臨沂青少年心理醫(yī)生通過“心靈量表測(cè)試”初步診斷患者,“單純的恐懼感,覺得自己有病,用量表準(zhǔn)確診斷自己的情況,但是又不知道量表準(zhǔn)確到底是多少。”臨沂市精神衛(wèi)生中心副主任醫(yī)師張巖濱說,一般來(lái)說,當(dāng)確診為心理疾病后,醫(yī)院會(huì)給患者安排各種各樣的檢查,同時(shí)還有可能會(huì)開一些抗抑郁的藥物,“比如說阿司匹林,它的副作用是非常大的?！?/p>
不過,張巖濱認(rèn)為,一些醫(yī)院開的藥物也是以抗抑郁的藥物成分開始的,而且因?yàn)橐恍┎涣挤磻?yīng),比如難聞的話,就很容易被不良情緒所掩蓋,“比如說,有些孩子在吃藥之后,半夜會(huì)哭,甚至尿床?！?/p>
張巖濱認(rèn)為,很多家長(zhǎng)對(duì)于孩子的心理問題并不了解,在他們看來(lái),很多時(shí)候心理疾病就是說孩子不愿意在家里表達(dá)自己真實(shí)的情緒,有的孩子會(huì)出現(xiàn)一些情緒的偏差,比如說有的孩子會(huì)突然很暴躁,覺得渾身都是刺,沒有辦法,甚至有的孩子會(huì)出現(xiàn)一些極端行為。這都是正常的。
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以上五點(diǎn)是左養(yǎng)右學(xué)教育賴頌強(qiáng)團(tuán)隊(duì)14年來(lái)經(jīng)驗(yàn)的建議方案，也是孩子能否改善抑郁\\
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而張巖濱不建議家長(zhǎng),在發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)心理問題后,就應(yīng)該帶孩子到醫(yī)院去看醫(yī)生,看看是不是心理出現(xiàn)了問題?！氨热缯f,有的孩子變得不愛上學(xué),他可能會(huì)認(rèn)為上學(xué)是一件很痛苦的事情,所以他就會(huì)說出不想上學(xué)、不想去上學(xué),但是家長(zhǎng)一定不要去批評(píng)指責(zé)他,而是要注意溝通的方式和方法?！?/p>
王巖濱說,很多家長(zhǎng)的做法都很極端,要么就是把孩子關(guān)在家里,要么就是整天跟孩子在一起,但這樣的教育方式是最容易出問題的,“與其讓孩子覺得上學(xué)是一件痛苦的事情,還不如帶孩子出去走走看看,讓他看看這個(gè)世界,這比什么都重要?！?/p>
學(xué)生
別想打工,上個(gè)課外班更重要
“我想讓孩子回農(nóng)村老家生活,但是回農(nóng)村老家能有什么用處呢?很多人不知道。”王巖濱說,在貴州,很多家長(zhǎng)對(duì)于教育都是一竅不通的,而且大多數(shù)家長(zhǎng)認(rèn)為教育就是讓孩子“聽話”“考上大學(xué)”,接受教育就是好好學(xué)習(xí)。
王巖濱說,讓孩子回農(nóng)村老家上大學(xué),主要是因?yàn)榇謇锏暮⒆悠毡槎紱]有父母的陪伴,很難找到一份工作,沒法上學(xué)。而且農(nóng)村的孩子普遍條件差,沒有好的物質(zhì)條件,在城里的孩子想買玩具就買玩具,想買零食就買零食,家長(zhǎng)們更是如此。
不可否認(rèn),農(nóng)村出身的孩子,家庭條件確實(shí)可以。這個(gè)需要自己去努力。
王克濱說,農(nóng)村老家的條件很一般,除了日常開支之外,大多數(shù)家庭都是60歲以上的老人,常年在外奔波,讓王克濱對(duì)這個(gè)現(xiàn)實(shí)的人事物很少了解,更別提什么情感需求。
他認(rèn)為,讓孩子回農(nóng)村老家上大學(xué),需要父母投入很多金錢,很多情感需求,但可能還是很難得到滿足,現(xiàn)在很多年輕人都是單親家庭,跟老人一起生活。
作為王克濱,對(duì)自己子女的感情都很深,她很清楚自己的內(nèi)心期待和兒女的意愿。
她認(rèn)為,農(nóng)村老家的生活與城市里的生活差異較大,沒有城市里的花花綠綠老舊的圈子,沒有那么的時(shí)代,所以能帶給自己人生的就只有樸實(shí)和樸實(shí)。
王克濱給自己帶了些零食和水果,會(huì)帶著女兒去公園里轉(zhuǎn)圈圈圈圈,教女兒騎車、踢球,在附近的公園草地上玩耍。
盡管王克濱不知道,女兒后來(lái)會(huì)因?yàn)橥蹩藶I的慷慨大使,成為一個(gè)有愛心的人。
而她的母親,也總是鼓勵(lì)她去幫助別的人,支持她。
盡管她也曾心疼母親的付出,但還是出于好心,一直鼓勵(lì)她,支持女兒。
直到現(xiàn)在,她依然活在過去的陰影里,因?yàn)樗谀赣H身上看到了當(dāng)年的自己。
因?yàn)楹ε滤麄兘o自己穿小鞋,所以她不敢穿得太滿;因?yàn)楹ε卤蝗诵υ?所以不敢穿得太緊;因?yàn)楹ε卤粍e人評(píng)價(jià)不好,所以不允許自己犯錯(cuò)誤。
所以,她什么都敢跟母親說,一直默默忍受著。
直到她遇到了一位極其負(fù)責(zé)的數(shù)學(xué)老師,這位老師擅長(zhǎng)幫助每個(gè)人,從問題的本質(zhì)上分析,其實(shí)她是一個(gè)非常有智慧的老師。
母親,就像是一個(gè)導(dǎo)航儀,在女兒面前,她會(huì)指出該按鍵的位置。
最后,女兒的數(shù)學(xué)成績(jī)一下子提高了一大截。
她覺得很慶幸,自己當(dāng)初選擇了一條和數(shù)學(xué)有關(guān)的道路。
如果她在走偏的路上,錯(cuò)得太多了,被指出了錯(cuò)誤,或是有其他原因,那女兒也就不會(huì)再跟媽媽賭氣,選擇性失憶了。
就像是被媽媽偷看日記一樣,到后來(lái),女兒因?yàn)椴幌朐俦粙寢尠l(fā)現(xiàn)了,選擇了轉(zhuǎn)學(xué)。
她的童年也因此變得不快樂。
一、被貼了負(fù)面標(biāo)簽的孩子,會(huì)遭受到什么樣的影響?
就像上面的一開始說的一樣,無(wú)論是被同學(xué)欺負(fù)、老師懷疑還是被同學(xué)冷落,孩子都無(wú)法忍受,會(huì)變得很敏感,很自卑。
她的父母經(jīng)常會(huì)把這種情緒帶到她的生活中,小女孩對(duì)自己有很高的要求,就算是自己做了一件在別人眼里很出格的事情,她也會(huì)表現(xiàn)得很激動(dòng)。
