態(tài)度也逐漸發(fā)生變化。有些學(xué)生,剛升入初一,就出現(xiàn)不適應(yīng)不良的情況,經(jīng)常逃學(xué),甚至出現(xiàn)逃課、厭學(xué)的情況,從而導(dǎo)致成績不理想。有些學(xué)生在初中階段還會出現(xiàn)反叛的情況,甚至有些老師還主動找家長溝通,反映孩子的情況,但仍會有不少學(xué)生仍然延續(xù)著小學(xué)時的不良習(xí)慣。
而那些來自老師的強大要求,在學(xué)生自己的能力范圍內(nèi),一般情況下只能靠家長和孩子自己了。因此,在給學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境時,要嚴(yán)格要求自己。
4、學(xué)生的生活習(xí)慣的改變。在小學(xué)階段,學(xué)生的生活習(xí)慣大都會比較穩(wěn)定,即使偶爾有變化,也能自己調(diào)整過來?？墒堑搅顺踔幸院?就完全不同了。如果小學(xué)時期,沒有養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,那么到了初中之后,就很容易掉隊。
因此,在孩子小學(xué)的時候,家長一定要關(guān)注孩子的習(xí)慣養(yǎng)成問題。一般來說,小學(xué)階段是養(yǎng)成良好習(xí)慣的關(guān)鍵時期,小學(xué)期間是養(yǎng)成良好習(xí)慣的關(guān)鍵期。養(yǎng)成良好習(xí)慣,對孩子以后的學(xué)習(xí)、生活都會有積極的影響。
5、家長要以身作則,不在孩子面前玩手機。其實,很多孩子之所以會出現(xiàn)拖拉、磨蹭的情況,和家長有著直接的關(guān)系。試想一下,如果你是一個愛學(xué)習(xí)的人,在你的家中,隨便什么都可以玩,而且隨時隨地都能玩,那么你的孩子就會養(yǎng)成一個很好的習(xí)慣。
因此,作為父母,我們一定要注意自己在孩子面前的一舉一動,尤其是要注意自己的行為,在孩子面前,盡量減少玩手機的次數(shù)。
經(jīng)?？词謾C的孩子,容易出現(xiàn)語言發(fā)育遲緩
孩子經(jīng)常玩手機,會造成語言發(fā)育遲緩。其實,語言是交流的橋梁,如果從小就經(jīng)常玩手機的話,那么孩子的語言表達(dá)能力也會受到影響。因為他們的語言表達(dá)能力比較差,不能夠很好地與人進行溝通交流,從而產(chǎn)生語言發(fā)育遲緩的現(xiàn)象。
而且長時間玩手機的孩子,也會出現(xiàn)這樣的情況,不再愿意和別人交流,更加不愿意和他人交流。在自己的生活中,也變得越來越沉默寡言。
2、不合群
手機已經(jīng)成為了現(xiàn)代人最重要的交際工具之一,經(jīng)常玩手機的孩子也會有樣學(xué)樣,將自己封閉起來,讓人覺得不合群。但是長時間玩手機,會讓孩子變得越來越孤僻,不愿和別人交流。
孩子長時間玩手機的危害是顯而易見的,那么究竟會對孩子產(chǎn)生哪些影響呢?
1、 影響孩子的視力
在孩子長時間玩手機的時候,視力會下降,會導(dǎo)致孩子視力下降,也會影響孩子的身體發(fā)育。
一旦孩子玩手機時間過長,孩子的身體就會發(fā)育得比較晚鈍,這樣對孩子的身體素質(zhì)也是會產(chǎn)生一定的影響,不管是對孩子身體的影響還是身體的影響都是非常大的。
2、 容易讓孩子沉迷于虛擬世界
當(dāng)孩子花費大量時間在手機上時,孩子的性格會變得越來越孤僻,不愿意與外界進行交流。孩子沉迷于手機,在網(wǎng)絡(luò)世界中,孩子可以暫時忘卻那些與人交流的緊張,久而久之,孩子的性格也會變得越來越孤僻。
3、 影響孩子的性格
孩子經(jīng)常玩手機,不愿意和人交流,性格會變得越來越內(nèi)向,這樣的孩子在社交能力上會有一定的障礙。
除此之外,孩子長時間的玩手機,會讓孩子變得越來越孤僻,不愿和別人交流,交際能力也會變差,孩子會變得越來越不愿與外界交流,這樣的孩子很難交到朋友。
所以說,現(xiàn)在很多孩子都喜歡玩手機,只不過是因為現(xiàn)在的孩子受電子產(chǎn)品的影響比較大,對于他們而言,更容易沉溺于手機,而對于外界環(huán)境的影響更大。
父母應(yīng)該如何應(yīng)對
現(xiàn)在越來越多的孩子癡迷于手機,并且有著極大的好奇心,而手機就成了孩子們的最好的玩具,孩子們很容易沉迷于手機,不愿意和父母進行溝通,甚至?xí)咽謾C帶入到學(xué)校當(dāng)中,孩子的成績自然會受到影響。
而如果孩子已經(jīng)養(yǎng)成玩手機的習(xí)慣,那么父母就應(yīng)該采取措施,讓孩子戒掉手機。其實有的時候,孩子玩手機,也不是因為手機好玩,孩子覺得有趣,才會去玩。這時候,父母就應(yīng)該循序漸進的進行,不能一味的強制性的要求孩子不要玩手機。
1.培養(yǎng)孩子其他的興趣愛好
在生活中,父母應(yīng)該有意識的培養(yǎng)孩子一些其他的興趣愛好,比如說,鼓勵孩子參加一些集體活動,或者是一些親子活動,多接觸大自然。
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