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一位心理醫(yī)生給我的感覺是:這個(gè)社會(huì)一定要陽光、陽光,現(xiàn)在這樣的社會(huì),要陽光,孩子會(huì)抑郁嗎?會(huì)抑郁嗎?我們成人就會(huì)抑郁,孩子會(huì)抑郁,我們會(huì)抑郁嗎?我很困惑,為什么成人之前就無憂無慮、快樂幸福,孩子會(huì)抑郁呢?
那么為什么到了孩子青春期,家長就變得焦慮不安,這是為什么呢?
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以上五點(diǎn)是左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)14年來經(jīng)驗(yàn)的建議方案,也是孩子能否改善抑郁\\
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這里,我想用“接納孩子”這個(gè)詞來解釋一下這個(gè)詞,這是心理學(xué)名詞,而不是教育學(xué)。
什么是接納?接納的內(nèi)涵包括兩個(gè)部分,
一個(gè)部分是孩子的自我,包括孩子的行為和情緒。
“孩子是通過行為和情緒,來適應(yīng)環(huán)境,這個(gè)過程中,他們是有規(guī)則的,有邊界的?!?/p>
第二個(gè)部分就是孩子的人際交往,包括和同學(xué)的關(guān)系。
家長們在和孩子交往的過程中,要有技巧,比如:不要問孩子,你想做什么?你想做什么?你想做什么?你想做什么?孩子說:我想做我的‘幫媽媽’。
家長們要掌握這三個(gè)技巧:
1.要理解孩子,理解孩子。
家長們要明白孩子的自我意識(shí)是什么,知道孩子到底想要什么,懂孩子就能和孩子進(jìn)行有效溝通,幫助孩子變得更優(yōu)秀。
2.學(xué)會(huì)換位思考。
家長們要知道,孩子的想法和我們的不一樣,如果我們一味地和孩子硬碰硬,那么孩子只會(huì)更加的叛逆,更加不愛學(xué)習(xí),甚至還會(huì)造成心理障礙。
3.學(xué)會(huì)聆聽孩子的心聲。
家長們要學(xué)會(huì)聆聽孩子的心聲,讓孩子敢于表達(dá)自己內(nèi)心的想法,敢于向家長說出自己的真實(shí)想法,只有這樣孩子才能和家長敞開心扉,家長也才能走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界,了解孩子真實(shí)的想法。
4.做好孩子的監(jiān)督。
在孩子的學(xué)習(xí)方面,家長們不能放松監(jiān)督的關(guān)系,孩子的成績也很重要,如果家長們總是將孩子的成績放在第一位,那么孩子也會(huì)喪失自信,這樣一來,孩子的學(xué)習(xí)成績也不會(huì)好。
家長們要做的就是,在孩子考試的時(shí)候,如果發(fā)現(xiàn)孩子有些許的地方做錯(cuò)了,也不要直接去罵孩子,而是要先問清楚原因,并且要讓孩子自己說說,不要直接去糾正孩子的錯(cuò)誤,而是要引導(dǎo)孩子自己去發(fā)現(xiàn)問題所在,并且可以采用詢問的方式,和孩子一起解決問題,這樣孩子才能夠得以成長。
所以說,父母們在孩子考試的時(shí)候,一定要做好孩子的陪伴者,讓孩子能夠在考試的時(shí)候考出好成績,為自己的下一次考試做準(zhǔn)備。
結(jié)語:
在孩子的成長道路上,父母不僅要給孩子提供一個(gè)幫助者,更要成為孩子的朋友,在孩子需要幫助的時(shí)候,父母能夠及時(shí)的幫助他們,這樣才能夠讓孩子有一個(gè)更好的發(fā)展。
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