不喜歡不聽話的孩子英文怎么學的?不喜歡不聽話的孩子英文怎么學的?
這樣的孩子英文怎么學的?
怎么學的?
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用這個詞,是我妹妹曾經(jīng)的困惑。
不是覺得這些英文學霸都不愛聽英文,我覺得英語是枯燥的,是老師出的難題,而是英語最難,最難的是聽說讀寫。
尤其是英語問題,聽不懂的,讓他去看一下課,他倒是一點都不抵觸。
最近,聽寫《科學報告》發(fā)現(xiàn),聽寫問題幾乎是跟單詞有關(guān),聽寫時,就算單詞在正常的情況下聽寫也會影響聽寫的質(zhì)量。
那是不是聽寫單詞就能提高成績呢?
聽寫單詞就能提高學習成績嗎?
這是一個很有意思的問題。
這不是一個單一的問題,而是多種多樣的問題。
我們是否能找到一個很好的辦法,來解決孩子為什么不會寫、不會寫、不會聽寫這些問題呢?
我想,是可以解決的。
“為什么會聽寫?”
孩子怎么聽寫是很多家長非常頭疼的問題。
我就曾經(jīng)遇到過一個“為什么現(xiàn)在的孩子聽寫都不行”的問題,我給家長的建議是,可以換一種方式。
從孩子聽寫“給我100個A”開始,聽寫內(nèi)容一定要有難度,要讓孩子多練習,只要能提高學習成績就足夠了。
因為這個看拼音的過程中,孩子不需要到輔助,就可以通過簡單的朗讀、記憶,做到一個字一個字的寫,一個漢字的組詞,一個詞語的組詞,通過大腦對詞語的解釋,孩子就可以在朗讀的過程中發(fā)現(xiàn)一個詞語的發(fā)音,當聽到這個詞語的時候,她的大腦就會得到鍛煉。
這種方式不僅能夠讓孩子在讀書的時候,更加的有成就感,還能夠加深記憶,因為每讀到一個詞語對應(yīng)的內(nèi)容,都是一次輸入,而這種輸出的過程是不一樣的。
當孩子們在讀的過程中,給孩子輸出的時候,父母要更加注重孩子的感受,不要過于夸張或者是過于夸張的詞語,這都會讓孩子在不知不覺中記住父母的意思,因為他們很有可能把自己的感受轉(zhuǎn)嫁到書中,當孩子的感受記憶出現(xiàn)一些不好的詞語的時候,父母要進行糾正,并且要幫助孩子說出來,這樣才會讓孩子更加清晰的明白。
正確的表達才是真正的愛
前面提到的,真正的愛是需要表達出對孩子的理解,不是你覺得我認為你認為我認為你的理解是對的,但是這種表達對于孩子來說并不是愛,他們只是用自己認為正確的方式來表達出來,僅此而已,對于青春期的孩子來說,一個愿意說出自己想法的孩子,不是被父母的表白所控制,而是在內(nèi)心深處,認可自己,接納自己的想法和感受,這樣才會讓孩子愿意跟父母分享自己的經(jīng)歷,并且不會因為父母的告誡而感到厭煩。
真正的愛孩子,不會因為他們得了一個抑郁癥而對他們隱瞞任何的感受,而是看到他們的內(nèi)心世界,愿意在日常生活中去打開心扉,愿意用自己的方式去改變自己的人生。
多去鼓勵孩子,給予他們足夠的關(guān)愛,用這樣的方式,孩子們才會變得更加自信,更能感受到自己對生活的積極的態(tài)度,也更加努力學習。
愿每個孩子都能夠在愛的呵護下,健康快樂地成長,每一天都是充滿陽光的!
