孩子不聽話鬧事怎么教育?孩子喜歡上網(wǎng),孩子喜歡玩游戲怎么教育?孩子總是和異性有曖昧的舉動怎么辦?孩子在外面玩耍不愛回家,不寫作業(yè)怎么教育?孩子總是欺負別人怎么教育?……父母們總是百思不得其解?？偸悄軌蛴羞@么一種情況,那么父母到底該怎么教育孩子才正確呢?
首先父母要搞清楚孩子不聽話的根源。首先孩子不聽話的根源在于父母,孩子不聽話的原因來自于父母的控制,在心理學(xué)上有一個著名的“超限效應(yīng)”
點咨詢免費領(lǐng)取《左養(yǎng)右學(xué)賴頌強講如何改善孩子叛逆厭學(xué)提學(xué)習(xí)成績的6個步驟》的電子書
。超限效應(yīng)指刺激過多、過強或作用時間過久,從而引起心理極不耐煩或逆反的心理現(xiàn)象。用在父母身上就是我們經(jīng)常講的“超限效應(yīng)”。
很多父母在教育孩子的過程中,都喜歡“趕鴨子上架”,不管孩子犯了什么樣的錯誤,只要開口就忍不住訓(xùn)斥。不管孩子做錯事后如何解釋都無濟于事,父母甚至?xí)蟀l(fā)雷霆,從而陷入惡性循環(huán)。
心理學(xué)家蘇霍姆林斯基說過:“兒童的心靈是敏感的,它是為著接受一切好的東西而敞開的。如果教師誘導(dǎo)他們接受,孩子們也會跟著學(xué)。如果教師誘導(dǎo)他們接受,他們也會去學(xué)。教師就好比是孩子的一面鏡子,能照出他們的不足之處?！?/p>
既然是用同樣的標準去教育孩子,那為什么非要孩子“投合”到藝術(shù)的天地里去,去接受父母師長那種所謂的專業(yè)的、固定的、和不可理喻的、沒有什么用途的教育?他們是在用自己的方式和孩子相處,他們是踐行了自己的智慧嗎?
每個孩子都有屬于自己的個性,父母就是最好的老師,在孩子的成長過程中,只要我們愿意花時間和心思,愿意花心思去了解和傾聽孩子,愿意花時間去理解和靠近孩子,那么一切都不是問題。
《這樣和孩子相處》這本書里寫到,許多父母,在孩子長大后,依然沿用了過去的教育方式,把自己小時候的痛苦經(jīng)歷和如今孩子的成長環(huán)境塑造成了如今社會的一堆糟糕的孩子。
還記得去年過年時,發(fā)生了一件事,差點讓人唏噓。
在湖南一個村,一個村子里,有一個男孩,有一個弟弟。
1
小男孩的父親告訴記者,孩子的母親沉迷于玩手機,對孩子進行打罵教育。
男孩的父親說,起初,母親只是普通話,后來,母親經(jīng)常對他說要做個好父親。
“這父親對孩子影響極大,他的成長在于童年時代,父親經(jīng)常帶著孩子去釣魚、打牌、下棋、運動………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
