教師心理健康培訓(xùn)心得
當(dāng)身邊的學(xué)生出現(xiàn)心理健康問(wèn)題時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)該做的事是:
1.在孩子的學(xué)習(xí)上,要幫助孩子養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣。讓孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,每天按照計(jì)劃執(zhí)行學(xué)習(xí),爭(zhēng)取做到班級(jí)內(nèi)高質(zhì)量的學(xué)習(xí),成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生。
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以上五點(diǎn)是左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)14年來(lái)經(jīng)驗(yàn)的建議方案，也是孩子能否改善抑郁\\
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2.在孩子的生活中,多和老師溝通交流,及時(shí)掌握孩子的心理情況,及時(shí)幫助孩子疏導(dǎo)心理問(wèn)題,培養(yǎng)孩子積極的心理品質(zhì),爭(zhēng)取在一個(gè)健康的社會(huì),受人尊重,快樂(lè)生活。
3.幫助孩子樹(shù)立良好的價(jià)值觀。把網(wǎng)絡(luò)游戲當(dāng)做一項(xiàng)職業(yè)來(lái)對(duì)待,明確自己的主要目標(biāo),并且制訂一份可行的計(jì)劃。
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