1歲半叛逆期
這是一段溫馨快樂(lè)的時(shí)間,孩子都還沒(méi)兩歲,媽媽想抱抱,也要拽住衣角,下次叛逆期的孩子會(huì)說(shuō)“不”,然后你轉(zhuǎn)身離開,或者繼續(xù)坐在他們的身后吃他們的食物。
2歲半是叛逆期
6歲半是叛逆期,這個(gè)時(shí)候的孩子已經(jīng)有了強(qiáng)烈的自我意識(shí),下意識(shí)地想按照自己的想法做事情,在做事情時(shí)往往不征求他人的意見(jiàn),或者希望得到物質(zhì)的滿足。
比如:不給他們吃的,他們非要吃;想穿的,他們非要穿,但是他們不會(huì)表達(dá)出來(lái),只是根據(jù)家長(zhǎng)的感覺(jué)做出一些回應(yīng),家長(zhǎng)一味的嚴(yán)厲制止和批評(píng),只會(huì)讓他們產(chǎn)生更多的抵觸情緒。
3歲半到六歲的孩子開始進(jìn)入人生第二叛逆期,在幼兒和小學(xué)階段,身體各方面逐漸開始成熟,自我意識(shí)開始萌芽,開始有了自己的想法,想要獨(dú)立,但是他們因?yàn)樾闹沁€不成熟,想要依靠父母,不愿意被父母控制。但是在學(xué)習(xí)和生活中又必須依賴父母,因此他們逐漸萌生出一種“長(zhǎng)大了就要跟父母對(duì)著干”的沖動(dòng)。
這個(gè)階段,孩子逐漸長(zhǎng)大,他們渴望擺脫父母,想要用自己的方式去探索世界。但是在很多時(shí)候他們的心理仍然還不夠成熟,因?yàn)樗麄兊男睦砗蜕眢w各個(gè)方面還沒(méi)有發(fā)育成熟。
同時(shí)他們的思維和心智還不成熟,看待事物容易出現(xiàn)偏激、盲從、討好等現(xiàn)象,這也導(dǎo)致他們經(jīng)常會(huì)有沖動(dòng)行為,做出一些沖動(dòng)的行為,這也是父母需要注意的。
那么,孩子為什么會(huì)出現(xiàn)叛逆、厭學(xué)等情況呢?
孩子叛逆的原因
1、父母對(duì)孩子教育方式的單一
很多父母平時(shí)工作忙,沒(méi)有太多的時(shí)間去關(guān)注孩子的成長(zhǎng),只是把孩子送給了學(xué)校,交給了老師,所以對(duì)孩子的要求也就變了。而父母對(duì)孩子的教育方式又很單一,所以孩子在這樣的環(huán)境下會(huì)出問(wèn)題。
2、孩子在學(xué)校里受了不公平的對(duì)待
比如說(shuō),做錯(cuò)事、或者做錯(cuò)事的時(shí)候,孩子感覺(jué)到了不公平,或者不被接受,孩子就會(huì)出現(xiàn)叛逆行為。
3、對(duì)學(xué)校老師有不滿
有的時(shí)候孩子之所以會(huì)出現(xiàn)叛逆,就是因?yàn)楹⒆釉趯W(xué)校里面受了老師的不公平的對(duì)待,比如說(shuō),因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就會(huì)有厭學(xué)情緒。
4、孩子會(huì)感覺(jué)到極度的孤獨(dú)和無(wú)力感
有的時(shí)候孩子之所以會(huì)出現(xiàn)叛逆,是因?yàn)楹⒆釉趯W(xué)校里面受到了校園暴力。但是孩子回到家里又沒(méi)有得到解決的辦法,于是孩子就會(huì)感覺(jué)到非常的孤獨(dú)和無(wú)助。
所以,孩子在家里受到這樣的對(duì)待也是正常的,因?yàn)闆](méi)有人可以真正地理解自己,為什么要去承受這樣的痛苦。
其次,家庭對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常重要的環(huán)境,如果一個(gè)家庭里面,父母關(guān)系和諧,那么孩子就會(huì)覺(jué)得這個(gè)家庭是非常的安全的,如果這個(gè)家庭中父母關(guān)系不和,經(jīng)常吵架甚至經(jīng)常打架,那么這個(gè)孩子也會(huì)覺(jué)得非常的沒(méi)有安全感。
所以說(shuō),家里如果孩子有一個(gè)非常良好的家庭氛圍,那么孩子出現(xiàn)問(wèn)題的幾率也會(huì)大大的減少,如果沒(méi)有一個(gè)和諧的家庭氛圍,那么孩子其實(shí)是很容易出現(xiàn)問(wèn)題的。
所以,家長(zhǎng)要特別的重視家庭的和睦,夫妻關(guān)系的和睦,那么孩子出現(xiàn)問(wèn)題的幾率也會(huì)大大的降低。
孩子在一個(gè)幸福的家庭里面是不可能出現(xiàn)心理問(wèn)題的,孩子出現(xiàn)心理問(wèn)題,其實(shí)是可以避免的,只是我們要注意自己的方法。
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