孩子的分床焦慮感在不同年齡段是不同的,面對不同的孩子,家長們的表現(xiàn)也各不同。
對于嬰兒來說,孩子能認(rèn)識上自己的“床”、能自己穿褲子、能自己刷牙洗臉、能自己穿衣吃飯,等等,每一個孩子都是獨(dú)立成長的個體,父母的一言一行都會對孩子產(chǎn)生影響。
面對孩子的“分床焦慮”,父母應(yīng)該怎么辦呢?
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寶寶的分房焦慮,一般分為四種情況
寶寶不愿和父母分開睡覺,就是因為父母和寶寶之間沒有建立足夠的親密關(guān)系,容易出現(xiàn)一些心理問題。
首先,父母需要先了解寶寶的心理。
大多數(shù)的寶寶是沒有獨(dú)立意識的,他們不知道什么是分離,自己要做什么,當(dāng)然也不知道獨(dú)立意味著什么。在他們的認(rèn)知中,只有和自己分床睡才能找到自己的位置。
父母要多觀察和了解寶寶的內(nèi)心世界,不要因為自己的一時疏忽大意,造成孩子的分床焦慮。
一旦出現(xiàn)這種情況,父母應(yīng)該及時和寶寶溝通,在說完“我不要你了”之后,可以用比較輕的語氣和寶寶交流,以詢問寶寶為什么要和媽媽分床睡。
并且在分床睡之后,父母應(yīng)該表現(xiàn)出很傷心的樣子,也可以用擁抱親吻安慰寶寶。
對于孩子來說,及時發(fā)現(xiàn)孩子的安全問題,才能對他們進(jìn)行安全教育。
3歲以后的寶寶,進(jìn)入了獨(dú)立的敏感期,他們很在意外界的評價。
但是,父母們要知道,幼兒分離焦慮的出現(xiàn),通常是在1歲之后出現(xiàn),這也是孩子在學(xué)習(xí)自我成長的一種表現(xiàn)。
當(dāng)然,父母的過度的愛會讓孩子產(chǎn)生一定的依賴心理,一旦孩子形成依賴心理,就會影響他們未來的性格。
所以,父母們可以試著這樣做:
1、不要怕孩子哭
父母們需要教會孩子一些表達(dá)自己情緒的方式,讓孩子在一個可以坦然面對事情的環(huán)境下成長。
2、告訴孩子,哭是沒有用的
當(dāng)孩子有情緒的時候,我們不能總是和他們站在對立面,要教會孩子正確的發(fā)泄情緒。
讓孩子知道,哭是不能解決問題的,就算是遇到事情也可以想辦法解決。
3、不要一直忍讓孩子
當(dāng)孩子想要他人滿足自己的要求的時候,很多家長會直接拒絕,而且有些父母還會指責(zé)孩子,說你這么小就敢這么答應(yīng)別人,長大了還得了。
其實孩子的這種行為是在告訴父母,“別人家的孩子”,但是如果父母自己總是被他人的負(fù)面情緒牽著鼻子走,那孩子也就很難形成正確的“是非觀”了。
在孩子小的時候,很多父母都會覺得孩子還小,什么都不懂,并且對于孩子不希望被他人指出來發(fā)脾氣,甚至在外人面前也會不愿意說出自己的真實想法。
所以家長在帶著孩子一起玩耍的時候,最好也讓孩子參與進(jìn)來,讓他明白,說出來的話別人都會聽到,而且會覺得自己的情緒是被理解的,這樣才會更加柔和一些。
而不是為了討好別人,忽略了自己的真實情緒。
另外,在和孩子玩耍之后,一定要給孩子普及一下這個概念。
比如說,在和孩子玩玩具的時候,家長要和孩子說,這個玩具是你的,你的玩具是媽媽允許你帶走的。
如果是你主動提出請求媽媽可以拿走的,媽媽可以說:你看,這個玩具是媽媽的,你可以借給你。
孩子通常會乖乖地把玩具給我,因為,他知道,我是被愛的,所以,他就會主動拿走。
二、教會孩子把情緒和感受說出來
很多孩子在情緒面前總是很怕黑,不愿意一個人睡覺,害怕一個人吃飯。
尤其是在黑暗的環(huán)境下,他們往往會很害怕,甚至?xí)ε碌乃恢X。
家長要教會孩子用語言表達(dá)出來,可以用畫畫的方式,告訴孩子,害怕是很正常的事情,即便是小寶寶,也會有的情緒反應(yīng)。
但是當(dāng)孩子明白,并且覺得害怕是正常的事情時,他就會主動跟家長說,我不怕黑,我有喜歡的動物,我可以很勇敢,我還可以拿到很多的錢。
