孩子不聽話送封閉學(xué)校管用嗎?我們這里有一個(gè)很有趣的現(xiàn)象:他們?cè)诶锩婢蜁?huì)經(jīng)常因?yàn)榇蛄R學(xué)生而受到家長(zhǎng)的管教。從我們的親身經(jīng)歷出發(fā),大家都知道,一個(gè)對(duì)孩子動(dòng)手,只能導(dǎo)致一個(gè)惡果:孩子越來越不聽話。
曾經(jīng)在網(wǎng)癮戒除學(xué)校的一位校長(zhǎng)講過這樣一件事,學(xué)校想通過上千名學(xué)生的案例證實(shí):“孩子不聽話怎么辦?”他的兩個(gè)兒子在網(wǎng)吧打了幾十天的麻將后,都回到學(xué)校去了,學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了不少。
有一天晚上,他們?nèi)胰顺鋈コ燥?結(jié)果他們?nèi)チ艘粋€(gè)監(jiān)控室,發(fā)現(xiàn)當(dāng)天那個(gè)門上有十幾個(gè)人,全都是小學(xué)的學(xué)生,而那個(gè)小男孩一直低著頭在玩游戲,他的媽媽一動(dòng)不動(dòng)地看著他,一會(huì)說:“怎么樣?最近一次考試成績(jī)下降了嗎?”一會(huì)兒又說:“怎么回事?”“網(wǎng)課上的頭一天玩了一宿,明天要考試了?！?/p>
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小明不明白這是怎么回事,“老師會(huì)不會(huì)認(rèn)為我上了一個(gè)壞孩子?！眿寢屨f:“怎么了?”
小明回答說:“沒什么,我就是玩玩而已,你們沒有批評(píng)我的意思?！薄澳悄阒朗裁匆馑紗?”媽媽說:“我沒啥子,就是玩玩而已?！?/p>
小明又問:“為什么?”
媽媽說:“因?yàn)槟阈睦镉辛艘粋€(gè)‘好孩子’。”
小明回答:“我不知道?！?/p>
媽媽說:“整天總是貪玩,學(xué)習(xí)總是不用心,你一定要找點(diǎn)有意思的事情做,成績(jī)才能迅速提高?！?/p>
小明不說話了。
爸爸問:“為什么?”
小明不說話了。
媽媽又問:“你想讓爸爸媽媽不只關(guān)心你的成績(jī),也關(guān)心你的成長(zhǎng)。”
小明不說話了。
爸爸說:“跟你說了這么多廢話,一點(diǎn)用都沒有,你得再考最后一遍!”
小明想了想,回答:“不行?！?/p>
媽媽說:“為什么?”
小明回答:“我覺得很煩,不想聽你講話,還要說?！?/p>
媽媽說:“我就知道你會(huì)煩,你說我多煩,我就知道你是在開玩笑,你要是有這樣的反應(yīng)我就生氣。”
“只有你好好學(xué)習(xí),我才會(huì)愛你。”
小明被說煩了,再也不肯學(xué)習(xí)了,這讓小明的媽媽受不了,開始對(duì)小明吼叫起來。
小明在房間里寫作業(yè),媽媽走來走去,叮囑咐一句,注意休息,但是小明沒有理會(huì)媽媽,依然我行我素。
小明又開始厭學(xué)了,在學(xué)校里不聽課、不寫作業(yè)、不認(rèn)真聽課,在家里還抽煙、打架。
小明覺得很委屈,他想用“這種方式能讓媽媽輕松”來和媽媽表達(dá)自己的不滿,可是媽媽卻不理解他為什么要這么做,所以爸爸說的話小明可能根本聽不進(jìn)去。
其實(shí)小明的學(xué)習(xí)能力和獨(dú)立思考能力是很強(qiáng)的,他沒有這個(gè)意識(shí),需要爸爸媽媽幫助他,并不是爸爸媽媽讓他做的,而是應(yīng)該爸爸媽媽從旁幫他去想,這樣才能讓孩子明確自己的目標(biāo),找到前進(jìn)的方向。
孩子厭學(xué)應(yīng)該采用什么樣的方式
一、調(diào)整好狀態(tài),再談學(xué)習(xí)方法
方法很重要,也很重要,畢竟人生很長(zhǎng),決定著要走的道路,方法不一定對(duì),但是態(tài)度更重要。
如果想要孩子一下子從倒數(shù)第二名一下子就有很大的進(jìn)步,需要我們家長(zhǎng)去調(diào)整好心態(tài),不要焦慮,否則這樣會(huì)把孩子推到我們的對(duì)立面,說不定孩子也變得更加沒有自信了。
只有調(diào)整好心態(tài),才能對(duì)癥下藥,進(jìn)行有針對(duì)性的幫助。
1、 找對(duì)學(xué)習(xí)方法,幫助孩子更高效
孩子成績(jī)差,是由于學(xué)習(xí)方法不對(duì),學(xué)習(xí)方法不對(duì),導(dǎo)致孩子只會(huì)死記硬背,不懂得靈活變通,所以才會(huì)積攢一些“知識(shí)”,只靠死記硬背這種方式去取得好成績(jī),這是很難的。
所以說,家長(zhǎng)在幫助孩子提高成績(jī)的時(shí)候,一定要找對(duì)方法,不要盲目跟風(fēng),只有適合孩子自己的才是最好的。
2、找到適合孩子的學(xué)習(xí)方法,這樣孩子才能輕松上陣
當(dāng)孩子成績(jī)差的時(shí)候,大部分家長(zhǎng)都會(huì)選擇向身邊的人求助,卻很少有父母去主動(dòng)的與老師溝通,因?yàn)楫吘购⒆映煽?jī)不好,是自己的失敗,而不是別人的失敗。
這時(shí)候父母就應(yīng)該學(xué)會(huì)站在孩子的角度去思考,多從孩子的角度去考慮問題,如果自己也能夠有很好的辦法解決,那么父母也就可以通過一系列的幫助孩子提高成績(jī)。
只有對(duì)自己有更好的認(rèn)識(shí),才能讓自己的學(xué)習(xí)之路越來越好,如果學(xué)習(xí)方法不對(duì),那么就會(huì)越來越吃力,成績(jī)也會(huì)越來越差。
3、孩子缺乏學(xué)習(xí)興趣,導(dǎo)致注意力不集中
一個(gè)人如果只知道在學(xué)習(xí)上使勁兒,不知道其他的知識(shí)點(diǎn),那么這個(gè)人的知識(shí)就會(huì)很容易忘記,這個(gè)時(shí)候記憶力就會(huì)非常的好,學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)非常的好。
如果一個(gè)人連看書、看電視都在學(xué),那么他就會(huì)漸漸的對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣,最后就會(huì)失去了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,而孩子為了這個(gè)目標(biāo)可能會(huì)對(duì)其他的東西產(chǎn)生了不良的認(rèn)知。
