孩子不聽話媽媽快崩潰了說說自己被孩子氣得胃疼。
10歲的女兒聰聰在一家游樂園玩耍時,不小心滑倒,磕到了臺階上,奶奶看到之后連忙過來幫忙扶起來,但是聰聰依然哭鬧不止,媽媽也不忍心,就強忍著沒有打他,可是這次沒有打到,下次下次孩子還是這樣,聰聰不知道怎么辦。
許多的家長都會有這樣的教育經(jīng)歷,最近就有一個這樣的家長讓人非常的頭疼,那就是聰聰不管怎么勸說都不聽,也不想去上學,要么一整天都不去幼兒園,要么就跟家長撒潑耍賴,甚至說自己不想去上學,這種事情在一些孩子身上都是非常常見的。
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一位父親就遇到了這樣的問題,聰聰聰不想去上幼兒園,而是說自己有一個朋友叫做萌萌,他說萌萌的媽媽就像萌萌的保姆一樣,萌萌的媽媽就像保姆一樣,萌萌的媽媽就像是一個保姆一樣,萌萌的每次去幼兒園都會讓萌萌高興地告訴萌萌,她說萌萌會很開心的?？墒敲让瓤偸菚弥让鹊牟欢聝翰桓吲d時就突然跑去打預防針,而且每次都會哭得更加厲害。
為此,爸爸為了安慰萌萌,就讓萌萌多參加了幼兒園的各種活動,也找了一些親戚,用些小事情來安慰萌萌。然而,從幼兒園到小學,萌萌的變化很大,之前一直在班里都是名列前茅的,后來成績就變得很不穩(wěn)定了。這種情況持續(xù)了很長時間,萌萌總是那個活躍的樣子,還經(jīng)常無精打采的,可是最近幾天萌萌媽媽發(fā)現(xiàn)萌萌總是很不開心,不愿意去上學。
有一天萌萌的爸爸下班回家之后,看到萌萌的樣子就非常生氣,拿起了沙發(fā)上的遙控器準備把電視遙控器給打掉,可是媽媽剛回來,又恢復了以往的快樂,就開始喋喋不休的在萌萌面前數(shù)落起萌萌的缺點和各種各樣的小毛病,但是,萌萌的媽媽卻沒有真正的責罵過小萌,而是笑著對她說:“我女兒每天都很努力,每次都會在上英語課之前完成家庭作業(yè),我也會經(jīng)常表揚她,但是成績還沒有得到提高,我有點失望?！?/p>
而且,如果媽媽老是拿別人家的孩子和自己的孩子做對比,只會打擊萌萌,不如媽媽多給她一些鼓勵。
也許,現(xiàn)實生活中,許多父母都會說自己家的孩子,特別是活潑開朗外向的孩子,就算再調(diào)皮搗蛋,父母都不會生氣,反而是經(jīng)常夸獎、表揚、鼓勵他。
但是,如果父母總是盯著孩子的錯誤不放,孩子反而會覺得自己什么都做不好,做什么都不會。
長此以往,孩子就會形成一種自卑的性格,做什么事情都小心翼翼,生怕別人不喜歡自己。
為了避免被父母討厭,孩子也會有這種心理,變得很膽小,害怕犯錯誤,同時也會影響到親子關(guān)系。
04
父母如何正確對待孩子的“玻璃心”?
因為這三種心態(tài),對孩子的傷害也是非常大的。
一、孩子的玻璃心,是成長過程中的正?，F(xiàn)象,我們家長千萬不要給孩子貼標簽
,讓孩子產(chǎn)生過度的焦慮,這樣孩子就會越陷越深。
孩子的玻璃心,多是受到父母教育的結(jié)果,家長們也不要給孩子貼標簽,孩子的玻璃心是可以治愈的,家長們不要過多的給孩子貼標簽。
二、家長們怎樣正確的幫助孩子走出“玻璃心”?
1.培養(yǎng)孩子的社交能力
孩子的社交能力是后天培養(yǎng)出來的,如果父母們不重視孩子的社交能力,就會讓孩子沒有了依靠,影響孩子的社交能力。
因此,家長們平時要注意培養(yǎng)孩子的社交能力,讓孩子學會與他人進行交流,主動去融入到集體生活中去。
2.幫助孩子認識自我
孩子的自我認知能力是可以慢慢提升的,在日常生活中家長要培養(yǎng)孩子的自我認知能力,讓孩子知道自己有能力去處理自己的情緒,比如在事情上面讓孩子學會自我暗示,告訴孩子有些事情可以做,有些事情是不可以做的,讓孩子自己辨別是非。
在幫助孩子樹立自信心的同時,家長也要真正關(guān)心孩子的狀態(tài),了解孩子的內(nèi)心想法,不僅僅是孩子,家長也要關(guān)心孩子的心理健康。
3.培養(yǎng)孩子自律性
孩子自律性的培養(yǎng)也是需要一個過程,孩子之所以不自律,是因為家長的督促孩子的時間都被看得很緊,導致孩子沒有時間觀念。所以家長在培養(yǎng)孩子自律性的時候,就需要培養(yǎng)孩子自律性,孩子想要學習的時候,家長可以幫助孩子找到學習的榜樣,給孩子講解學習的重要性,在孩子懶散的時候,給予適當?shù)奶嵝押凸膭睢?/p>
家長要想讓孩子養(yǎng)成自律的好習慣,最好的辦法就是家長以身作則,給孩子制定一個規(guī)則,每天規(guī)定時間,讓孩子養(yǎng)成自律的習慣,做到自律的同時,家長也要以身作則,給孩子樹立一個好榜樣,在孩子無法自律的時候,家長也要以身作則,為孩子營造一個良好的學習環(huán)境,這樣才能培養(yǎng)出自律的好習慣。
