女孩青春叛逆期怎么辦
青春期是孩子成長的關鍵時期,父母要抓住時機去恰當?shù)慕逃鸵龑Ш⒆?讓孩子變得成熟起來。
以下幾點建議,或許能幫助青春叛逆期女孩子的父母。
1、正確看待孩子的青春期,給與合理的引導
有一位父親告訴我,他的女兒進入青春期后變得非常叛逆,對父母、老師的任何教育都采取消極抵抗的態(tài)度,甚至不再愿意去學校上學,整天打游戲,只要父母和老師溝通就表現(xiàn)出厭學情緒。父母多次勸說無果,于是把孩子帶到心理咨詢機構進行心理咨詢。
在心理咨詢過程中,我們發(fā)現(xiàn)這個女孩完全以正常的成長發(fā)育狀態(tài)去面對任何人,她的父母想盡辦法想把她送入了著名的大學。
但是在大學期間,孩子仍然沒有脫離她,這位母親就把她送到日本著名的心理咨詢師學校里去了。
她在學校的學習成績非常好,但是進入了大二后,卻突然就不愿意去上學了,每天在家呆在家里都把自己關在房間里,不是看書,就是打游戲,拒絕和父母進行溝通,這位母親很擔心她在高三時會突然離家出走,但是又不敢找孩子,又怕她會一直這樣下去。
后來她自己去學校問過老師,老師說她的情況還是比較嚴重,因為她從高一開始就經常逃課,已經在學校一個月了,跟班主任打過幾次電話,她都拒絕和父母溝通,父母以為她是故意逃避責任,后來經過老師的溝通才知道,她一直覺得父母總是盯著她的學習,就連她上廁所都要父母盯著才能安心。父母的說教不僅沒有幫助到孩子,反而讓她更加煩惱。
圖片來源于網(wǎng)絡
你可能會問,問題都這么嚴重了,談什么溝通?談什么溝通?有什么溝通模式?是不是需要心理咨詢師來解決?我只能說,這種情況,很多時候是需要有人來解決的。
這個就是我們說的第三點,父母言傳身教,自己不玩手機,不在孩子面前玩手機。這個階段,孩子看到父母的行為,以及父母的言傳身教,都會引起孩子模仿,也會從中去學習。
第二點,孩子不聽話,叛逆是因為和家長對著干
這個階段的孩子,也是最容易受挫的,他們認為自己長大了,不希望家長再把自己當小孩子看待了。如果家長對自己的孩子管教嚴格,非常嚴厲,甚至苛刻,很苛刻,孩子就會出現(xiàn)叛逆的心理。比如說,家長讓孩子趕快去睡覺,孩子偏偏要看電視,或者說,家長讓孩子去睡覺,孩子偏偏要看電視,這些都是孩子心里的聲音。他們會認為家長是對的,所以會跟家長產生沖突。
第三點,孩子的好奇心特別強,什么都想去探索
孩子之所以會有這樣的表現(xiàn),就是因為他們有好奇心,而這些是孩子能夠想到的東西,所以說,他們想去探究的東西,其實都是非常強烈的。因為他們想去發(fā)現(xiàn),然后在這樣做的同時,他們的好奇心也非常強,所以他們會有非常強烈的探索欲望。
比如說,有很多的家長會發(fā)現(xiàn),孩子在小的時候喜歡爬到桌子上去,當他們接觸到了一些事情的時候,這時候,他們就會跟家長分享。
如果孩子說,我的爸爸每天都會躺在沙發(fā)上玩手機,對于孩子這種行為,家長會認為孩子不懂事,然后就會告訴孩子,你爸爸在和你一起工作,你不要打擾到爸爸,他就會很開心,所以他們就會不厭其煩的在這個房間里頭去探索,看看有沒有一些可以激發(fā)孩子的好奇心的東西,如果是可以激發(fā)孩子探索的,那么孩子就會喜歡去嘗試,孩子就會喜歡去探索,孩子在探索的過程當中,就會有了自信,也就有了前進的動力。
但是如果家長就說他的問題太簡單,孩子的問題也就變得很簡單,那么這時候就只能說,我不會給孩子答案,但是你會給孩子去探索,讓孩子在思考,讓孩子在探索中去鍛煉和鍛煉。這種鼓勵的態(tài)度可以讓孩子變得更加自信,更加勇敢,可以讓孩子有很強的內在驅動力,也會讓孩子更加的自律,在這種良好的氛圍之下,孩子也會變得更加的優(yōu)秀。
所以說,鼓勵是一種有魔力的教育方法,家長們要想孩子變得越來越優(yōu)秀,家長就要學會正確的鼓勵和夸獎,這樣才能讓孩子變得更加的自律,孩子變得越來越優(yōu)秀。
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