心理健康背景下,家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做?
坦然面對(duì)孩子的心理健康問(wèn)題,
與孩子一起面對(duì)困難,
給孩子良好的成長(zhǎng)環(huán)境,
讓孩子內(nèi)心健康成長(zhǎng),
這是家長(zhǎng)必修的課程。
只有家長(zhǎng)做到位,
孩子內(nèi)心陽(yáng)光、自信,
才是家庭教育的根本。
這是因?yàn)?
家長(zhǎng)才是孩子真正的依靠,
父母就是孩子成長(zhǎng)路上的精神支柱,
給孩子注入成長(zhǎng)路上的養(yǎng)分,孩子也會(huì)因?yàn)榧议L(zhǎng)的“三觀”更加優(yōu)秀。
01
塑造一個(gè)孩子,父母要先學(xué)會(huì)成長(zhǎng)
李玫瑾教授曾經(jīng)說(shuō)過(guò):
“ “孩子的問(wèn)題,往往是成年人造就的。
孩子的每種心理問(wèn)題,一定是和父母的行為有關(guān),
而和父母的教育方式有關(guān),
也和父母的教育方式有關(guān)?！?/p>
那些真正有遠(yuǎn)見(jiàn)的父母,從不拿成績(jī)來(lái)衡量孩子。
他們?cè)诤⒆由砩匣藷o(wú)數(shù)精力、時(shí)間和精力,
把孩子變成優(yōu)秀的人,
以他們美好的品質(zhì)照亮孩子。
《涵容一個(gè)孩子:喚醒一個(gè)孩子的優(yōu)秀人格》
在涵容人生的同時(shí),
塑造了一個(gè)不優(yōu)秀的孩子。
教育孩子的路上,
不是一帆風(fēng)順,
而是布滿荊棘,
孩子會(huì)遭遇各種各樣的不完美。
這個(gè)過(guò)程,
就如同自己發(fā)燒感冒了,
而不是自己痛哭流涕為止。
最終,
是孩子對(duì)你的理解和敬仰,
也是你對(duì)自己的心安。
教育孩子的路上,
是父母的修行
是父母幸福的修行。
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