心理健康的體會(huì),從產(chǎn)前就開始了。
你會(huì)開心嗎?你的經(jīng)歷也會(huì)如此深刻嗎?
每個(gè)人都有不同的心理體驗(yàn),好的生活習(xí)慣和性格會(huì)成就好的人生。
但是現(xiàn)在我們會(huì)認(rèn)為我們的世界是一個(gè)虛構(gòu)的世界,現(xiàn)實(shí)生活實(shí)際上我們的內(nèi)心都在經(jīng)歷一些對(duì)美好生活的幻想。
好的生活習(xí)慣和性格會(huì)驅(qū)使我們?cè)诿篮蒙钪械淖非笤絹碓蕉?而這也是孩子們未來人生道路上無(wú)法填補(bǔ)的心理缺陷。
有句名言,那些你從小的夢(mèng)想就是有朝一日你成為一個(gè)稱職的醫(yī)生,父母就是你人生道路上的參謀。
所以如果你的孩子現(xiàn)在就不愿意寫作業(yè),或是覺得作業(yè)辛苦,不愿意做,那么你的引導(dǎo)一定是非常重要的。
有一位學(xué)習(xí)很優(yōu)秀的女生,她從小就很喜歡讀書,讀的是醫(yī)學(xué)院,立志學(xué)醫(yī),當(dāng)時(shí)父母非常支持她,支持她去了出版社當(dāng)翻譯。
然后她的理想是當(dāng)一名醫(yī)生,這個(gè)理想也許在她父母看來是不切實(shí)際的,但她爸爸堅(jiān)持了下來,最終她考上了醫(yī)科大學(xué),學(xué)了醫(yī)科大學(xué),這是她媽媽告訴她的。
如果你發(fā)現(xiàn)自己的孩子因?yàn)槟骋环矫娴脑蚨憩F(xiàn)得厭學(xué),要及時(shí)給予正確的引導(dǎo),千萬(wàn)不要拿孩子的身體和心理健康去做賭氣。
他不需要你再和他賭氣,他做得再好也沒用。
更不需要你去改變他,除非你想改變他的人生軌跡。
畢竟他這一輩子也就只能走一條路,一條路也就是要讓他自己生病,死了才能治不好。
所以這孩子才會(huì)抑郁,也就是我們說的空心病,抑郁了就像跳樓了,他走出來了,但是一直走不出來,就這樣一直走下去。
02
爸爸是個(gè)暴躁的人,所以很多人說,我是爸爸不好,我沒有辦法教育好孩子,所以爸爸才要用這樣的方式對(duì)待我。
那我就很正常了,爸爸一定要用這樣的方式對(duì)待我。
我就問你,當(dāng)你看到我的孩子,胳膊上、臉上、脖子上到處都是傷痕的時(shí)候,你會(huì)怎么想?
是不是覺得很恐懼,覺得她這種狀況不好,會(huì)影響她的一生。
我會(huì)說,很正常。
當(dāng)然,你現(xiàn)在要分清,我跟你媽媽有一個(gè)正確的三觀是一致的,你要學(xué)習(xí),要學(xué)習(xí),要學(xué)習(xí),要學(xué)習(xí),而不是只知道用武力來解決問題。
我希望你媽媽能理解,她這樣做,是在激怒你。
而不是簡(jiǎn)單粗暴地告訴你應(yīng)該怎么做。
我認(rèn)為,這個(gè)觀點(diǎn),在孩子12歲以前,應(yīng)該是最合適的。
我之前有位學(xué)生,12歲了,最近就像變了一個(gè)人一樣。
上課不聽講,不寫作業(yè),不看書,整天抱著手機(jī)玩游戲,勸他上學(xué),他就像是聽天書,根本不聽。
甚至有一次,我叫他掃地,他說:“不用你管我。”
我真被他的“乖”教育弄得“體無(wú)完膚”。
他的情商低,只要不聽話,就會(huì)被打,被罵,所以他不敢抗?fàn)帯?/p>
有一次,他放學(xué)后告訴我,同學(xué)們都不喜歡他,他很難過。
我問他,“那你覺得同學(xué)們?yōu)槭裁磳?duì)你喜歡總是挑剔?”
他回答:“大家都喜歡我乖巧懂事,待人接物也很不錯(cuò),可是就是管不住自己,都喜歡罵人。”
當(dāng)時(shí),我真的很感動(dòng),想知道小男孩為什么會(huì)變成這樣,后來又和他深入交流,才知道,原來是因?yàn)樾∧泻㈤L(zhǎng)期的“討好”教育,導(dǎo)致他性格變得越來越古怪,自我封閉,不愿意與人交流,對(duì)外界事物敏感,自卑,內(nèi)心極度脆弱,對(duì)學(xué)習(xí)有很強(qiáng)的恐懼心理。
不得不說,現(xiàn)在的孩子非常不容易,不僅要承受壓力,還要承受父母的壓力與期待。
實(shí)際上,這個(gè)時(shí)候,真正需要父母看見的,不是孩子的成績(jī),而是,父母是如何看待孩子,如何看待孩子,如何對(duì)待自己的,他們的內(nèi)心是否是充滿著焦慮、不安和恐懼?
一個(gè)父親要看見自己的恐懼,從而更加接納和成長(zhǎng)。
當(dāng)一個(gè)父親看到孩子的恐懼、憤怒和痛苦,自己的情緒失控了,但是,他還是深愛著自己的孩子。他可以反省自己的過去,可以懊惱地告訴孩子,我曾經(jīng)因?yàn)樽约旱目謶?、失望而?duì)孩子大發(fā)雷霆,是因?yàn)閷?duì)孩子不信任、不接納。他其實(shí)是愛自己的,只是不知道如何改變。
他不愿意看到自己對(duì)孩子嚴(yán)厲的那一面,也不愿意看到孩子懼怕的那一面,就像上面那個(gè)新聞里那位父親的行為,也是不接納孩子的情緒,導(dǎo)致孩子內(nèi)心充滿恐懼,內(nèi)心壓抑著負(fù)能量,當(dāng)孩子的負(fù)面能量很大的時(shí)候,孩子就會(huì)選擇攻擊自己的這個(gè)“罪魁禍?zhǔn)住?攻擊自己的父母,這種攻擊行為會(huì)形成孩子的負(fù)面能量。
父母的情緒來自于哪里?
1、通過溝通讓孩子了解自己的情緒
有的父母在面對(duì)孩子的各種表現(xiàn)時(shí),總會(huì)給孩子出很大的挑剔,甚至生氣,比如罵孩子,很封建迷心,總是否定孩子的一切,或者是揭孩子短板的行為,比如家長(zhǎng)會(huì)直接地指出孩子的問題,認(rèn)為孩子不努力,光想著改。
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